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1、七年級(jí)英語(yǔ) StarterUnitsl3導(dǎo)學(xué)案StarterUnitsI3【學(xué)習(xí)內(nèi)容】StarterUnitl【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母AaHh的正確讀音及書(shū)寫(xiě)。能夠靈活表達(dá)句型:Goodorning/afternoon/evening!Hi/Hello!Hoareyou?lfine,thans.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母AaHh的正確讀音和書(shū)寫(xiě)及A,E字母在單詞中的讀音規(guī)則?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用這些句型:Goodorning/afternoon/evening!Hi/Hello!Hoareyou?lfine,thans.【學(xué)習(xí)方式】自主學(xué)習(xí),小組合作【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】一、 情景導(dǎo)入Singasong“Goodo
2、rning”.二、 自主學(xué)習(xí),合作交流親愛(ài)的同學(xué)們,你們會(huì)說(shuō)26個(gè)字母嗎?讓我們一起說(shuō)一下吧。規(guī)范字母書(shū)寫(xiě):讓我們先一起書(shū)寫(xiě)前8個(gè)字母吧,看誰(shuí)寫(xiě)的又快又好!三、精彩展示Pairor:A:Goodorning/afternoon/evening,Alice!B:Goodorning/afternoon/evening,Helen!AHoareyou?B:Ifine,thans.四、質(zhì)疑問(wèn)難I=_.在英美國(guó)家,人們次見(jiàn)面時(shí)通常說(shuō)五、盤(pán)點(diǎn)收獲字母AaHh的正確讀音及書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)了打招呼和問(wèn)候他人的基本句型:六、達(dá)標(biāo)測(cè)試,鞏固提高默寫(xiě)前8個(gè)字母,注意一定要書(shū)寫(xiě)工整。早上遇到老師和同學(xué),應(yīng)該說(shuō):-Good
3、afternoon!-_!-Hoareyou?-_A.Hoareyou?B.Fine,thanyou.c.Goodorning!字 母 的 含 義HB_cD_BBc_七、作業(yè)布置閱讀下節(jié)教材,提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題,填 寫(xiě)在下節(jié)“師生隨筆”中;八、自我反思StarterUnitsI3【學(xué)習(xí)內(nèi)容】StarterUnit2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 掌握字母IR的正確讀音及書(shū)寫(xiě); 學(xué)會(huì)句 型“hatsthis/thatinEnglish?”【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母IR的正確讀音及書(shū)寫(xiě);E、o的讀音 規(guī)則?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】hatsthis/thatinEnglish?Itsil.【學(xué)習(xí)方式】運(yùn)用Practicing,
4、Guessing和Rolepla【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】一、 情景導(dǎo)入復(fù)習(xí)前8個(gè)字母,利用字母卡片學(xué)習(xí)IR.二、 自主學(xué)習(xí),合作交流親愛(ài)的同學(xué)們,你們會(huì)說(shuō)26個(gè)字母嗎?讓我們一起唱一下“ABc” 吧。規(guī)范字母書(shū)寫(xiě):讓我們先一起書(shū)寫(xiě)前18個(gè)字母吧,看誰(shuí)寫(xiě)的又快又好!三、精彩展示Pairor:A:hatsthis/thatinEnglish?B:Itsaey.A:Spellit,please.B:-E-y.四、質(zhì)疑問(wèn)難觀察下列短語(yǔ):anorange;anapple;anEnglishboaap;aruler;apen什 么時(shí) 候 用an不疋冠詞什 么時(shí) 候 用a不疋冠詞五、盤(pán)點(diǎn)收獲.字母1R的正確讀音及書(shū)寫(xiě)
5、。.學(xué)會(huì)了問(wèn)某個(gè)事物用 英語(yǔ)怎么說(shuō)六、達(dá)標(biāo)測(cè)試,鞏固提高字母挑戰(zhàn).給下列字母加上或減去一筆,變成另一個(gè)字母。力比c_;D_;減:E_ ;Q_.猜字母不倒翁_;山連山_;1力口1不等于0_ ;1力口3不等于4_ .有錯(cuò)必改.goodorning!2.Hi,helen!3.youareho?Ifine,thansyou.5o.6.hatsthisintheEnglish?-Spelltheord”ap”.-a-p.8.Itsey.七、作業(yè)布置閱讀下節(jié)教材,提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題,填 寫(xiě)在下節(jié)“師生隨筆”中。八、自我反思StarterUnits13【學(xué)習(xí)內(nèi)容】StarterUnit3【學(xué)習(xí)目
6、標(biāo)】掌握字母SZ的正確讀音及書(shū)寫(xiě);學(xué)會(huì)句型“hatcolorisit?Itsred/blue.”【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握字母SZ的正確讀音及書(shū)寫(xiě);縮寫(xiě)ToHoccTVNBATV.c的含義【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】句型“hatcolorisit?Itsred/blue.”的靈活運(yùn)用?!緦W(xué)習(xí)方式】教會(huì)學(xué)生查英語(yǔ)字典,培養(yǎng)學(xué)生借助工具書(shū)自學(xué)的能力及辨別、判斷的能力。【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)入SingtheABcsong二、自主學(xué)習(xí)合作交流同學(xué)們, 正確地書(shū)寫(xiě)英文字母是學(xué)好英語(yǔ)的步。 趕快 一展身手吧!請(qǐng)將26個(gè)字母的大、小寫(xiě)形式寫(xiě)在四線 三格上。占上兩格的是:占下兩格的是:有占三格的嗎?.你知道26個(gè)字母中有幾個(gè)元音字母
7、嗎?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。三、展示點(diǎn)撥質(zhì)疑問(wèn)難Pairor:A:hatsthisinEnglish?B:ltsaey.A:Spellit,please.B:-E-y.A:hatcolorisit?B:Itsyello.翻譯:hatcolorisit?Itsred._Itsblacandhite.英文中有的姓來(lái)自于顏色,表示姓氏時(shí)個(gè)字母必須大寫(xiě)。例如:rBlac_ rsBron_isshite_ iGreen_四、 盤(pán)點(diǎn)收獲我學(xué)到了重要的顏色單詞有: 我學(xué)到了重要的句型有:五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)能力提升 根據(jù)漢語(yǔ)或首字母提示完成單詞。.Thequiltis_.ThecloudsareThejacetis.Isthisano?Goode,Bob!A:inEnglish?B:Its。A: _it,please.B:-A-PA:hat_isit?B:Its_.完成對(duì)話英漢互譯.Ifine,thans.Andyou?ItsapeninEnglish.這支鋼筆是什么顏色的?.請(qǐng)將“
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