七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課(我的夢(mèng)想)同步練習(xí)魯教版 試題

1、15 我的夢(mèng)想基礎(chǔ)鞏固題 1給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 譬如（）  簇?fù)恚ǎ?#160;遜色（）  沮喪（）  恩賜（）mèi（    ）力   xuàn（）耀   jí dù（）  qí do（  ）  jio（）揉造作 2解釋下列詞語(yǔ)并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句。 與日俱增：   

2、;                       無(wú)濟(jì)于事：                          

3、      茫然若失：                          故弄玄虛：                 &

4、#160;        造句：_ 3填空·簡(jiǎn)答。 我的夢(mèng)想作者_(dá) ，是_的忠實(shí)崇拜者，是一位_作家，主要作品有_、_、_等。 這篇散文從_夢(mèng)到夢(mèng)_，再到設(shè)計(jì)最美的夢(mèng)，（請(qǐng)?jiān)谇皟商帣M線上填上兩個(gè)動(dòng)詞）表達(dá)了作者_(dá)的人生感悟。拓展閱讀誰(shuí)儲(chǔ)存了我的夢(mèng)想文馬良曉 那天，我收到了大學(xué)通知書(shū)。 正在窯廠里的父親聽(tīng)到消息，把手里的工具一扔就向家跑，姿勢(shì)沉重又笨拙。跑到家，他拿過(guò)通知書(shū)，神情虔誠(chéng)神圣，像是認(rèn)真看著經(jīng)他手燒制出的瓷器。我想，大紅喜報(bào)肯定恍惚了父親的雙眼，他不斷地用手使勁揉著終日在窯火前炙烤的眼睛，看了一遍

5、又一遍，最后咧嘴笑起來(lái)。母親也笑，她手忙腳亂地招呼著前來(lái)道喜的鄉(xiāng)親，應(yīng)答之間，聲音都有點(diǎn)兒發(fā)抖，像沉甸甸的谷穗有風(fēng)掠過(guò)，一顫一顫的。 喧鬧過(guò)后，大家慢慢散去。笑過(guò)之后，當(dāng)母親知道需要交7000多元的學(xué)雜費(fèi)時(shí)，她站在院子里，看著一人高的三面土院墻和四間已掉了泥灰皮的土坯房，有點(diǎn)兒手足無(wú)措，眼睛一紅，竟嗚嗚地低聲哭起來(lái)。這樣一個(gè)天文數(shù)字，去哪兒籌集呢？ 父親沒(méi)有跟往常一樣，而是猛吸兩口旱煙，還笑瞇瞇地說(shuō)別哭，你等著啊。他進(jìn)了屋子，打開(kāi)床頭那口黑漆漆的舊木柜，從里面抱出一個(gè)大大的儲(chǔ)錢(qián)罐來(lái)。那是一頭胖乎乎的白瓷豬，長(zhǎng)鼻子大耳朵，細(xì)細(xì)的尾巴卷成一圈，造型憨態(tài)可掬，全身還上了薄薄的釉。 父親抱著錢(qián)罐走到院

6、子中央，氣定神閑，陽(yáng)光照在瓷豬身上，映出炫目的色彩。當(dāng)著我和母親的面，父親重重地摔破了儲(chǔ)錢(qián)罐，瓷片四濺處，散落了一地的紙幣，面額從1元到100元不等，50元的最多，每一張都對(duì)折幾次，疊得方方正正。母親驚呆了，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。落日的余暉斑斑點(diǎn)點(diǎn)撒在院子里，有風(fēng)掠過(guò)，吹得墻頭上的草搖擺起舞，歸巢的鳥(niǎo)兒在銀杏樹(shù)上歡快地鳴叫，一切都是那么的美好。樹(shù)下，有一家三口正蹲在地上，滿(mǎn)心喜悅地把每張紙幣撿起來(lái)，仔細(xì)地展開(kāi)、撫平。湊在一起，這疊是100的，那疊是50的父親一張一張地?cái)?shù)，一、二、三數(shù)完后，讓人大吃一驚，竟然有1萬(wàn)零500多元。 母親有點(diǎn)兒不敢相信，問(wèn)這些錢(qián)是我們的嗎？父親挺挺胸，說(shuō)當(dāng)然是。那你什么時(shí)

