工程課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)總結(jié)2021

1、工程課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)總結(jié)2021課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)1經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)c語(yǔ)言有了一定的了解。c語(yǔ)言是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科 學(xué)的基礎(chǔ)，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，掌握C語(yǔ)言更是毋庸置疑。在上課之前， 就經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，C語(yǔ)言很難學(xué)，確實(shí)，剛開(kāi)始聽(tīng)課時(shí)覺(jué)得老師不知所云。不過(guò), 發(fā)現(xiàn)對(duì)后續(xù)內(nèi)容的預(yù)習(xí)后，前面的疑團(tuán)都迎刃而解，這讓我對(duì)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更有 信心。計(jì)算機(jī)最重要的就是上機(jī)操作，自己編寫(xiě)程序，在visuaic+運(yùn)行，剛開(kāi)始 經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)分析改正后，終于能夠運(yùn)行了，就覺(jué)得特別激動(dòng)。課程設(shè)計(jì)是一個(gè)把需求分析、程序編寫(xiě)、程序調(diào)試、撰寫(xiě)報(bào)告結(jié)合為一體的 過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，不僅鍛煉了我們縝密的思維和堅(jiān)持不解的

2、毅力，更磨練了 一個(gè)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)互助的精神。只有通過(guò)大家一起努力才能將課程設(shè)計(jì)的所有環(huán)節(jié) 都順利的完成。另外程序設(shè)訃中我們遇到問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，使得我們獨(dú)自 探索并解決問(wèn)題的能力了有了一個(gè)提高，這有利于我們以后的學(xué)習(xí)。同時(shí)這整一 個(gè)過(guò)程，也使我們對(duì)程序編寫(xiě)的整個(gè)過(guò)程有了一個(gè)統(tǒng)籌全局的思想，因?yàn)樾枨蠓?析、程序編寫(xiě)、程序調(diào)試、撰寫(xiě)報(bào)告這些過(guò)程是環(huán)環(huán)相扣的，絕對(duì)不可能獨(dú)立進(jìn) 行。課程設(shè)訃是學(xué)習(xí)C程序設(shè)計(jì)后對(duì)知識(shí)的全面測(cè)試，剛拿到題口時(shí)不知道 怎么去處理，覺(jué)得很復(fù)雜，經(jīng)過(guò)和小組成員的討論，上*查資料，逐個(gè)問(wèn)題逐個(gè) 擊破，問(wèn)題不再那么復(fù)雜。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多知識(shí)漏洞，編 寫(xiě)程序時(shí)，經(jīng)

3、常會(huì)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，很多知識(shí)點(diǎn)都不熟悉。在今后的時(shí)間里，我一 定要投入更多精力學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，以課本為基礎(chǔ)，請(qǐng)教老師，與同學(xué)討論，參考資 料，上機(jī)操作，我相信我一定能把C語(yǔ)言學(xué)好。課程設(shè)訃心得體會(huì)2通過(guò)這次為期近半月的課程設(shè)計(jì)，我們深感自己動(dòng)手操作的重要性。我們?cè)?課堂上接觸到的多半是蒼白的理論，在實(shí)踐層面上只有一定的指導(dǎo)作用。但是真 正在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中，我們?nèi)绻狈Ρ匾募皶r(shí)鍛煉，那將會(huì)感覺(jué)到力不從心。 理工科本來(lái)就是一門集思維和動(dòng)手能力于一體的學(xué)科，要想真正掌握好，思考、 假設(shè)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證都是必不可少的。在通過(guò)很多的理論學(xué)習(xí)之后，我們通過(guò)課程設(shè) 計(jì)和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)把書(shū)本上的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中加以利用

4、，鞏固了理論知識(shí)的 同時(shí)也增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。另外，我們生活在一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)合作的社會(huì)里。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，也培養(yǎng)了 我們團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)大家的努力，我們共同完成了小 組的任務(wù)，大家集思廣益，各抒己見(jiàn)，共同把一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決。雖然辛苦，但是 我們也享受著這次課程設(shè)訃中給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，那就是自己親自動(dòng)手解決好實(shí) 際問(wèn)題，雖然我們做的還不夠，但是我們也算是邁出了艱難的一步。我們學(xué)習(xí)理 論知識(shí)的最終LI的還是要走向?qū)嶋H運(yùn)用，通過(guò)這種模擬式的學(xué)習(xí)，我們加深認(rèn)識(shí) 到理論與實(shí)踐的差異。通過(guò)這個(gè)課程設(shè)計(jì)，我們大家把整個(gè)學(xué)習(xí)階段的各種學(xué)科 知識(shí)竄聯(lián)在一起，更好地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程。我

