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1、學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)100字學(xué)生社團(tuán)不但能開(kāi)闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。今天范文網(wǎng)小編給大家為您整理了學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)100字,希望對(duì)大家有所幫助。 學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)100字范文一陽(yáng)光地帶心理社團(tuán)于20xx年9月進(jìn)行了針對(duì)初一、二學(xué)生的招募工作,并于10月運(yùn)用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。 一、 青少年自信心提升小組2個(gè)各7節(jié) 通過(guò)參加本次小組,組員的自我認(rèn)識(shí)水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)、肯定和欣賞自我;變得更自信,敢于與人交流。 1. 初步了解,建立關(guān)系環(huán)節(jié) 由于組員是多半是初一新生,而且來(lái)自不同班級(jí),以前沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團(tuán)的不一樣。所以,社工在
2、這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲-大風(fēng)吹,組員在游戲中玩的很開(kāi)心,在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié),大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。 2. 認(rèn)識(shí)自信,增進(jìn)組員了解環(huán)節(jié) 社工在引導(dǎo)組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)-故事:“握住自信”,并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問(wèn)題的討論:什么是自信;自信對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響,是好還是壞;自信對(duì)成功的重要性。 3. 認(rèn)識(shí)自我,肯定自我,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì) 熱身游戲“我是最棒”,讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中,讓組員對(duì)提高自信作重要的因素進(jìn)行討論,讓組員認(rèn)識(shí)到提高自信的方法是不能靠錢(qián)能買(mǎi)到的;
3、繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”,讓組員挖掘自身的優(yōu)勢(shì)、認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。 4. 造就自信的自我 導(dǎo)入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”,讓組員再一次感受自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”,讓組員從中感受如何造就自信的自我,學(xué)習(xí)提升自信的方法。 二、 溝通100人際交往能力提升小組 1. 社工和小組成員相互認(rèn)識(shí),訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。 由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級(jí)、甚至有跨年級(jí)的,第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束,但是在社工的引導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)谄票螒颉盀觚敽蜑貘f”中表示出很高的積極性和融入度,而且也很快地達(dá)成了第一節(jié)小組目標(biāo),在訂立小組契約和制定口號(hào)的環(huán)節(jié),同學(xué)們都積極發(fā)言,達(dá)成很好的效
4、果。 2. 讓同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),明白傾聽(tīng)的重要性環(huán)節(jié)。 同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯(cuò)的關(guān)系,并且對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中,學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后,對(duì)游戲規(guī)則更加明白,因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中,盡管是簡(jiǎn)單的傳話,學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受,最后借著學(xué)生的分享,總結(jié)了在人際交往過(guò)程中,傾聽(tīng)是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽(tīng),不僅僅是聽(tīng),還必須是聽(tīng)明白,聽(tīng)到心里去了,并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。 3. 引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)溝通當(dāng)中的一個(gè)重要因素表達(dá)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)如何清晰地表達(dá)自己。在前兩次集會(huì)的基礎(chǔ)上,學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立,同時(shí)由于小組成員全
5、部都是女生,所以在游戲過(guò)程當(dāng)中她們都沒(méi)有什么顧慮。而此節(jié)的集會(huì),主題活動(dòng)是有口難言,活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行,學(xué)生們對(duì)于此活動(dòng)都比較感興趣,因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo),學(xué)生也真正達(dá)到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素-表達(dá)。 4. 了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié) 此節(jié)集會(huì)的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲,目的是讓學(xué)生來(lái)感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的要求撕出來(lái)的紙不一樣的原因是因?yàn)槊總€(gè)人的想法不一樣,所以溝通時(shí)雙向的,不僅需要傳達(dá)者將信息表達(dá)明確,也是需要接收者的吸收。 5.增強(qiáng)組員間的信任,明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié) 由于小組成員都是女生的關(guān)系,因此她們?cè)谌艘魏托湃蔚够?/p>
