電學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專題

1、電學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.基本實(shí)驗(yàn)2.電路故障的分析和排除3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律4.對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)探究歐姆定律如圖17所示是“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路，其中R是定值電阻(1)電路中有一根導(dǎo)線的連接不適宜，需要改接請(qǐng)?jiān)谶@般導(dǎo)線上打“”，并畫出改接的導(dǎo)線閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最_ 端(左右)(2)閉合開關(guān)，三次調(diào)節(jié)變阻器，得到右表中的數(shù)據(jù)由這些數(shù)據(jù)：可看出電流與_ 的關(guān)系；可概括出結(jié)論：_(3)在探究電流與另一個(gè)物理量的關(guān)系時(shí)，需要多次更換 _并且每次更換后都要調(diào)節(jié)變阻器，使電壓表的示數(shù)_ (增大減小不變)(4)小明根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)了另一種

2、實(shí)驗(yàn)電路(如圖18所示)其中，MN是一根金屬電阻絲，Q是一個(gè)金屬夾主要實(shí)驗(yàn)步驟是：先將Q移到最左端，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，確保電流不超過電流表所選用的量程；然后從左向右且有間隔地改變金屬夾的位置，得到右表中的數(shù)據(jù)；最后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論但是，由小明的實(shí)驗(yàn)：雖然可看出“電阻越大電流越小”，但無法得到“電流與電阻成反比”的關(guān)系；可得“電壓越大電流越小”，但這個(gè)結(jié)論明顯是錯(cuò)誤的請(qǐng)分析小明的實(shí)驗(yàn)，具體指出存在問題：_還有哪些實(shí)驗(yàn)用到此圖 用伏安法測(cè)電阻 測(cè)小燈泡的電阻 測(cè)小燈泡的額定功率伏安法測(cè)電阻小明同學(xué)在做“測(cè)量定值電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)物電路連接如圖甲所示（1）連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān) _ （2）當(dāng)小明準(zhǔn)備閉

3、合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng)，其不妥當(dāng)之處是 _ （3）小明更正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù)小明確定電路的接線良好，且電表和電源都完好，為了盡快查出故障原因，小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下，把它改接在B端，結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù)，則電路故障是 _ （4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R= _ （5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動(dòng)變阻器都已損壞經(jīng)過思考，小明利用剛才已測(cè)得的定值電阻R及原來剩下的器材，再向老師要一個(gè)開關(guān)S1，重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（電源電壓未知

4、且恒定不變，電流表量程足夠大）電路設(shè)計(jì)：在丙圖中把小明設(shè)計(jì)末完成的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整（測(cè)量時(shí)電路元件接線不能更改）實(shí)驗(yàn)步驟：把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整只閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)I1； _ 電阻表達(dá)式：Rx= _ 測(cè)定小燈泡的電阻某課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡L電阻”的實(shí)驗(yàn)。被測(cè)小燈泡L的額定電壓為3.8V，電阻約為10，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表A量程（“00.6A”，“03A”）、電壓表V量程（“03V”、“015V”）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（50，0.5A），R2（20，0.5A），R3（500，0.1A），同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示：（1）

5、此實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理_；（2）電壓表應(yīng)選用_檔，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_（選填“R1”、“R2”或“R3”）；（3）電表完好，按電路圖連好實(shí)驗(yàn)電路閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，A表有示數(shù)，V表無示數(shù)。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，A表示數(shù)發(fā)生變化，但燈L仍不亮，V表仍無示數(shù)，其故障是_。 測(cè)量小燈泡的額定功率在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，已連接的部分電路如圖a所示圖中電酒、電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整（2）正確連接實(shí)驗(yàn)電路后，開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)其故障原因可能是：（3）故障排除后開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置

6、時(shí)，電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向滑動(dòng)，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示則燈泡的額定功率為W.（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)于是向老師要了一個(gè)阻值為凡的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)（符號(hào)為：），借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，順利完成了實(shí)驗(yàn)假如由你來做該實(shí)驗(yàn)，要求電路只連接一次，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟：（用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量）寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額（用已知量和測(cè)量量表示）鞏固練習(xí)：1.一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為10，小明想探究小燈泡的電流與其

7、兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電壓表、電流表、“50 0.5A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各1個(gè)、導(dǎo)線若干（1）請(qǐng)你幫助小明用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑片位于最右端B時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值最大（2）正確連接后，小明將滑片置于最右端，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，兩電表無示數(shù)，為判斷故障，小明將電壓表改接在滑動(dòng)變阻器下面兩接線柱上，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)則電路發(fā)生故障的原因是（3）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下多組電流表及對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù)，并畫出圖乙所示的IU圖象從圖象可看出，當(dāng)電壓較高時(shí)，電流與電壓并不成正比，其原因是（4）由圖象信息可知

8、，小燈泡的額定功率為W，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為2.在在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中有如下實(shí)驗(yàn)器材：電源（4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5 、10 、15 ），滑動(dòng)變阻器R1“20 1A”，滑動(dòng)變阻器R2“ 50 1A”，導(dǎo)線若干。（1）小明連接電路如下圖，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整；（2）電路連接完整后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯(cuò)誤是 ；（3）糾正錯(cuò)誤后，小明先將5 的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10 、15 的電阻，重

9、復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；（4）將5電阻換成10 電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為 V時(shí)，才能記錄電流表示數(shù)；（5）實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是 （(選填“R1”或“R2”)，多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是 。（6）通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。3.小雨同學(xué)進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有器材：額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡（電阻約為25）若干個(gè)，電壓為12V的電源1個(gè)，電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)，規(guī)格分別為“20 1A”和“50 0.5A”的滑動(dòng)變阻器各1個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“ ”的滑動(dòng)變阻器。（2）圖24中已經(jīng)連接了部分電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。（3）小雨正確連接好電路后，閉