小班美術(shù)教學(xué)計劃

1、小班上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃一、本班幼兒的基本情況 本班幼兒年齡偏小，考慮到這個原因，本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣 及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的。運用看看、做做、玩玩的方法，引導(dǎo)和 幫助幼兒由沒有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚，能辨別紅、綠、黃、藍等基本顏 色，基本分辯上、下空間方位，知道用點、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫 出熟悉的簡單物體，使幼兒從不會畫到會畫，從不愿意畫到愿意畫最后到想畫。二、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 開闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容，如：在人物方面，要求幼兒 能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從 單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一

2、定的情節(jié)等。鼓勵孩子畫自己想到、看到的事物。培養(yǎng)幼 兒在觀察實物和圖片的基礎(chǔ)上進行獨立作畫的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技 能。培養(yǎng)幼兒的想象力。 教導(dǎo)幼兒選擇與實物相似的顏色畫畫， 逐步作到涂色均勻。 同時，為進一步增強幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識，應(yīng)適 當(dāng)進行美術(shù)欣賞活動。三、美術(shù)教學(xué)要求（1）繪畫方面1. 教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫出 自己生活中觀察到的物體、簡單的風(fēng)景、動物（側(cè)面） 、人物（正面），能畫出其基 本部分和主要特征；2. 學(xué)習(xí)在畫面上進行簡單的布局，畫一些輔助物，表現(xiàn)簡單的情節(jié)，能大 膽地按意愿畫畫；3. 能選擇與實物

3、相近的顏色畫畫，逐步作到涂色均勻；4. 會在長方形、正方形紙上用點、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單 的圖案，作到色彩鮮艷。（2）手工方面1. 泥工：學(xué)習(xí)捏的技能。能塑造出想象的主要特征，會使用一些簡單的圖 案，作到色彩鮮明；2. 紙工：學(xué)會一些簡單的折疊方法，較平整地折疊簡單的玩具。能把現(xiàn)成 的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，認識剪貼工具、材料，知道其名稱，學(xué) 習(xí)正確的使用方法。（3）欣賞方面 欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng) 幼兒初步的美感和審美能力。三、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備白紙、蠟光紙、水彩筆（ 24 色）、蠟筆、廢舊物品、四、美術(shù)教學(xué)進度安排月份九月1、蠟筆畫2、大螃蟹吹泡泡3、蠟筆畫4、小魚游啊游5、水彩筆6、輪船來了十月7、水彩筆8、可愛的小鴕鳥9、蠟筆畫10、大力士螞11、蠟筆畫12、熱氣球一月13、水彩筆14、下雨了15、水彩筆16、洗澡17、蠟筆畫18、蠟筆畫19、小猴在干什么十二月 20 、蠟筆畫21、小刺猬22、水彩筆23、給小鳥穿花衣服24、水彩筆25、小豬和我在一起26、蠟筆畫一月27、蜻蜓點水28、水彩筆29 手工粘貼畫30、小