臺南縣七股鄉(xiāng)后港國民小學(xué)九十三學(xué)年度第二學(xué)期二年級

1、臺南縣七股鄉(xiāng)後港國民小學(xué)九十三學(xué)年度第二學(xué)期二年級綜合活動學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計畫(一) 二年級九十三學(xué)年度第二學(xué)期之學(xué)習(xí)目標1.協(xié)助兒童發(fā)揮創(chuàng)意，參與團體活動與合作，體驗各種遊戲帶來的樂趣，建立正確的遊戲觀念，發(fā)展良好的人際關(guān)係。2.兒童能發(fā)現(xiàn)自己的成長，證實自己真的長大了，也能體察照顧自己的人所付出的辛勞並對其表達感謝。3.協(xié)助兒童有信心的表現(xiàn)自我，了解自我的能力，並能肯定和感謝他人的努力和協(xié)助。(二) 二年級九十三學(xué)年度第二學(xué)期之各單元內(nèi)涵分析 週次實施時間能力指標對應(yīng)能力指標之單元名稱單元學(xué)習(xí)目標議題能力指標節(jié)數(shù)評量方式或備註1021302192-1-3 蒐集並分享各類休閒生活的資料。3-1-

2、1 舉例說明自己參與的團體，並分享在團體中與他人相處的經(jīng)驗?？鞓沸⊥婕椅覀兊耐婢?.能嘗試其他類別的玩具，並發(fā)現(xiàn)他的特點與好處。2.能歸納出玩具的分類方法，實際嘗試分類。3.能和同學(xué)一起分享交換玩具的經(jīng)驗。4.能遵守玩具借還規(guī)則，並能夠愛護、珍惜同學(xué)玩具。5.能創(chuàng)新玩具的新玩法?！緝尚越逃?-1-2 尊重自己與別人的自主權(quán)。【人權(quán)教育】2-1-1 了解遊戲權(quán)對兒童需求的重要。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表2022002261-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。3-1-2 體會團隊的重要性，並能關(guān)懷團隊的成員?？鞓沸⊥婕疫[戲大集合1.能與小組蒐集遊戲的資料，並共同介紹各類遊戲活動

3、。2.能透過互助合作完成團體的目標。3.能了解正確的遊戲規(guī)範和方式。4.能透過團體遊戲培養(yǎng)正確的遊戲態(tài)度，發(fā)展良好的人際關(guān)係。5.能推薦遊戲並說明推薦的理由?！緝尚越逃?-1-2 尊重自己與別人的自主權(quán)。21.觀察評量2.口頭發(fā)表3.活動單3022703051-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。3-1-2體會團隊的重要性，並能關(guān)懷團隊的成員。快樂小玩家遊戲大集合1.能與小組蒐集遊戲的資料，並共同介紹各類遊戲活動。2.能透過互助合作完成團體的目標。3.能了解正確的遊戲規(guī)範和方式。4.能透過團體遊戲培養(yǎng)正確的遊戲態(tài)度，發(fā)展良好的人際關(guān)係。5.能推薦遊戲並說明推薦的理由。【兩性教育】2-1-

4、2 尊重自己與別人的自主權(quán)。21.觀察評量2.口頭發(fā)表4030603122-1-3 蒐集並分享各類休閒生活的資料。3-1-2 體會團隊的重要性，並能關(guān)懷團隊的成員?？鞓沸⊥婕疫[戲變變變1.能發(fā)揮創(chuàng)意將舊有的遊戲變出新玩法。2.能遵守團體規(guī)則，與人一起合作和遊戲。3.能參與團體分工，合作完成小組的遊戲改編?！緝尚越逃?-1-2 尊重自己與別人的自主權(quán)。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表5031303192-1-3 蒐集並分享各類休閒生活的資料。3-1-2 體會團隊的重要性，並能關(guān)懷團隊的成員?？鞓沸⊥婕疫[戲變變變1.能發(fā)揮創(chuàng)意將舊有的遊戲變出新玩法。2.能遵守團體規(guī)則，與人一起合作和遊戲。

5、3.能參與團體分工，合作完成小組的遊戲改編?！緝尚越逃?-1-2 尊重自己與別人的自主權(quán)。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表4.改編遊戲5.活動單6032003262-1-3 蒐集並分享各類休閒生活的資料。3-1-2 體會團隊的重要性，並能關(guān)懷團隊的成員?？鞓沸⊥婕疫[戲變變變1.能發(fā)揮創(chuàng)意將舊有的遊戲變出新玩法。2.能遵守團體規(guī)則，與人一起合作和遊戲。3.能參與團體分工，合作完成小組的遊戲改編。【兩性教育】2-1-2 尊重自己與別人的自主權(quán)。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表4.改編遊戲7032704021-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。1-1-2 說出自己在家庭與班級中的

6、角色。成長的故事我誕生了1.能討論或分享觀看動物誕生的心得。2.能主動關(guān)心，並嘗試了解自己誕生的故事。3.能知道孕育過程的辛勞與不便，培養(yǎng)感恩及珍惜生命的心?！炯艺逃?-1-1 認識自己。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表4.活動單8040304091-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。1-1-2 說出自己在家庭與班級中的角色。成長的故事我誕生了1.能討論或分享觀看動物誕生的心得。2.能主動關(guān)心，並嘗試了解自己誕生的故事。3.能知道孕育過程的辛勞與不便，培養(yǎng)感恩及珍惜生命的心?！炯艺逃?-1-1 認識自己。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表4.體驗活動5.卡片製作9041

