人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文背誦填空試題

1、最新Word 可修改歡迎下載六下課文背誦班級(jí):姓名:1.寒食的作者是（）代的（），在（）后第105天,(）節(jié)前1-2天，節(jié)日期間不能（2、寒食寫(xiě)白晝迷人春景的句子是（寫(xiě)夜晚景色，同時(shí)也采用借古諷今的手法諷喻皇宮的特權(quán)以及宦官的專(zhuān)寵的詩(shī)句是),(3、迢迢牽牛星選自（）,寫(xiě)作時(shí)代大約在讀音：擢（4、迢迢牽牛星中描寫(xiě)兩星相對(duì)凄冷環(huán)境的句子是（ 表現(xiàn)織女動(dòng)作嫻熟，勤勞能干的是（),(）。寫(xiě)出織女因愛(ài)情思念而受到的折磨和痛苦的是（),）0借牛郎織女抒發(fā)了雖近在咫尺而衷情難訴的愁苦的是（5、十五夜望月作者（）代的（這句詩(shī)描繪了（）。詩(shī)句前兩句（）的秋景，作用：（渲染了中秋望月的環(huán)境氣氛，為下文抒發(fā)秋思之情

2、起到了鋪墊作用）詩(shī)的最后兩句（),(）則用委婉的語(yǔ)氣抒發(fā)了作者（）的思想感情。我還知道采用委婉手法表達(dá)情思的詩(shī)句:),(中秋節(jié)的詩(shī)句有（),6.長(zhǎng)歌行詩(shī)中寫(xiě)出萬(wàn)物生機(jī)勃勃的詩(shī)句是（),(運(yùn)用比喻說(shuō)明時(shí)間一去不復(fù)返是詩(shī)句是（),(）。鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，及時(shí)努力的詩(shī)句是（7. （1）寧寧起了個(gè)大早，趕到學(xué)校上早自習(xí)。本以為自己會(huì)是第一個(gè)到的，沒(méi)想到已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始坐在教室里學(xué)習(xí)了。寧寧感嘆道：這真是?。　彼自?huà)說(shuō)得好:?！迸c他相處久了，才知道他的真正為人。聽(tīng)了他的入情入理的分析，我茅塞頓開(kāi)，深感不虛此行。真是在山區(qū)法庭工作，要靠近山區(qū)的百姓，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，這樣有利于案情的處理。要想寫(xiě)的文章文

3、辭精彩，就要用心讀書(shū)，下苦心鉆研，正如古人所說(shuō)8.司馬遷的名言：人固有一死，（),(9.燕子去了，（)；(),()；(),（ ）。Word 原創(chuàng) 可修改歡迎下載最新 Word 可修改 歡迎下載Word 原創(chuàng) 可修改歡迎下載10.在默默里算著，八千多日子（），（），（）。11.過(guò)去的日子如輕煙，（），（我留著些什么痕跡呢？（12. (就比泰還重；） ，就比鴻毛還輕。13.做事有時(shí)有意為之不如順其自然。14.虛心接受別人的意見(jiàn)和批評(píng)，這對(duì)我們是有好處的。15.要及時(shí)行孝道。（16.要懂得居安思危，注意節(jié)約， 不要浪費(fèi)。 （17我們要勤學(xué)多問(wèn)，多實(shí)踐。 （18.做事不能鉆牛角尖，要懂得變通才能長(zhǎng)久。

4、19.堅(jiān)持不懈，學(xué)生就可以比老師更有成就。） ，我的日子）。），）。）。）。）。）。） 。后一句是20.(） ，；），）。21.馬詩(shī)作者（詩(shī)中寫(xiě)景的詩(shī)句是），被稱(chēng)為（這是一首） 。 描繪了 （后兩句（），（則抒發(fā)了作者（22.石灰吟作者（）代（） 。寫(xiě)出石灰燃燒過(guò)程的是（詩(shī)的后兩句），（者（）。23. 竹石作者（）代的（表達(dá)作者（） ，詩(shī)的后兩句（）。24.上面三首詩(shī)都采用了（），梅 :不要人夸好顏色， （） 。菊 :（25.學(xué)弈選自（使弈秋誨二人弈,一人雖聽(tīng)之， 一心以為）？），（:“非然也。 ”） 。 雖與之俱學(xué)，26. 兩 小 兒 辯 日 選 自）。兒曰:日初出大如）？”一兒曰 “: 日

5、初出 （），（），（）詩(shī)。） 的邊疆景色，）。），）表達(dá)作），）。）；）。），27.兩小兒笑曰:“（）？”28.數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)，科學(xué)的靈感，28.采薇選自（詩(shī)中采用以樂(lè)景襯哀情的句子是（），）。（），29.），（） 。，）。30.送元二使安西作者（）代（） ，稱(chēng)為（） 。詩(shī)中景色描寫(xiě)的是） 。表達(dá)對(duì)朋友關(guān)切以及依依不舍之情的是）。31.春夜喜雨作者（）代（），被稱(chēng)為） 。詩(shī)中表現(xiàn)春雨潤(rùn)物無(wú)聲奉獻(xiàn)精神的是（），（） 。詩(shī)中采用對(duì)比手法表現(xiàn)雨夜景色的是（） 。想象的詩(shī)句是32.早春呈水部張十八員外作者（）代（表現(xiàn)早春景色特點(diǎn)的是），） 。通過(guò)對(duì)比，表現(xiàn)對(duì)早春景色喜愛(ài)的詩(shī)句是）。33.江上漁者作者

6、（）代（詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人對(duì)往來(lái)人的規(guī)勸以及勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句是（） 。漁者之所以艱辛打魚(yú)的原因是），（） 也體現(xiàn)了詩(shī)人心懷人民的胸懷。有（）?！痹?shī)人的名言）。），我還知道表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句34.游園不值作者（）代（） 。詩(shī)的后兩句（），）蘊(yùn)含的哲理是（）。35.卜算子送鮑浩然之浙東作者（）代（） 。卜算子是（） 。運(yùn)用擬人修辭手法寫(xiě)出送別景色的是（），（） 。點(diǎn)明友人要去的地點(diǎn)詩(shī)句是）？）。這一句采用了（）的修辭手法。詞中寄托對(duì)友人美好祝愿的是（），（）。36. 浣溪沙作者（）代（詞的開(kāi)頭小序（），）交代了寫(xiě)作背景。詞中描寫(xiě)春天景色的是），），（） 。詞的下片）？（）?。ǎ?。則告訴我們），

7、表現(xiàn)了詞人（）的胸襟。最新Word 可修改歡迎下載37.清平樂(lè)作者（ 著追求的是（ 句子是（)代(),(),(）, 這是篇（）。詞中表達(dá)對(duì)美好事物執(zhí)）。表現(xiàn)對(duì)春天離去的不舍與無(wú)奈之情的）。親愛(ài)1O戶(hù).蝕時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)。208484202009:2209:22:23Aug-2009:222、人心是不待風(fēng)吹兒自落得花。二O二O年八月四日2020年8月4日星期二Word原創(chuàng) 可修改歡迎下載是英雄4、與肝膽人共事,茬讖花露加魄置2020花廓人芬8.4.20208.4.202009:2209:2209:22:2309:22:23芳的零忙過(guò)崽保生活像春尸群帕兜A(chǔ)u比嘴豫梆花吧樣笑 6、生的光案 活著重要。 9時(shí)22分9時(shí)22分4-Aug