5、們的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是在 為以后的實(shí)踐環(huán)節(jié)做鋪墊，我們的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是要有所掌握才可以順利完成任 務(wù)。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我們還可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，因人而異， 合理分配任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起朝著任務(wù)的方向不斷地奮斗，大家都很辛苦，各 自完成自己負(fù)責(zé)的那部分工作。我們都深感動(dòng)手起來(lái)遇到的各種問(wèn)題都要親自去 解決是一件很不容易的事情，同時(shí)我們也在實(shí)踐過(guò)程中修復(fù)了以往學(xué)習(xí)的很多漏 洞。我們也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多舉行多參與這類型的實(shí) 踐活動(dòng)。把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐層面去，理論結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)才會(huì)更有聲有色。要 把我們學(xué)到理論知識(shí)的真正利用到生產(chǎn)實(shí)際中還需要大量的實(shí)踐和運(yùn)用。我們忘不了

6、自己在這一過(guò)程中的努力與收獲，我們也相信付出與收獲成正 比，我們付岀的越多，相應(yīng)地收獲也就越多。我們有大塊的時(shí)間在準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí) 的過(guò)程中，我們要不斷地改進(jìn)和學(xué)習(xí)，多多交流才能更好更輕松地學(xué)習(xí)。課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)3經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，過(guò)程曲折可謂一語(yǔ)難盡。在此期間我也失落過(guò)，也曾 一度熱情高漲。從開(kāi)始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不 令我回味無(wú)長(zhǎng)。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見(jiàn)證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不 變的話題。通過(guò)實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意 識(shí)到老一輩測(cè)繪為我們的社會(huì)付出。我想說(shuō)，測(cè)繪確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂(lè), 在如今物欲很流的世界，

7、很少有機(jī)會(huì)能與大自然親密接觸，但我們可以，而且測(cè) 繪也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說(shuō)有笑，相互幫助，配合默契, 多少人間歡樂(lè)在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來(lái)天的實(shí)習(xí)，我感覺(jué) 我和同學(xué)們之間的距離更加近了；我想說(shuō)，測(cè)繪確實(shí)很累，但當(dāng)我們所測(cè)的數(shù)據(jù) 制成成果時(shí)，心中也不免產(chǎn)生興奮；正所謂"三百六十行，行行出狀元”。我們 同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切，這有什么不好?我不斷的反問(wèn)自己。也 許有人不喜歡野外的工作，也許有人認(rèn)為測(cè)繪的工作環(huán)境不好，但我認(rèn)為無(wú)論干 什么，只要人生活的有意義就可。社會(huì)需要我們，我們也可以為社會(huì)而工作。既 然如此，那還有什么必要失落呢?于是

8、我決定沿著自己的測(cè)繪路，執(zhí)著的走下去。社會(huì)需要我們，我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此，那還有什么必要失落 呢?于是我決定沿著自己的測(cè)繪路，執(zhí)著的走下去。同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開(kāi)團(tuán) 隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。 實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個(gè)人都知道，否則一個(gè)人的 錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的 保證。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的。對(duì)我而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富， 經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅

9、途上一個(gè)非常美好的回憶！課程設(shè)訃心得體會(huì)4在大三第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月我在齊霞老師的指導(dǎo)下，對(duì)vi設(shè)計(jì)這門課 程進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)vi設(shè)計(jì)的含義、內(nèi)容等等知識(shí)有了 一定程度的認(rèn)識(shí)和了解。老師在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)時(shí)把vi設(shè)計(jì)課程分為三個(gè)學(xué)習(xí)階段。笫一個(gè)階段老師 通過(guò)讓我們觀看vi設(shè)訃的范例，來(lái)引導(dǎo)我們?nèi)ダ斫鈜i的內(nèi)涵、作用等等。vi是視覺(jué)識(shí)別的英文簡(jiǎn)稱，企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)是英文“corporate Identity sestem”的中文翻譯，簡(jiǎn)稱cis,其理論的發(fā)源地一般認(rèn)為是在美國(guó)。它借助一 切可見(jiàn)的視覺(jué)符號(hào)在企業(yè)內(nèi)外傳遞與企業(yè)相關(guān)的信息。在ci系統(tǒng)中他是外在的 具體形式和體現(xiàn)，是最

