人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷

1、時(shí)就按 通過(guò)對(duì)五年級(jí)閱卷反應(yīng)來(lái)看，雖然，新課程改革已進(jìn)行了一段時(shí)間，然而，處于改革過(guò)渡階段的當(dāng)前，應(yīng)試教育仍然處于強(qiáng)勢(shì)狀態(tài)，教學(xué)檢測(cè)的內(nèi)容對(duì)今后的教學(xué)有著至關(guān)重要的導(dǎo)向作用，它一方面引導(dǎo)著教師今后將從什么角度來(lái)教，怎樣教，為什么教。同時(shí)，也將間接地標(biāo)準(zhǔn)著學(xué)生學(xué)什么、為什么學(xué)、怎樣學(xué)的方向。結(jié)合這樣的思考，發(fā)現(xiàn)今年五年級(jí)的試卷有以下幾方面的特點(diǎn)：一、試卷卷面分析：1、知識(shí)的覆蓋全面，各種知識(shí)的比例合理，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教材的編排意圖。2、試卷既關(guān)注了雙基，又能考查能力的開(kāi)展，使不同層次的學(xué)生都能獲得相應(yīng)的成功喜悅，充分表達(dá)了根底教育的數(shù)學(xué)課程的根底性、普及性和開(kāi)展性相結(jié)合的新理念。

2、3、注重試卷的人文性，一些與生活實(shí)際息息相關(guān)的素材改編成了有新意的試題，在試題的取材上充分注意與學(xué)生生活的聯(lián)系，加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問(wèn)題。如應(yīng)用題的第2、4小題，都是生活中的實(shí)際問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)了應(yīng)用題對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際的重要性，提請(qǐng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，使數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化、生活問(wèn)題數(shù)學(xué)化。二、考試結(jié)果情況及分析：我們班共抽考7名學(xué)生參加了此次測(cè)試，總分是609.7分，平均分是87.10分；及格率為100%，優(yōu)秀率為100%。班里其他的同學(xué)考的還不如這幾位抽考的同學(xué)，考試結(jié)果不令人滿意。三、學(xué)生卷面分析：從學(xué)生的答題情況來(lái)看，學(xué)生在學(xué)習(xí)方面也

3、存在著一些問(wèn)題。一是根底知識(shí)不扎實(shí)。從不少學(xué)生在計(jì)算題失分情況來(lái)看，學(xué)生的計(jì)算能力較差，一些看似很簡(jiǎn)單的計(jì)算卻頻頻失分。應(yīng)該掌握的一些根底知識(shí)，仍然有一局部學(xué)生沒(méi)有掌握。二是學(xué)習(xí)方式有問(wèn)題。試卷中有不少是需要運(yùn)用已有的知識(shí)，解決一些綜合性的問(wèn)題。然而，由于不少學(xué)生平時(shí)習(xí)慣于模式化的學(xué)習(xí)，缺乏應(yīng)有的思維訓(xùn)練，面對(duì)出現(xiàn)的綜合性的問(wèn)題時(shí)，解決問(wèn)題時(shí)的思路自然也就比擬狹窄了。三是思維能力較弱。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就是要培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的思維能力，為學(xué)生的一生奠定堅(jiān)實(shí)的開(kāi)展根底，而從局部試卷情況來(lái)看，學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力有待于提高。四、改良措施：一是要把轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式真正落到實(shí)處。由于現(xiàn)在正處于新課程改革的初期，

4、很多東西還處在相對(duì)動(dòng)亂之中，但對(duì)于已被人們共識(shí)的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，有必要及時(shí)加以落實(shí)，否那么，現(xiàn)在的學(xué)生無(wú)法適應(yīng)今后變化的學(xué)習(xí)。二是要適當(dāng)加強(qiáng)“雙基訓(xùn)練?！半p基一直是我們傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良成果，新課程不應(yīng)回避“雙基，而應(yīng)正視這幾十年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)成果。這就要求我們用新的課程理念來(lái)權(quán)釋“雙基，讓新課程在“雙基的車輪上走的更穩(wěn)，更快。 人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷總分值100分，時(shí)間60分鐘一、填空：1. 把5.2819保存三位小數(shù)是     ，保存兩位小數(shù)是     ，2. 甲數(shù)的4倍等于乙數(shù)的5倍，乙數(shù)是0.8

5、，甲數(shù)是    。3. 3.6×1.9+0.36×81=3.6×(1.9+     4. 最小的兩位數(shù)是   ，最大的三位數(shù)是  ，它們的和乘0.01積是     。5. 把最大的三位數(shù)縮小1000倍后是     ，再加上0.01后，再除以0.5，商是     。6. 一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入保存一位小數(shù)可得8.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是  &

6、#160; ，最小是      。7. 0.98×.46的積是    小數(shù)。0.365的100倍是    。8. 3.75是2.5的    倍。9. 商是0.2，被除數(shù)是0.6，除數(shù)是     。10. 在    里填上>、<或=3.9×0.96(    )3.9           0.63÷0

7、.63(    )0.63二、判斷對(duì)的打 ，錯(cuò)的打 × 1. 一個(gè)小數(shù)乘小數(shù)，積一定比這個(gè)數(shù)小。           2. 兩個(gè)數(shù)相除的商是0.9，被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大9倍，商是0.1。    3. 求商的近似值里，如果要求保存兩位小數(shù)，就要除到千分位。  4. 列豎式計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，應(yīng)把因數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。    5. 如果5.5÷x<5.5，那么x< 1。    

