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1、第三單元第三單元 小說小說 編輯跟某武俠作者約稿,要寫一篇既打編輯跟某武俠作者約稿,要寫一篇既打破世俗倫理,又包含同時涉及破世俗倫理,又包含同時涉及3 3大門派多年大門派多年恩怨情仇,同時情節(jié)還要扣人心懸,大有血恩怨情仇,同時情節(jié)還要扣人心懸,大有血雨腥風呼之欲來這樣的微型武俠小說。雨腥風呼之欲來這樣的微型武俠小說。 第二天,有人投稿,全文只有十個字:第二天,有人投稿,全文只有十個字:“禿驢,竟敢跟貧道搶師太!禿驢,竟敢跟貧道搶師太!”地球上最后的一個人坐在屋子里,地球上最后的一個人坐在屋子里,這時候突然響起了敲門聲這時候突然響起了敲門聲 這據(jù)說是地球上最精短的一部科幻小這據(jù)說是地球上最精短的

2、一部科幻小說,只有說,只有2525字。盡管字數(shù)少,卻渲染了一種字。盡管字數(shù)少,卻渲染了一種氣氛,給人以想象的余地。氣氛,給人以想象的余地。 獵獅獵獅 伊莉獲娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布去非伊莉獲娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布去非洲打獵。不久,她在家里接獲弟弟的電報:洲打獵。不久,她在家里接獲弟弟的電報:“巴布巴布獵獅身死。佛萊特。獵獅身死。佛萊特?!币晾颢@娜悲不自勝,回電給伊莉獲娜悲不自勝,回電給弟弟:弟弟:“運其尸回家。運其尸回家。” 三星期后,從非洲運來了一個大包裹,里面是三星期后,從非洲運來了一個大包裹,里面是一具獅尸。她又發(fā)了一個電報:一具獅尸。她又發(fā)了一個電報:“獅收到。弟誤。獅收

3、到。弟誤。請寄回巴布尸。請寄回巴布尸。” 很快地得到了非洲的回電:很快地得到了非洲的回電:“無誤,巴布在獅無誤,巴布在獅腹內(nèi)。佛萊特。腹內(nèi)。佛萊特?!?微型小說微型小說 微型小說又稱微型小說又稱小小說、袖珍小說、一分小小說、袖珍小說、一分鐘小說鐘小說,是小說文體的一種分支,一般篇幅,是小說文體的一種分支,一般篇幅不超過不超過15001500字,具有字,具有“立意新奇、結(jié)構(gòu)嚴密、立意新奇、結(jié)構(gòu)嚴密、結(jié)尾驚奇、語言精練結(jié)尾驚奇、語言精練”(歐(歐亨利)等四個亨利)等四個主要特點。主要特點。 藝術(shù)特色主要在于藝術(shù)特色主要在于以小見大、以少勝多、以小見大、以少勝多、言簡意賅。言簡意賅。微型小說的特點微

4、型小說的特點短小精悍,寓意深遠短小精悍,寓意深遠 截取片斷,以小見大截取片斷,以小見大 布局謀篇,獨具匠心布局謀篇,獨具匠心 人物速寫,傳神寫照人物速寫,傳神寫照 等待散場等待散場劉心武劉心武 劉心武,筆名劉瀏、趙壯漢劉心武,筆名劉瀏、趙壯漢等。等。19771977年發(fā)表的短篇小說年發(fā)表的短篇小說班班主任主任,被認為是新時期文學(xué)的,被認為是新時期文學(xué)的發(fā)軔作,獲首屆全國優(yōu)秀短篇小發(fā)軔作,獲首屆全國優(yōu)秀短篇小說首獎。說首獎。 短篇小說另有短篇小說另有愛情的位愛情的位置置、醒來吧,弟弟醒來吧,弟弟、我我愛每一片綠葉愛每一片綠葉(獲全國優(yōu)秀短(獲全國優(yōu)秀短篇小說獎)等。篇小說獎)等。 中篇小說中篇小

5、說秦可卿之死秦可卿之死 長篇小說長篇小說鐘鼓樓鐘鼓樓(獲全國第二屆茅盾文學(xué)獎)(獲全國第二屆茅盾文學(xué)獎) 他對生活感受敏銳,善于作理性的宏觀把握,寫他對生活感受敏銳,善于作理性的宏觀把握,寫出了不少具有社會思考特點的小說,作風嚴謹,意蘊出了不少具有社會思考特點的小說,作風嚴謹,意蘊深厚。深厚。一、快速閱讀一、快速閱讀, , 復(fù)述課文復(fù)述課文作品通過寫劇場外的小伙子等待著劇作品通過寫劇場外的小伙子等待著劇場內(nèi)的姑娘散場出來,劇場內(nèi)的姑娘因為場內(nèi)的姑娘散場出來,劇場內(nèi)的姑娘因為不舍得浪費這一張帶著深情厚意的票,一不舍得浪費這一張帶著深情厚意的票,一面看著劇場外的男友,一面焦急地等待著面看著劇場外的

