破甕救友(用)ppt課件

1、同窗們，他們還記得以前學(xué)過(guò)的課文嗎？破翁救友指名讀正確猜猜標(biāo)題的意思破：砸破、突破翁：缸破翁救友 光生七歲，凜然如成人，聞講光生七歲，凜然如成人，聞講，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋?zhuān)瑦?ài)之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊翁書(shū)，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊翁破之，水迸，兒得活。破之，水迸，兒得活。我會(huì)讀1、借助拼音讀準(zhǔn)字音。2、用鉛筆試著畫(huà)出朗誦的停頓，讀出古文的節(jié)拍和韻味。3、遇到難讀的句子反復(fù)多讀幾遍。破甕救友光生光生/七歲，凜然七歲，凜然/如成人，聞講如成人，聞講/

2、，愛(ài)之，退為，愛(ài)之，退為/家人講，即家人講，即/了其大指。自是了其大指。自是/手不釋書(shū)，至手不釋書(shū)，至/不知不知/饑渴寒暑。群兒饑渴寒暑。群兒/戲于庭，一兒戲于庭，一兒/登甕，足登甕，足/跌沒(méi)跌沒(méi)/水中，眾皆水中，眾皆/棄去，棄去，光光/持石持石/擊翁擊翁/破之，水迸，兒得活。破之，水迸，兒得活。填空光生光生( )，凜然如，凜然如( )，聞講，聞講( )，愛(ài)之，退為，愛(ài)之，退為( )，即，即( )。自。自是是( )，至不知，至不知( )。群兒。群兒( )，一兒，一兒( )，足跌，足跌( )，眾皆眾皆( )，光持石，光持石( )，水迸，兒，水迸，兒( )。填空光生光生 ， ， ， ， ，即，即

3、。自是。自是 ， 。群兒群兒 ， ， ， ， ， ， ， 。讀：讀的輕重快慢，語(yǔ)氣停頓。第一句光生七歲，凜然如成人，聞講，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指。第二句自是手不釋卷，至不知饑渴寒暑。第三句群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。第一、二句寫(xiě)了什么？七歲讀。他能翻譯這兩個(gè)句子嗎？哪一句是寫(xiě)破甕救友的？趣讀“破甕救友讀寫(xiě)破甕救友的這一句即第三句，他能根據(jù)學(xué)過(guò)的課文猜測(cè)每一小句的意思嗎？經(jīng)過(guò)他的表情來(lái)表達(dá)他的意思。群兒戲于庭：高興的為什么這么讀？群兒戲于庭，能夠會(huì)做些什么游戲？一兒登甕：緊張的一兒登甕：緊張的同窗們猜猜為什么要讀得那么緊張？同窗們猜猜為什么要讀得那么緊張？足跌沒(méi)水中：難過(guò)怎樣了解這句話(huà)呢？失足掉入缸中被水淹沒(méi)。足：腳。跌：跌入、掉入。沒(méi)：淹沒(méi)。眾皆棄去：慌張、憤怒眾；很多人皆：都；棄：拋下說(shuō)說(shuō)為什么棄之而去？光持石擊甕破之：敬仰，冷靜，盡心盡力水迸，兒得活：快活、喜悅、腔調(diào)上揚(yáng)、喜不自勝他能把全文翻譯一遍嗎？翻譯司馬光7歲的時(shí)候,就好象成年人一樣穩(wěn)重,聽(tīng)到他人講述后,非常喜歡,放學(xué)后就本人講給家里人聽(tīng),對(duì)講述人的了解非常透徹,從以后就很喜歡看書(shū),甚至連饑渴寒暑都毫不在意.和一群兒童在庭院里面玩耍,一個(gè)小孩爬大缸子,失足掉進(jìn)缸里積水中,大家都嚇跑了,司馬光卻拿起石頭把缸子打碎,缸里的水流出來(lái),小孩子得救了.背誦文章司馬光為什么