2019年掌握正確方法托?？谡Z逆襲歷程不是夢

1、2019 年掌握正確方法 托?？谡Z逆襲歷程不是夢托福獨立口語1持續(xù)地尋找話題，“練”是王道。對于選擇性的話題，把每種選擇都練一遍。我在練習的時候把托?？谡Z獨立題母體，TPO全練了。并且自己給自己出題，看到發(fā)生在身邊的事，就忍不住用英文去表達看法。 不會的表達馬上查閱或請教別的同學。目的1. 查找搜尋并一一干掉自己不會的英文表達。盡量做到自己想表 達的，都能用英語表達出來，就算不夠簡練精準，至少能說。 （這個訓 練對作文也很重要，我個人覺得作文和一些口語題很類似 ）2. 盡量做到看到生活中任何類型的事，都有話可說。找尋題目間的相關性，做到多個題可用類似表達思路或事例。比如題目有：“ 1. 你覺得

2、你受益最多的品質是什么 ?”“2. 你覺 得一個老板最重要的品質是什么 ?”“3. 如果你要做個志愿者，你會 選擇教小學生嗎 ?”“ 4. 你從你爸身上學到什么 ?”“ 5. 你上大學后 遇到的困難是什么 ?” “6. 是否支持大學生退學”等等。2 所有問題都能夠答“ concentration ”，然后描述它的重要性和 對你的影響。第 3 題，“我要教小學生，因為我要告訴他們 concentration 的 重要性” ; 第 5 題，“上大學后我很難 concentrate ”; 第 6 題，“不支 持，因為退學后沒法 concentrate on study ”。目的1. 考試時很容易找到

3、以前練過的內容能夠拿來直接使用，不但能 讓你有話可說，還能提升語言質量和語言邏輯。2. 時間有，有效提升準備效率，尤其在考前過機經(jīng)時，能夠用一 個話題回答的題目，練一道就能夠了。3 充分利用瑣碎時間平時有時間練習時，先找相關性 （訓練水平 ） ，然后換一個新思路 練此題，如此能夠有效擴展自己的話題范圍，畢竟題目很珍貴。我把托?？谡Z獨立題母體打印出來，揣在身上，平時走路無 聊的時候，就拿出來隨便選一道題，自己就練了 ; 或者跟同學一起走的 時候，說到一個話題，我們就用英語表達一下自己觀點就好。目的：1. 節(jié)約時間 ;2. 跟同學一起練習時，語調和對著題目練時并不一樣，把這個感 覺帶上考場，會更受

4、考官喜愛。托福綜合口語聽聽力時抓點，記筆記時分點記，以使結構清晰。題 3：閱讀時記：干啥事 +兩個理由 （一般都是兩個理由 ）聽力時記：對應兩個理由后面分別寫 speaker 針對兩理由的觀點題 4：閱讀時：邊讀邊找哪句話是那個 term 的直接定義，然后找那句話 哪個詞是你自己在轉述時需要而你又不熟悉的，記下那個詞。 （ 一般就 一個最多兩個這樣的詞，所以記錄省時又方便 ）聽力時：把事例概要記住就好，能夠不用筆記，如果有分類的描 述或記筆記完全不影響聽力的時候，能夠記筆記。題 5：找問題 +兩個點，記下來關鍵字。題 6：通常也都是分兩個點，但是不要太功利地去找點，因為他的分類 方式可能跟你最

5、開始預測的不同，所以一定要保證完全聽明白，然后 點自不過然地出來。記兩個點 +每個點后事例的關鍵字。目的1. 減輕聽力和文本閱讀壓力。2. 答題時邏輯清楚思維清晰。自己構建自己熟悉喜歡的模版，積累不同類型的模版。如：題 3: The school/student plans to.The man/woman is infavor of this proposal 題 4: The professor takes as an example to illustrate this term.題 5:如經(jīng)常有人是時間沖突，則可把這個模版記住。目的:答題時連接部分幾乎不用思考，能夠脫口而出，增加流利度

6、，在 說這些的時候還能夠思考接下來要說的東西。注:模版不要死記，在反復練習的時候自不過然形成的。托福獨立口語與綜合口語都需要的1 復述聽力內容，錄音。聽聽力，記下主干內容。當能將整個文章清晰的串起來時，細節(jié) 知識和文章內容就能很容易記住了。整理思路，然后復述。這不但對 聽力題大有裨益，對口語的練習也非常有用。因為對于口語3、 4、 5、6題，依舊是要訓練你抓主干理清文章結構的水平，有了對聽力這種長 文章的反復訓練，遇到口語題時自己就會覺得異常簡單輕松。最后， 把復述的內容錄制下來，自己聽，看看有什么不滿意的地方，著重改 正增強。目的：1. 練習抓主干的水平。2. 聽力口語同時練習，提升效率。3. 鍛煉自己張口就說的水平。2 定好計劃，每 !天!堅!持! 練習。我在準