6、男友,一面焦急地等待著散場的故事。散場的故事。二、結(jié)構(gòu)梳理:偶偶 遇遇“我”小伙子等待散場少女等待散場等等 待待觀觀 察察天鵝湖晚上晚上9點點 劇場劇場 下著小雨下著小雨人物形象人物形象小伙子小伙子:一個執(zhí)著誠摯、恪守承諾的男青年。一個執(zhí)著誠摯、恪守承諾的男青年。妙齡女郎妙齡女郎:一個溫婉可人、善解人意的女青年。一個溫婉可人、善解人意的女青年。 探討探討1 1、在文中,作者、在文中,作者“我我”的作用是什么?的作用是什么?2 2、小說將故事安排在雨天進行,你覺得描、小說將故事安排在雨天進行,你覺得描寫雨景對表現(xiàn)小說有什么作用?寫雨景對表現(xiàn)小說有什么作用?3.3.小說以小說以天鵝湖天鵝湖最后一景

7、的樂曲作為結(jié)最后一景的樂曲作為結(jié)局,這樣寫有什么深意?局,這樣寫有什么深意?4. “4. “永恒的旋律永恒的旋律”指的是什么?指的是什么?三、探討:三、探討:1 1、在文中,作者、在文中,作者“我我”的作用是什么?的作用是什么? “我我”在里面起了線索的作用在里面起了線索的作用,通過,通過“我我”把在劇場外等待的小伙子與在劇場把在劇場外等待的小伙子與在劇場內(nèi)等待的姑娘聯(lián)系在一起,將小伙子和在內(nèi)等待的姑娘聯(lián)系在一起,將小伙子和在姑娘之間的純真愛情表現(xiàn)出來了。姑娘之間的純真愛情表現(xiàn)出來了。(一)環(huán)境描寫的作用:(一)環(huán)境描寫的作用: 小說的環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境小說的環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境

8、社會環(huán)境描寫的主要作用:社會環(huán)境描寫的主要作用:交代人物的生交代人物的生存環(huán)境、社會關(guān)系、交代作品的時代背景存環(huán)境、社會關(guān)系、交代作品的時代背景等。等。在回答其作用時必須結(jié)合當時當?shù)氐脑诨卮鹌渥饔脮r必須結(jié)合當時當?shù)氐臅r代背景,指出文段中時代背景,指出文段中社會社會環(huán)境描寫的相環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。 自然環(huán)境描寫自然環(huán)境描寫的作用的作用:交代故事發(fā)生的時間、地點。交代故事發(fā)生的時間、地點。渲染氣氛。渲染氣氛。 烘托人物烘托人物形象形象 , ,揭示人物心境,表現(xiàn)人物性揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格。格。 推動情節(jié)的發(fā)展,為刻畫人物作鋪墊。推動情節(jié)的發(fā)展

9、,為刻畫人物作鋪墊。 奠定情感基調(diào),奠定情感基調(diào),深化作品主題。深化作品主題。暗示社會環(huán)境,揭示社會本質(zhì)特征或展示世暗示社會環(huán)境,揭示社會本質(zhì)特征或展示世態(tài)風情。態(tài)風情。 (1) 雨景塑造了朦朧、纏綿的活動氛圍;雨景塑造了朦朧、纏綿的活動氛圍;(2)凸顯主題:)凸顯主題:又在無聲的語言中凸顯了又在無聲的語言中凸顯了男女青年間純潔美好的愛情男女青年間純潔美好的愛情2 2、小說將故事安排在雨天進行,你覺得描、小說將故事安排在雨天進行,你覺得描寫雨景對表現(xiàn)小說有什么作用?寫雨景對表現(xiàn)小說有什么作用? 天鵝湖天鵝湖是一種象征,它是故事的起是一種象征,它是故事的起因,同時也見證著男女主人公的純潔愛情,因

10、,同時也見證著男女主人公的純潔愛情,而幸福的結(jié)局似乎也隱喻著他們會有一個美而幸福的結(jié)局似乎也隱喻著他們會有一個美滿的未來。滿的未來。3.3.小說以小說以天鵝湖天鵝湖最后一景的樂曲作為結(jié)最后一景的樂曲作為結(jié)局,這樣寫有什么深意?局,這樣寫有什么深意? “永恒的旋律永恒的旋律 ” ” 的含義有兩個:一指的含義有兩個:一指的是實在的舞劇,是作者真實聽到的。另一的是實在的舞劇,是作者真實聽到的。另一層含義指的是小伙子和女朋友之間永恒感人層含義指的是小伙子和女朋友之間永恒感人的愛情。的愛情。4. “4. “永恒的旋律永恒的旋律”指的是什么?指的是什么?差別差別布魯?shù)虏剪數(shù)驴死锼沟侔采死锼沟侔采畈?別

11、別兩人同樣的職位兩人同樣的職位兩人不同的薪水兩人不同的薪水買買 土土 豆豆布魯諾:布魯諾: 三趟才搞明三趟才搞明白信息白信息 阿諾德:阿諾德:一趟掌握土一趟掌握土豆和西紅柿豆和西紅柿的信息的信息? 對對 比比 差別差別最后用老板的一句問話結(jié)束,最后用老板的一句問話結(jié)束,小說并沒有告訴讀者什么,只是讓讀者自小說并沒有告訴讀者什么,只是讓讀者自己去想象和體會。己去想象和體會。那么他們之間的差別在哪里呢?那么他們之間的差別在哪里呢? 布魯諾和阿諾德的真正差別是布魯諾和阿諾德的真正差別是思維方式思維方式。兩。兩個人都很勤快,但阿諾德在勤的同時,更做到了個人都很勤快,但阿諾德在勤的同時,更做到了巧。巧。做事情不能總按別人教你的方法去做,更要做事情不能總按別人教你的方法去做,更要懂

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