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文檔簡介
1、小學2020-2020學年度上第十二周工作總結2020-2020學年度第一學期第十二周各部門工作按照周程計劃有條不紊的開展,現(xiàn)匯總如下: 迎接語言文字檢查 2020年11月21日,教育局副局長衣林東、師校書記魯玉民等一行六人組蒞臨我校,對我校語言文字工作進行評估考核??荚u組分為三組,從查閱資料、實地考察、座談等多方面進行對我校的語言文字評估考核工作,全面了解了我校語言文字工作情況。本次的評估考核,進一步影響和推動了XX鎮(zhèn)中心小學的語言文字創(chuàng)建工作。我校也將以此作為新的起點,不斷加強建立語言文字的長效工作機制,加強對全體師生能力素質的培養(yǎng),用科學化的管理將學校語言文字規(guī)范化工作不斷推向新水平新高
2、度! 英語學科實踐活動 周五由新賓教師進修學校組織的新賓縣小學英語學科實踐活動研討會在我校舉行。會上展示了兩節(jié)觀摩課,教研員王老師給全縣英語教師帶來了經(jīng)驗和建議。 教務處 1、教務處例會 周一教務例會正常進行,會上就本周具體工作安排做了詳盡的部署。著重對語言文字考核內(nèi)容再次進行了責任到人的核對認定! 2、教學科研例會 周五,楊老師組織課題組成員在黨員活動室召開了教學科研例會。本次例會教師們分享了如何將預習有效的與課堂教學銜接的方法。大家群策群力,提高效率。 3、社團活動 本周社團活動火熱進行!辯論社團、課本劇表演、漢字聽寫三大社團如火如荼展開,活動過程中,孩子們積極探討問題,認真研究劇本、努力
3、掌握書寫孩子們積極參與,樂在其中。 4、科任集體教研 本周四下午2:30科任教師,在二樓黨員活動室就進行集體研討活動,研討話題為:怎樣將安全常識與學生自我保護相結合。本次研討提高了科任教師對學生安全教育意識,關注學生安全是每位教師的責任。 5、觀摩課試講 為了使新賓縣英語學科實踐觀摩課和西片教研活動,不僅能順利舉行,而且真正達到觀摩課的引導作用。師校教研室王福祥主任、萬艷偉老師和李桂英老師冒著嚴寒,相繼到我校給上課教師指導,給上課教師帶來了極大的信心! 6、閱讀匯報課 每班利用課上的時間,按照閱讀的書目進行閱讀和交流,學生在閱讀后都會有自己的一點點感悟。在號召大家讀書的同時,也能培養(yǎng)學生的語言
4、表達能力,體會語言美,文字美。 7、走班 為了整體推進畢業(yè)班的學習成績,能夠針對學生學習能力的不同選擇最適當?shù)慕虒W方法,本周六年級繼續(xù)進行走班課。上課教師合理安排教學內(nèi)容,學生態(tài)度端正,熱情好學。走班課的形式對整體推進畢業(yè)班的成績起到了良好的教學效果。 德育室: 一.學習小學生守則,懂踐行-南小守則踐行月 在11月德育工作主題定為“學守則,懂踐行,做規(guī)范好少年”,南小守則踐行月?;顒又校棵瑢W都將自己如何踐行小學生守則的實際行動說出來。同學們也一定會做到“言而有信,一諾千金”、“孝敬父母,尊敬師長”、“衣服整潔,懂得謙讓”等好習慣。 二. 課前100秒,讓優(yōu)秀成為一種習慣 葉圣陶老先生曾這樣
5、說:”什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣”。為孩子們形成我習慣我們南小一直在做。每天利用課前100秒時間進行課前訓練。雖然短短100秒,但是任何一種良好習慣的形成與鞏固都需要不斷地堅持。雖然只有短短100秒時間,但是當學生養(yǎng)成了各種好習慣后,會使學生學習更自覺,更有效;逐步適應學校生活,使學生更主動積極地投入到集體生活中。好的習慣一旦養(yǎng)成,不但學習效率會提高,而且會使他們終身受益。 三. 課前三分鐘,詩詞伴我行-課前設計交流實踐紀實 為了培養(yǎng)孩子們的綜合素質,我們德育科研組在班級進行課前誦古詩活動。課前三分鐘學習古詩詞,時間雖短,但積少成多,重在培養(yǎng)學生對古詩詞的熱愛,體會到古詩詞的文