7、004161-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。成長的故事我和以前不一樣1.能分享並接納同學(xué)間不同的成長經(jīng)驗及故事。2.能和同學(xué)分享小時候的用具、玩具。3.能說出小時候和現(xiàn)在能力的差異。4.能描述成長的具體表現(xiàn)。5.能對自己的成長省思?！旧陌l(fā)展教育】1-1-1 發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點。【家政教育】3-1-2 了解自己所擁有的物品並願意與他人分享。4-1-1 認識自己。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表10040704231-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。成長的故事我和以前不一樣1.能分享並接納同學(xué)間不同的成長經(jīng)驗及故事。2.能和同學(xué)分享小時候的用具、玩具。3.能說出小時候和

8、現(xiàn)在能力的差異。4.能描述成長的具體表現(xiàn)。5.能對自己的成長省思。【生涯發(fā)展教育】1-1-1 發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點?！炯艺逃?-1-2 了解自己所擁有的物品並願意與他人分享。4-1-1 認識自己。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表4.活動單11042404301-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。1-1-2 說出自己在家庭與班級中的角色。成長的故事感謝有您1.能與他人分享自己的想法與感受。2.能透過自我省察的方式，發(fā)現(xiàn)自己的成長。3.能夠?qū)υ?jīng)幫助或照顧自己的人表達感謝之意?！炯艺逃?-1-1 認識自己。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表4.小書製作12050105071

9、-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。1-1-2 說出自己在家庭與班級中的角色。成長的故事感謝有您1.能與他人分享自己的想法與感受。2.能透過自我省察的方式，發(fā)現(xiàn)自己的成長。3.能夠?qū)υ?jīng)幫助或照顧自己的人表達感謝之意?！炯艺逃?-1-1 認識自己。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表4.紙偶製1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。1-1-2 說出自己在家庭與班級中的角色。成長的故事感謝有您1.能與他人分享自己的想法與感受。2.能透過自我省察的方式，發(fā)現(xiàn)自己的成長。3.能夠?qū)υ?jīng)幫助或照顧自己的人表達感謝之意?！炯艺逃?-1-1 認識自己。21.觀察評

10、量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。3-1-2 體會團隊合作的重要性，並能關(guān)懷團隊的成員。期末快樂會看我的表現(xiàn)1.能檢視自己所具備的能力或?qū)ｉL。2.能以寬闊的心胸肯定自己及他人。3.能專心聆聽他人的意見，並以理性的方式溝通。4.能與他人合作，積極參與團體活動?！緝尚越逃?-1-3 適當表達自己的意見和感受，不受性別的限制?！旧陌l(fā)展教育】1-1-1 發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點。21.觀察評量2.口頭發(fā)表3.活動1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。3-1-2 體會團隊合作的重要性，並能關(guān)懷團隊的成員。期末快樂會看我的

11、表現(xiàn)1.能檢視自己所具備的能力或?qū)ｉL。2.能以寬闊的心胸肯定自己及他人。3.能專心聆聽他人的意見，並以理性的方式溝通。4.能與他人合作，積極參與團體活動?！緝尚越逃?-1-3 適當表達自己的意見和感受，不受性別的限制。【生涯發(fā)展教育】1-1-1 發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點。21.觀察評量2.態(tài)度評定16052906041-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。3-1-2 體會團隊合作的重要性，並能關(guān)懷團隊的成員。期末快樂會看我的表現(xiàn)1.能檢視自己所具備的能力或?qū)ｉL。2.能以寬闊的心胸肯定自己及他人。3.能專心聆聽他人的意見，並以理性的方式溝通。4.能與他人合作，積極參與團體活動?！緝尚越逃?-

12、1-3 適當表達自己的意見和感受，不受性別的限制?！旧陌l(fā)展教育】1-1-1 發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點。21.觀察評量2.態(tài)度評1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。3-1-2 體會團隊合作的重要性，並能關(guān)懷團隊的成員。期末快樂會小小嘉年華1.能與他人共同合作。2.能大方表現(xiàn)自己會做的事或才藝。3.能肯定自己的能力，建立自信。4.能欣賞他人的專長和才藝。5.能虛心接受他人的指教。【家政教育】4-1-1 認識自己?！旧陌l(fā)展教育】1-1-1 發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表4.票選活1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事

13、物。3-1-2 體會團隊合作的重要性，並能關(guān)懷團隊的成員。期末快樂會小小嘉年華1.能與他人共同合作。2.能大方表現(xiàn)自己會做的事或才藝。3.能肯定自己的能力，建立自信。4.能欣賞他人的專長和才藝。5.能虛心接受他人的指教。【家政教育】4-1-1 認識自己?！旧陌l(fā)展教育】1-1-1 發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表4.票選活動19061906251-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。3-1-1 舉例說明自己參與的團體，並分享在團體中與他人相處的經(jīng)驗。期末快樂會看看你想想我1.能透過檢核活動，了解自己的能力。2.能透過活動肯定自己，以及小組成員的表現(xiàn)。3.能了解每個人都有不同的特點。4.能在活動中培養(yǎng)欣賞他人表現(xiàn)的態(tài)度。5.能體會他人對自己的協(xié)助，並用具體行動感謝他人?！緝尚越逃?-1-2 了解自我身心狀況?！旧陌l(fā)展教育】1-1-1 發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點?！炯艺逃?-1-1 認識自己。21.觀察評量2.態(tài)度評定3.口頭發(fā)表20062606301-1-1 描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。3-1-1 舉例說明自己參