7、候存了這么多錢(qián)？怎么也不告訴我呢。父親瞇一下眼，把右手里厚厚的一疊錢(qián)沖左手手掌一摔，聲音清脆響亮，他得意地憨笑：從娃兒開(kāi)始讀一年級(jí)時(shí)起，我就盼著他能讀初中、高中，然后考大學(xué)。我一直相信他肯定能考上，老天是不會(huì)欺負(fù)勤奮的人的。 我沒(méi)有想到，木訥的父親，竟是那么的謹(jǐn)慎、細(xì)心和懷有夢(mèng)想，竟然從我上小學(xué)起，就開(kāi)始為11年后的一個(gè)并不明朗的結(jié)果做著未雨綢繆的準(zhǔn)備。一直以來(lái)，無(wú)論生活多么艱難，家里出了多大的事，他都從未向我們提起過(guò)這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐，更沒(méi)將承載了某種使命的這筆“巨款”挪作他用。 我問(wèn)他，要是我萬(wàn)一考不上，您的苦心豈不是白費(fèi)了嗎？這筆錢(qián)要是早拿出來(lái)，也能救不少急呢。 父親吸一口老旱煙說(shuō)，讓你考上大學(xué)

8、，別跟我這樣燒一輩子瓷窯是我做夢(mèng)都想的事，每存上一次，我就知道離夢(mèng)想近了一小步。你要是一次考不上，那就再來(lái)一次，總有一次能考上。 原來(lái)，因?yàn)椤拔母铩睕](méi)有讀成大學(xué)、當(dāng)了幾年小學(xué)老師、后來(lái)又燒了20多年窯的父親，早就把他的耐性和心事，從我第一天背著母親手縫的書(shū)包上學(xué)時(shí)起，就存到了這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐里，悄無(wú)聲息不為人知。而在此后的每個(gè)月中，必定有雙粗糙的手，伴著喜悅向里面存入兌現(xiàn)夢(mèng)想的紙幣，月復(fù)一月，從無(wú)間斷，就跟父親種莊稼一樣，林花謝了春紅，一茬又一茬。 那個(gè)大白豬碎了，可我還清晰地記得它的模樣。其實(shí)，它一直完整地留在我內(nèi)心深處，向我訴說(shuō)著父親的執(zhí)著和企盼。它讓我知道，這個(gè)世上，沒(méi)有什么困難不可以過(guò)去，沒(méi)

9、有什么夢(mèng)想不可以實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是要時(shí)刻向人生的儲(chǔ)罐中存入勇氣、信心、希望，當(dāng)然還有愛(ài)。 【工人日?qǐng)?bào)2006年3月31日】 一、 給下列加粗的字注音。 木訥（） 未雨綢繆（） 一茬（） 二、 父親看通知書(shū)時(shí)為什么是“神情虔誠(chéng)神圣”的？ 三、 文章是運(yùn)用_的方法，把母親與父親面對(duì)7000元學(xué)雜費(fèi)迥然不同的態(tài)度刻畫(huà)出來(lái)的，表現(xiàn)了父親_的性格。 四、 分析文中劃線句子在的作用。 、_。 、_ 。 五、 請(qǐng)找出文中點(diǎn)明中心的句子。 六、 讀罷全文，你認(rèn)為父親是怎樣一個(gè)人？ 參考答案： 基礎(chǔ)鞏固題 答案略 拓展閱讀一、nè、móu、chá 二、突出了父親當(dāng)時(shí)神情專(zhuān)注，表現(xiàn)了父親在兒子實(shí)現(xiàn)了自己從前的那種夢(mèng)想時(shí)的難以形容的心理狀態(tài)，同時(shí)也表現(xiàn)了父親對(duì)兒子前途的重視。 三、對(duì)比，對(duì)兒子7000元學(xué)雜費(fèi)胸有成竹 四、用憨態(tài)可掬的白瓷豬