6、動(dòng)中沒(méi)有什么顧慮,因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節(jié)次的集會(huì)教之前小組進(jìn)行更加順利,效果更加好。在分享環(huán)節(jié),組員們都分享了一些過(guò)程當(dāng)中的切身感受。 6. 組員學(xué)會(huì)表達(dá)贊美,肯定他人,接受自己的環(huán)節(jié) 此次集會(huì)是小組的結(jié)束環(huán)節(jié),小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候,成員之間都比較活躍,愿意用心去贊美別的成員,發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都非常歡樂(lè)。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo),整個(gè)集會(huì)成員們都非常投入。 學(xué)生在心理社團(tuán)活動(dòng)中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己,在同伴快樂(lè)的氛圍中不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步,對(duì)接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)充滿了期待。對(duì)此,我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管
7、理小組,讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。 學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)100字范文二本學(xué)期中旬,原曲中學(xué)的同學(xué)來(lái)我校參觀社團(tuán)以及了解我校開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)。非常榮幸地,原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來(lái)我社交流參觀。社長(zhǎng)及社團(tuán)成員都積極向原曲中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫(huà)視界的教室布置和社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)目的。另外,我們還向原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),展示了我們制作的POP(波普藝術(shù))作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社,而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動(dòng)是如何開(kāi)展的,雙方都獲益良多,這次兩校開(kāi)展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的。 回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,社團(tuán)活動(dòng)能夠積極開(kāi)展,活動(dòng)內(nèi)容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)和特色
8、活動(dòng)都能圓滿完成,不負(fù)重望。雖然或許在某些方面還有不足,需要改進(jìn),但是這一學(xué)期以來(lái)的成績(jī)有很大的進(jìn)步,這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果。 對(duì)于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠,工作過(guò)程中不能及時(shí)想出制作方案,效率不高等問(wèn)題,在一個(gè)學(xué)期的努力后,基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了,做了一個(gè)學(xué)年的課題“教室改造計(jì)劃”,也要結(jié)束了。隨之而來(lái)的便是新的課題,甚至是新的社團(tuán)成員。但我相信,已有做課題經(jīng)驗(yàn)的我們肯定會(huì)做得更好。面對(duì)困難,也可以游刃有余。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下,我們“涂畫(huà)視界”能成為二中特色社團(tuán)中的特色! 學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)100字范文三伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和著柔風(fēng)細(xì)雨,本學(xué)
9、年的快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)也拉下了帷幕,為發(fā)揚(yáng)成績(jī),提高我校學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)和英語(yǔ)能力,進(jìn)一步完善教學(xué)策略,為下一步的英語(yǔ)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ),特總結(jié)如下: 一、水滴穿石的金手指效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿 可以說(shuō),如今每一位英語(yǔ)社團(tuán)的成員都有一種One Small Point of Prise(一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲)。學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程。學(xué)習(xí)中達(dá)到心眼口的和諧統(tǒng)一,是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證?;顒?dòng)中所要求的讓學(xué)生每學(xué)一個(gè)新單詞、一個(gè)新短語(yǔ)、一個(gè)新句型、一篇新課文,必須口讀到哪兒,手就指到哪兒,眼睛就看到哪兒的教學(xué)策略已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了。實(shí)踐證明,這種看似簡(jiǎn)單的金手指法,是集中精力,掌握基礎(chǔ)知識(shí)最有效的途徑之一。本學(xué)期
10、有新加入了2名成員,使英語(yǔ)社團(tuán)成為最受學(xué)生喜歡和向往的活動(dòng)團(tuán)體。 二、生動(dòng)有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語(yǔ)水平的有效途徑。 Interest is the best teacher .(興趣是最好的老師)我們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中選擇了新穎恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,收到了事半功倍效益。另外,還根據(jù)學(xué)生們對(duì)生活化的教學(xué)內(nèi)容感興趣這一特點(diǎn)每次活動(dòng)都特別奉獻(xiàn)一兩句經(jīng)典英語(yǔ),如Take time to think, it is the sourse of your power.(花點(diǎn)時(shí)間去思考,它是你智慧的源泉)等。學(xué)生們參與的積極性很高,在快樂(lè)中汲取著知識(shí)的瓊漿,在快樂(lè)中提高了英語(yǔ)的能力。孩子們那日漸地道的英語(yǔ)會(huì)話流能力,就是學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見(jiàn)證!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。英語(yǔ)社團(tuán)一定會(huì)成為學(xué)生人生路上的一道亮麗的風(fēng)景線。 三、Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美,而是缺少發(fā)現(xiàn)) 學(xué)生在英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高,更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是受益終生的一件大事。俗話說(shuō)親其師而信其道,我的勤奮與上進(jìn),一定會(huì)對(duì)學(xué)生的人生產(chǎn)生一定的影響。 在活動(dòng)過(guò)程中,我對(duì)每個(gè)單詞、短語(yǔ)、句型、課文都
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