幼兒園小班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

1、幼兒園小班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)上一期進(jìn)行了小二班學(xué)雷鋒活動(dòng)回顧，參與本次志愿服務(wù)活動(dòng)的小二們都談?wù)劻俗约旱母邢?，那么作為策劃本次活?dòng)的不二法門大內(nèi)閣，也需要進(jìn)行或者總結(jié)啦，在反思的基礎(chǔ)上，才能做得更好，走的更遠(yuǎn)。 下面是兩則總結(jié)話語(yǔ)，送給這次不畏寒冷，堅(jiān)持早起，提前結(jié)束假期返校，投身于本次學(xué)雷鋒活動(dòng)中的小二們。 在小長(zhǎng)假最后一天的上午，法二的同學(xué)們沒有選擇冷天里的暖被窩，而是選擇了去廣船敬老院探訪老人家。路程稍遠(yuǎn)，走走停停。假期的早上帶著一種睡不醒的，相比工作日而言的冷清。 轉(zhuǎn)線，直走，大門，斜坡，一路過來，總算到達(dá)目的地。樓下空?qǐng)龅睦先藗內(nèi)齼蓛?，身體健朗的，舒展著身體;腿腳不太利索的，很安靜地坐

2、著。但一致的是，他們的眼神都望著我們這群魚貫而入的學(xué)生。有人來探訪的欣喜和看見新面孔時(shí)保持的距離感，在老人臉上，矛盾卻又合理地交織在一起。 在大樹下，領(lǐng)隊(duì)給我們分配了不同的任務(wù)，分成了探訪組和表演組，從兩個(gè)方面對(duì)老人家進(jìn)行了慰問，并與其親密互動(dòng)。探訪組的小伙伴以兩三人為單位，分成若干小組與老人面對(duì)面聊天。剛開始還有些尷尬，這份尷尬可能是老年與青年的隔閡，也有可能是粵語(yǔ)與普通話之間的距離。但隨著時(shí)間的推移和聊天的深入，老人家逐漸開始信任這群第一次見面的孩子，和他們聊起了這個(gè)星期身邊發(fā)生的瑣碎小事，心中揣著自認(rèn)重要的大事。在聊天的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，老人家就像小孩子一樣，心思簡(jiǎn)單?？蛇@份簡(jiǎn)單，不是孩童

3、無知般的簡(jiǎn)單，而是在經(jīng)歷世事之后，回歸后的簡(jiǎn)單。 而表演組的同學(xué)則是在樓下的空地上擺上了一圈的椅子，供欣賞表演的爺爺奶奶就坐。老人喜熱鬧，一群老人家圍坐在一起看表演，竟有點(diǎn)小朋友得知村頭劇場(chǎng)開演時(shí)的雀躍。主持人是資深志愿者張姨，負(fù)責(zé)串場(chǎng)、暖場(chǎng)和救場(chǎng)。法二的同學(xué)依舊唱著熟悉的南泥灣。當(dāng)然，不僅是志愿者們使出渾身解數(shù)，坐在臺(tái)下的爺爺奶奶個(gè)個(gè)都有著一顆文藝骨干的心。話筒在手，世界他們有。從粵劇到京劇，從小城故事多到?；丶铱纯?，好不熱鬧。我們分散地站在場(chǎng)地的四周，時(shí)而幫爺爺奶奶挪移椅子，時(shí)而隨著爺爺奶奶的歌聲打起節(jié)拍?？粗麄兂璧臉幼?，打著節(jié)拍，不禁思考自己的老年，是否如這些爺爺奶奶一樣有一顆想唱就

4、唱的，年輕的心。 在忙碌中志愿活動(dòng)到了尾聲，最后的環(huán)節(jié)是半小時(shí)的分享會(huì)，不同職業(yè)、不同年齡、不同年級(jí)、不同志愿齡的人們圍成一個(gè)圈，向大家分享這次活動(dòng)的感悟。領(lǐng)隊(duì)說到“其實(shí)老人不關(guān)心你唱得好不好，跳得好不好，他們關(guān)心你下次來不來?！边@句話莫名地戳中自己的心。是啊，老人喜熱鬧，在養(yǎng)老院的老人更甚，希望有人陪自己聊聊天，僅此而已。畢竟，陪伴是最長(zhǎng)情的告白啊。 小隊(duì)長(zhǎng) 2020年4月7日，很開心小二班可以一起開展一次學(xué)雷鋒活動(dòng)，前往廣船養(yǎng)老院探訪老人?？傮w來說，本次活動(dòng)開展順利，大家收獲頗多。 從活動(dòng)的策劃以及開展，我們班委都在井然有序地開展著各項(xiàng)工作。先是和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院紅會(huì)聯(lián)系，確定相關(guān)合作事宜，之

5、后根據(jù)養(yǎng)老院那邊的要求以及大家的特長(zhǎng)、意愿進(jìn)行分組以及籌備節(jié)目。遺憾的是很多也想去敬老院獻(xiàn)愛心的小伙伴由于假期回家原因不能參與到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中來，開心的是，也有很多小伙伴特地改簽或者是早早從家里趕過來，說明大家獻(xiàn)愛心熱情很高，都想切實(shí)為老人家做點(diǎn)事情，讓她們開心。 按照既定計(jì)劃到達(dá)廣船后，我們按照之前的分組分為聊天組以及表演組。聊天組則到老人家的房間里以及各類活動(dòng)室陪老人聊聊天，聽老人家說說老一輩的故事，給老人家介紹我們廣州新近發(fā)生的新鮮事，逗老人家開心，給予老人家所需要的溫暖和關(guān)愛。表演組則在表演區(qū)給老人家們帶來各種各樣的精彩節(jié)目，給他們的生活帶來娛樂與歡笑。我們這次主要準(zhǔn)備了一首合唱南泥灣以及

6、兩手獨(dú)唱，但是到了現(xiàn)場(chǎng)收到感染，大家又陸陸續(xù)續(xù)表演了一些經(jīng)典粵語(yǔ)歌曲以及經(jīng)典紅歌，一次又一次贏得觀賞老人的掌聲，觀眾看得開心，表演者表演得很開心，這就是一個(gè)互動(dòng)的過程，達(dá)到我們的初衷-給老人家?guī)黹_心。當(dāng)然，除了我們?nèi)A農(nóng)學(xué)生，還有些其他義工、廣州六中等志愿隊(duì)伍也參與到這次活動(dòng)中來，大家準(zhǔn)備的節(jié)目也多姿多彩。不過遺憾的是，我們表演節(jié)目以歌唱為主，形式相對(duì)單一，加上時(shí)間有限，但是我們又沒有及時(shí)準(zhǔn)備好伴奏，拖了點(diǎn)時(shí)間，導(dǎo)致后面還有很多節(jié)目但沒有時(shí)間表演，期待下次有機(jī)會(huì)補(bǔ)上。此外，我們也準(zhǔn)備了其他節(jié)目，諸如教老人家折紙等，但由于時(shí)間問題沒有一一落實(shí)，沒有很好地實(shí)現(xiàn)和老人家的互動(dòng)，有點(diǎn)遺憾。 學(xué)雷鋒不是一朝一夕的事，陪伴老人更是這樣。不管是養(yǎng)老院的老人，還是我們家里的親人，都需要我們的陪伴。通過這次活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到陪伴的重要性，深深體會(huì)到家里人在家里等待我們的孤寂，很多同學(xué)表示今后會(huì)?；貋砼闩銧敔斈棠?，也希望有機(jī)會(huì)可以再次回到廣船，甚至成為常駐志愿者，把這里的老人當(dāng)成自