下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、?我所理解的孔子和孟子?下水作文宋代開國宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說,自己是用半部?論語?治天下??梢姽湃藢φ撜Z的推崇之極。這部曾被古人譽(yù)為治國之本的?論語?,對我們現(xiàn)代人來說,還具有什么實(shí)際意義嗎?題記?論語middot;衛(wèi)靈公?中記載,孔子的學(xué)生子貢問了老師一個非常大的問題:有一言而可以終身行之者乎?老師以商量的口氣對他說:其恕乎!什么叫恕呢?孔子又用八個字解釋:己所不欲,勿施于人。也就是說,無論做什么事,都要推己及人,將心比心,不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害。用今天的話說,就是要學(xué)會寬容。寬容在我國傳統(tǒng)的倫理道德觀念中,一直占有重要的位置,是為人處事的重要原那么。唐太宗李世民寬容、重用魏征的故事
2、被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭中,魏征為李建成出謀劃策,屢次使李世民陷入困境。玄武門之變后,魏征成了李世民的階下囚。這時,李世民完全可以治他的罪,殺他的頭。但是,李世民寬容并重用了他,讓他做到了宰相,結(jié)果成就了歷史上著名的貞觀之治。再往前翻一翻歷史的畫卷,齊桓公寬容并重用曾險些射死自己的管仲,從而成就霸業(yè);藺相如寬容屢次羞辱自己的廉頗,留下將相和的美談古人尚能如此,在競爭日益劇烈的現(xiàn)代社會,我們更需要調(diào)整自己心態(tài),調(diào)整好與別人的關(guān)系,學(xué)會寬容。?北京日報?曾登載過這樣一件事:一位小伙子在公共汽車上吐了一口痰,女售票員讓他擦掉。小伙子感到很難堪,不去擦。女售票員給了他個臺階下,自己用紙把
3、痰擦掉了。事后小伙子很懊悔,他給報社寫了一封信,表示向這位售票員抱歉。這件事啟示我們:退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜。得理也讓人,寬容的感化作用常比劍拔弩張作用要恒久得多。假設(shè)她不這么做,而是硬逼小伙子去擦掉,結(jié)果不難想象。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,真正做到寬容談何容易!有很多時候,他會為一絲一毫的事情而斤斤計(jì)較,耿耿于懷。事情已經(jīng)過去了,而他還是老在那想,這么可惡的事情我怎么可能原諒它呢?然后就是在不斷的自我咀嚼中,不斷的從中受到傷害,難以自拔!有時甚至要發(fā)誓報仇!哎,仔細(xì)想想,何必呢?讓自己整天活在過去的種種痛苦和仇恨中,這樣的生活是多么悲哀!那么,怎樣才能學(xué)會寬容呢?首先,寬容需要溝通。當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾或誤會時,要主動與對方交談,認(rèn)真傾聽對方的訴說。這樣,才能溝通彼此的思想,從而消除誤會和隔膜。其次,寬容需要設(shè)身處地地為別人要想。積極地?fù)Q位考慮,更多地站在對方的角度考慮問題,我們就更容易寬容別人。再次,寬容需要忘卻。抑制性的寬容,不是真正的寬容,它不能祛除感情傷口上的膿水,醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中國汽車租賃行業(yè)投資分析、市場運(yùn)行態(tài)勢、未來前景預(yù)測報告
- 低軌衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)多星協(xié)同星歷外推優(yōu)化與HARO可靠傳輸
- 二零二五年度個人旅游抵押借款合同模板與旅游服務(wù)協(xié)議
- 英語教學(xué)中“情境交談”探微
- 二零二五年度城市道路養(yǎng)護(hù)承包合同模板3篇
- 二零二五年度高端藝術(shù)品收藏品交易合同3篇
- 抖音運(yùn)營培訓(xùn)課件
- 2025版物業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任書編寫教程與示范文本3篇
- 奢侈品設(shè)計(jì)師職責(zé)概述
- 2025版智能安防系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目工程承包合同3篇
- 游泳館安全隱患排查
- 《媒介社會學(xué)》課件
- 成人手術(shù)后疼痛評估與護(hù)理團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
- zemax-優(yōu)化函數(shù)說明書
- 2021年《民法典擔(dān)保制度司法解釋》適用解讀之擔(dān)保解釋的歷程
- 第02講 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性(學(xué)生版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫
- 《劇本寫作要素》課件
- 游戲賬號借用合同模板
- 2022年中考英語語法-專題練習(xí)-名詞(含答案)
- 部編版六年級下冊道德與法治全冊教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新課件
評論
0/150
提交評論