【中小學(xué)】課例說明表單

1、題目：【中小學(xué)】課例說明表單截止時間：2016-05-31狀態(tài)：已完成成績：未批改作業(yè)要求在上階段教學(xué)設(shè)計及學(xué)友觀摩點評的基礎(chǔ)上，提交一份應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的課例（可為完整課例或彩視頻片段），并對該課例運用的技術(shù)手段做簡要說明。探究凸透鏡成像的規(guī)律提交時間：2015-11-03編輯基本信息姓名：賴靜所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）：湖北省所在地市：隨州市所在區(qū)縣：廣水市所在學(xué)校：長嶺鎮(zhèn)中心中學(xué)所教學(xué)科：物理所教學(xué)段：初中所教年級：八年級所教教材版本：人教版教學(xué)題目：探究凸透鏡成像的規(guī)律課例說明新媒體新技術(shù)應(yīng)用說明ppt課件電子白板為主的多媒體關(guān)鍵環(huán)節(jié)和突出事件一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道凸透鏡成放

2、大、縮小實像和虛像的條件。技能目標(biāo)：通過“探究凸透鏡成像的規(guī)律”探究活動，體驗科學(xué)探究的全過程和方法，并學(xué)習(xí)到從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。情感目標(biāo)：通過“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，培養(yǎng)學(xué)生樂于參與觀察、實驗、制作等科學(xué)實踐活，并初步建立將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實際的意識。三、知識鏈接光的折射規(guī)律四、學(xué)法指導(dǎo)1.探究、實驗、歸納。2.通過“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，探究日常用品中的物理學(xué)原理。五、過程1.投影實驗器材并讓學(xué)生熟悉此實驗所有器材。22.利用PPT播放本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.提出問題、 猜想假設(shè)、 設(shè)計實驗。54.初步進行實驗。105.播放PPT課件講解本節(jié)重難點，實驗注意事項，實驗過程，實驗要記錄的數(shù)據(jù)。156.實驗并歸納凸透鏡成像的規(guī)律.其他本課的主要內(nèi)容，就是讓學(xué)生通過科學(xué)探究活動，找出凸透鏡成像的規(guī)律。采用合作探究形式，不僅激發(fā)了學(xué)生探究物理規(guī)律的興趣，而且能夠讓學(xué)生體驗到科學(xué)探究的過程與方法。本節(jié)探究課學(xué)生面臨著許多困難,首先實驗探究涉及到的物理名詞多,物距(u)、像距(v)、焦距(f)、實像、虛像;還有,要找到各種像應(yīng)調(diào)整什么,如何調(diào)整,學(xué)生感到盲目;再有,從數(shù)據(jù)中要得出結(jié)論也不易,因此老師必須重視在探究過程中對學(xué)生進行引導(dǎo)和指導(dǎo),同時,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、分析問題、解決問題等能力,初步學(xué)會科學(xué)探究的一般方法。教學(xué)片斷1：一.doc下