10、只管的部分。它以設(shè)計(jì)的形式美感染人、吸引人，是人們最容易注意到，并形成形象記憶 的部分。它是最直接有效地建立企業(yè)知名度和塑造企業(yè)形象的方法。Vi視覺(jué)識(shí)別設(shè)計(jì)系統(tǒng)從視覺(jué)上直接影響人們對(duì)企業(yè)的認(rèn)知，企業(yè)的名稱、 標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)顏色、商標(biāo)品牌等等，辦公事物用品、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、環(huán) 境裝飾設(shè)計(jì)、廣告宣傳品都在有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地向社會(huì)傳播著企業(yè)的形象。Vi所體現(xiàn)的優(yōu)秀的企業(yè)形象是企業(yè)成功的基本要素之一，失去Vi這種視覺(jué) 傳播的控制，將造成企業(yè)形象的混亂。企業(yè)的受眾群體，很多是通過(guò)視覺(jué)傳播而接受企業(yè)信息的，他們一般是政府 官員、供應(yīng)商、消費(fèi)者、股票持有者、市場(chǎng)分析人員以及本企業(yè)的雇員Vi的作用就是從視覺(jué)

11、塑造企業(yè)的形象，使各類受眾群體統(tǒng)一對(duì)企業(yè)形象的 認(rèn)知。在第二個(gè)階段，老師安排了我們這門課程所要完成的作業(yè)內(nèi)容，完成一套 Vi手冊(cè)。在剩下的三個(gè)星期時(shí)間中，第一個(gè)星期我們要設(shè)計(jì)并挑選出企業(yè)的標(biāo) 志，在笫二個(gè)星期里要初步完成Vi手冊(cè)的基礎(chǔ)要素和應(yīng)用要素的設(shè)訃，在笫三 個(gè)星期是檢查和修改手冊(cè)，最終完成Vi設(shè)訃手冊(cè)的階段。在和另外兩位同學(xué)一起組成了設(shè)計(jì)小組后，我們首先設(shè)定了我們要做的企業(yè) 樂(lè)譜聲唱片公司，充分地理解、消化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，把Vi的精神吃透， 并尋找與Vi的結(jié)合點(diǎn)。這一工作有賴于我們小組的充分溝通。在各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 就緒之后，Vi設(shè)計(jì)小組進(jìn)入具體的設(shè)計(jì)階段。獨(dú)特鮮明的識(shí)別性是企業(yè)標(biāo)志的首要特

12、點(diǎn)。精神內(nèi)涵的象征性是企業(yè)標(biāo)志的 本質(zhì)特點(diǎn)。符合審美造型性是企業(yè)標(biāo)志的重要特點(diǎn)。標(biāo)志的應(yīng)用范圍極為廣泛， 所以，標(biāo)志設(shè)汁應(yīng)考慮到平面，立體以及不同材質(zhì)上的表達(dá)效果。有的標(biāo)志設(shè)計(jì) 美咋美矣，但制作復(fù)雜，成本昂貴，必然限制標(biāo)志應(yīng)用上的廣泛與便利。我們將耳麥的形象進(jìn)行延伸，符合唱片公司的行業(yè)特征和產(chǎn)品特征，耳麥下 的的彎月形狀，表達(dá)了用音樂(lè)帶給人們快樂(lè)是企業(yè)的精神和宗旨，集中反映企業(yè) 的經(jīng)營(yíng)理念，突出企業(yè)形象，而藍(lán)色和灰色的結(jié)合具有現(xiàn)代感和時(shí)代色彩，符合 時(shí)代的審美特征。在第二個(gè)星期里，我們對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)進(jìn)行了延伸。Vi視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)以標(biāo)志、 標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心展開(kāi)的完整的、系統(tǒng)的視覺(jué)表達(dá)體系。將上述的企業(yè)理念、 企業(yè)文化、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范等抽象概念轉(zhuǎn)換為具體符號(hào)，塑造出獨(dú)特的企業(yè) 形象。在ci設(shè)計(jì)中，視覺(jué)識(shí)別設(shè)計(jì)最具傳播力和感染力，最容易被公眾接受， 具有重要意義。Vi系統(tǒng)：a.基本要素系統(tǒng)：如企業(yè)名稱、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)造型、標(biāo)準(zhǔn)字、 標(biāo)準(zhǔn)色、象征圖案、宣傳口號(hào)等。b.應(yīng)用系統(tǒng)：產(chǎn)品造型、辦公用品、企業(yè)環(huán)境、交通工具、服裝服飾、廣告 媒體、招牌、包裝系統(tǒng)、公務(wù)禮品、陳列展示以及印刷出版物等。在第三個(gè)星期里，我們小組對(duì)設(shè)計(jì)手冊(cè)進(jìn)行了全面的檢查和修正，對(duì)其中出 現(xiàn)的字體大小不一、字體行列間距不一等等錯(cuò)誤進(jìn)行修正。最終完成了樂(lè)譜聲這 一整套的vi視覺(jué)識(shí)別