6、化精髓。在學習的過程中,讓古詩詞潛移默化地浸潤孩子們美好的心靈。 四. 與家長溝通的藝術記XX小學班主任工作坊 今天的工作坊的主題是“如何多種方式的與家長溝通”,大家都知道,做為班主任,除了處理好與學生、科任老師之間的關系外,還要注意搞好與學生家長的關系,這就需要和家長進行有效地溝通。本次班主任工作坊活動分三步進行: 1、班主任工作坊主題解讀 2、班主任老師分年部自行觀看“與家長溝通的藝術”視頻班主任工作坊主題解讀 3、各班主任以年組為單位,進行交流、討論。 做好家長工作,形成教育合力,共同把孩子教育得更好! 五.教師工作會議 11月19日下午,由秦麗春校長主持分別召開了班主任會議和科任教師會
7、議,參加會議的部門有教學、德育、安全。秦校長對各位教師提出希望,希望每位教師都能有一種兢兢業(yè)業(yè)的教育情懷,在自己的崗位上盡職盡責。 六. 值周工作會議:規(guī)范班級五星評比細則 本周德育組負責值周教師對于值周細則做了詳細的規(guī)范,同時,對參與值周的值周生進行了詳細的講解與嚴格培訓。值周對我們每個人都是一個考驗,它是對我們平時行為舉止的檢閱。我們在檢查別人的同時,也在接受別人的檢查。做好事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也才會有收獲,自己的人格才能得到真正的升華。 七.晨會開啟美好習慣 好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。晨會是對學生進行德育教育、能力培養(yǎng)的有效
8、平臺,晨會是我校始終堅持的一項常規(guī)的工作。 晨會上,各位班主任會對班級的實際情況,進行針對性的養(yǎng)成教育。每天的內(nèi)容不同,每天從細抓起,積少成多,成就好的習慣。 安全辦: 1、冬季課間活動安全教育 11.19夜突降大雪,為了保證師生的安全,學校決定11月20日雪休一天。部分教師到校除雪,確保第二天學生課間活動安全。同時,各班進行冬季課間活動安全教育,避免摔傷及踩踏事件發(fā)生。 2、安全隱患排查 11月22日,根據(jù)市教育局辦公室文件要求,學校開展安全隱患大排查活動,重點排查防沖撞設施、監(jiān)控設備、門衛(wèi)管理及安保器材,完善安全網(wǎng)格化管理制度,確保責任落實到崗到人。 少年宮 冬日艷陽照,學子樂翻天。周四我們?nèi)缙谶M行了多米諾骨牌活動,用多米諾骨牌擺出更種造型,鍛煉孩子思維能力。周五是少年宮和社團活動,舞蹈室里,學生們正在練習基本功。優(yōu)雅得體的姿態(tài)能夠展現(xiàn)一個人的自信與陽光。相信孩子們每一次的努力一定能夠收獲巨大的改變。藝術創(chuàng)想課上同學們發(fā)揮想象,捏出各種各樣的精美造型,發(fā)展了動手能力和想象力。下象棋、學畫畫、練書法等,各種活動齊上場,好一片繁忙的景象!每位孩子都有屬于自己的一片小天地。學校少年宮活動的開展,既發(fā)揮了學生的個性特長、拓寬了學生的知識面、增強了學生的動手能力,開闊了學生視野,豐富了學生的課外生活,還增強了集體主義情感、加強了自身道德素質
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