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1、三年級(jí)(上)智力競(jìng)賽試卷(60分鐘完卷)一、 填空:(每小題5分,共40分)1、新華書店上午9:00開始營(yíng)業(yè),下午5:30停止?fàn)I業(yè),全天營(yíng)業(yè)時(shí)間是( )小時(shí)( )分。2、在里填上合適的數(shù)字。 ÷=2333、在9509647中,里可以填( )。4、在8050、8505、8500、8005這四個(gè)數(shù)中,最接近8000的是( )。5、把3、5、7、9這四個(gè)數(shù)字分別填進(jìn)里。寫成乘法算式。要使得到的積最大,應(yīng)該怎樣填?×6、稱( )等物品有多重,常用“克”作單位。(至少寫出兩種物品)7、今年媽媽32歲,小明8歲。4年前媽媽的歲數(shù)正好是小明的( )倍。8、下圖是由8條線段圍成的,至少要分
2、別測(cè)量編號(hào)是( )的三條線段的長(zhǎng)度,才能求出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。二、 在下面的里填上合適的數(shù)字。(每小題5分,共10分)84×36663三、 操作題:(每小題5分),共10分)1、 如下圖,指針從現(xiàn)在的位置開始旋轉(zhuǎn)10周,請(qǐng)作在指針經(jīng)過的時(shí)間最少的這個(gè)部分涂上顏色。2、 下圖是用小正方體拼搭成的一個(gè)立體,請(qǐng)你畫出從上面看到的圖形。四、 解答下各題:(每小題10分,共40分)1、 師徒兩人共同加工一批零件,徒弟加工了120個(gè),師傅加工的個(gè)數(shù)是徒弟的3倍還少30個(gè),這批零件一共有我少個(gè)?2、 學(xué)校在一棟教學(xué)樓前栽一排樹,每隔5米栽一棵,從教學(xué)樓前的一端開始起,一直栽到另一端,一共栽了15棵。
3、這棟教學(xué)法樓有多長(zhǎng)?3、 將3個(gè)邊長(zhǎng)都是2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,請(qǐng)你計(jì)算出這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?4、 小紅和小華用同樣多的錢買筆記本和練習(xí)本。小紅買了兩本筆記本和一本練習(xí)本,小華買了一本筆記本和6本練習(xí)本。一本筆記本的價(jià)錢是一本練習(xí)本的幾倍?三年級(jí)數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽試題 姓名:一、填空(每題5分,共70分)1、一張紙對(duì)折一次是2層,對(duì)折二次是4層,對(duì)折五次是( )層。2、工商銀行的李阿姨,上班后要清點(diǎn)18扎(每扎100張)1元的鈔票,她每數(shù)三張要3分鐘,然后休息1分鐘,數(shù)完這些鈔票要( )分鐘。3、一個(gè)洞有3米深,一只蝸牛在洞底下拼力向上爬,白天能爬上3米,到晚上不但不能往上爬,還要滑下1米
4、,這只蝸牛( )天能爬到洞口。4、通過加、減、乘、除運(yùn)算(可加括號(hào),可改變數(shù)字順序)利用2、3、6、9列出一個(gè)等于24的算式是( ) 5、道路一旁,每5米種一棵樹。一只野兔一口氣從第1棵樹跑到第20棵,這只野兔一共跑了( ) 米。6、右圖是小花貓畫的一個(gè)圖形,叫你幫它數(shù)一數(shù),一共有( )個(gè)三角形。 7、媽媽在紙上畫了一個(gè)圖形,如右圖,問小蜜蜂會(huì)不會(huì)算這個(gè)圖形的周長(zhǎng)?小蜜蜂說:“我不會(huì)?!蹦銜?huì)求這 22米個(gè)圖形的周長(zhǎng)嗎?它的周長(zhǎng)是( )。 30米8、已知÷=143。當(dāng)最小時(shí),=( ) =( )9、把兩個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )厘米。10、狐
5、貍、灰兔、小熊、小豬和松鼠都參加了跳繩比賽,小豬比狐貍少跳了3下,小熊和小豬跳的一樣多,灰兔比狐貍多跳了3下,比松鼠少跳3下,( )是第一名。 12、筆筒中有三種筆:鉛筆、鋼筆和圓珠筆。其中,只有2支不是鋼筆,只有2支不是圓珠筆。只有2支不是鉛筆。筆筒里共有( )支筆。13、茄子老師從箱子里摸出了7個(gè)球,其中4個(gè)紅色的,1個(gè)白色的,2個(gè)黃色的,箱子里可能( )色的球多。14、找規(guī)律填數(shù)。( )、13、18、23、( )、33、( )。二、選擇題。(每題5分,共10分)1、( )這個(gè)物體最重。一支鉛筆 一張一百元的紙幣 一個(gè)蘋果1、 太陽(yáng)在房子的后上方, 它所形成的影子為( ) 四、解答題。(20分)1、張正方形紙片的邊長(zhǎng)是2厘米。用4張這樣的正方形紙片,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?如果拼成一個(gè)大正方形,大正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?(請(qǐng)你畫一畫、算一算)2、王老師將一些練習(xí)本分給6個(gè)同學(xué),每人分到12本還余2本,再添上幾本,每個(gè)同學(xué)能再分一本?3、一籠雞和兔,多少不清楚。上邊數(shù)一數(shù),有頭一十五,下邊數(shù)一數(shù),共有
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