8、60;                三、選擇把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里1. 8個(gè)1.25是多少？列算式是     8×1.25=100      1.25×8=10              1.25×8=12. 在計(jì)算除法時(shí)，如果要求得數(shù)精確到0.1，商應(yīng)除到   

9、 十分位    百分位          千分位3. 一個(gè)數(shù)0除外除以比1小的數(shù)時(shí)，它的商   這個(gè)數(shù)。等于      大于       小于4. 3.12加上4.4的和乘2.5，積是多少？正確列式是   3.12+4.4×2.5       2.5×3.12+4.43.12+4.4×2.5    

10、    3.12+2.5×4.45. 1.85-1.85÷1.85的結(jié)果是     0    0.85   1.85   1856. 下面各式的結(jié)果大于1的算式是    0.83×1    0.83÷1    1÷0.837. 5.6×6+5.6×3+5.6的正確算法是    5.6×6+3  &#

11、160;   5.6×6+3+1    5.6×6+3+1       5.6×6+3+18. 0.98縮小100倍是     0.098       9.8      0.0098    98四、計(jì)算1. 直接寫(xiě)出得數(shù)0.34×5=       16×0.01=  &

12、#160;    1.78÷0.3=        0.27÷0.003=0.01÷0.1=      1.8×20=      1-0.01÷100=0.99+0.01÷10=      3.2÷0.1÷0.01=       2.5-2.5÷5=2. 用豎

13、式計(jì)算1.688×32        得數(shù)保存兩位小數(shù)        29.9÷0.462.6×0.25                       0.77×0.35        

14、60;  得數(shù)保存三位小數(shù)3. 脫式計(jì)算能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算0.75×4×0.25×4                   9.6+9.9×9915.58÷8.2-0.72              4.536÷0.8÷142.8×3.6+1.4×2.8   

15、60;        6.3×10.1五、列式計(jì)算1. 一個(gè)數(shù)的4倍再加上0.1得1.7，求這個(gè)數(shù)。2. 25.7減去1.76除以0.8的商，差是多少？六、應(yīng)用在線1. 新華農(nóng)場(chǎng)修一條長(zhǎng)7.5千米的水渠，已經(jīng)修了4天，每天修0.65千米，剩下的要7天修完。平均每天修多少千米？2. 小明讀一本書(shū)，第一天讀83頁(yè)，第二天讀74頁(yè)，第三天讀71頁(yè)，第四天讀64頁(yè)，第五天讀的頁(yè)數(shù)比這五天中平均讀的頁(yè)數(shù)要多3.5頁(yè)，小明第五天讀了多少頁(yè)？七、智力沖浪。甲乙兩數(shù)相乘，如果甲數(shù)增加10.1,乙數(shù)不變，積增加23.23；如果乙數(shù)增加7.2，甲數(shù)不變，

16、積增加33.12。甲數(shù)除乙數(shù)的商是多少？ 20062007學(xué)年數(shù)學(xué)第九冊(cè)期中試卷一、只要你認(rèn)真，你一定能算對(duì)！ 29% 1、直接寫(xiě)得數(shù)：5%0.25×4= 0.56÷7= 500×0.02= 24÷2.4= 0.990.1= 7.07÷0.01= 0×0.15= 0.06×100= 8.20.7= 20.90.1=2、列豎式計(jì)算：6%4.7×0.59 7.8÷2.2得數(shù)精確到十分位 商用循環(huán)小數(shù)表示、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。18%0.125×32×2.5 0.8

17、5;6.30.8×3.850.4 ÷3.2×2.08 204 ÷3.4 ×0.543.262.34÷7.5 (200.8×9) × 5.7 二、我來(lái)填一填：111用字母表示乘法分配律： 2 50平方米80平方分米 = 平方米 0.4小時(shí)= 分357.95×32.7的積有 位小數(shù)。 18.9÷0.04 = ÷4 4 63.54646可以記作( )，保存兩位小數(shù)是( )。5從一個(gè)方向觀察長(zhǎng)方體，最多可以看到 個(gè)面。6小明用20元錢(qián)，買了X支鉛筆，每支3.6元，還剩多少元?用含有字母的式子表

18、示是 元.7兩個(gè)正方體可以拼成一個(gè)( )，至少( )個(gè)小正方體可以拼成一個(gè)大正方體。三、 我會(huì)分辨對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“，錯(cuò)的打“× 41、一個(gè)數(shù)0除外除以小于1的數(shù)，商一定比被除數(shù)大。 2、14.5656是循環(huán)小數(shù)。 3、一個(gè)足球，無(wú)論從哪個(gè)方向觀察一定是圓形。 4、0.28÷0.3=0.91。 四、我來(lái)填一填。填序號(hào)1、把10.78的小數(shù)點(diǎn)去掉，原數(shù)就 倍 擴(kuò)大10倍 縮小10倍 擴(kuò)大100倍 2、一個(gè)三位小數(shù)，保存兩位小數(shù)后是7.68，原小數(shù)最小是 7.675 7.684 7.679 3、下面式子中， 是方程。 5X+3 1.5X+27= 36 3X +9 < 12 4、要使a²>2a ，那么a應(yīng)是 。 大于2 小于2 任意