2020年統(tǒng)編版小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期小升初模擬試題(含答案)

1、2020年部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊小升初模擬試題1.填空題（共5小題，滿分22分）fg棄花bi m:別護(hù)下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（)A .混淆（h?n）麒麟（q f ）秋谷（b?）在兄（l）B.僻靜（pi）強(qiáng)迫（qi mg）膽怯(qie) 苛責(zé)(ke)C.倔強(qiáng)(jue)處理(ch?)要挾 (xi e ) 一縷(D.標(biāo)桿(gen)竣工(jfn)擔(dān)當(dāng) (dg)菌告(hen)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A .絲毫香飄十里風(fēng)花雪月理直氣狀津津有味B.銷毀難以置信振天動(dòng)地索然無味理所當(dāng)然C.游泳人影綽綽負(fù)荊請(qǐng)罪完璧歸趙美中不足D.頹敗清波漾漾相依為命決口/、提入南海北卜列句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用小

2、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)寫同音字組成詞語。2.3.4.A. 一遇到困難、挫折就灰心喪氣 ，從來都不是我們的最好選擇。 B.盡管我們舉手投足都那么小心翼翼，但還是驚動(dòng)了正在彈琴的蟋蟀。 C.演唱會(huì)太精彩了，變化的背景，華美的服飾令人頭暈?zāi)垦.我終于爬上去了，蹲在小山道上，心驚肉跳，盡量往里靠。 5.按要求完成句子練習(xí),（1）這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）（2）路燈照著大雨沖刷過的馬路。（縮句）（3）蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。（寫出句子的意思）（4）在原句上修改病句。通過消防演練活動(dòng)，使孩子們初步掌握了消防逃生技巧。（5）黎明的時(shí)候，雨突然大了，像潑。像倒。（

3、仿寫下雪的情景）二.填空題（共3小題，滿分8分）6 .兩岸猿聲啼不住，。7 . “, 們”通過寫梅與雪的特點(diǎn)，告訴我們?nèi)魏问挛锒际且环譃槎?，?長處必然也有短處；唐代詩人王翰在»中寫道：“ , ? ”描繪了將士們視死如歸的勇氣；老師常引用代詩人蘇軾在題西林壁中的詩句：“, ?！苯涛覀儗懽鲿r(shí)要寫出自己獨(dú)特的見解。俗語“,。說的也是這個(gè)道理。8 .秋天的雨，帶給大地的是 ,帶給小朋友的是 。三.填空題（共2小題，滿分8分，每小題4分）9 .將下列句子中畫線部分用恰當(dāng)?shù)某烧Z代替。（1）小華自己跟自己獨(dú)自低聲地說：“如果我能像小鳥一樣在天空飛翔，那該多好?。。?）西沙群島一帶海水色彩鮮艷，

4、顏色繁多，瑰麗無比。 10 .根據(jù)意思選詞語。（1）原指裝得滿滿的回來，形容收獲很大。 （2）形容做事機(jī)警敏捷。 四.填空題（共3小題，滿分9分）11 .填寫恰當(dāng)?shù)臅腿嗣?。人們常常把弱不禁風(fēng)的漂亮女孩比成»里的林黛玉；把足智多謀的人比作里的諸葛亮；把神通廣大、明察秋毫的人比作 里的12 .博覽群書（完成下面的填空）說到古詩，人們常常提到唐詩三百首，這說明了 “詩”是在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式，也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道以下幾個(gè)朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎？唐詩，宋,元,明清。13 .我知道牛郎織女每年 在鵲橋相會(huì)，后人把這個(gè)日子稱為 ,我還知道很多 詩人借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作的

5、詩歌，比如» （填寫詩名）其中我最喜歡的一句是。五.現(xiàn)代文閱讀（共 1小題，滿分18分，每小題18分） 14.當(dāng)父愛盛放的時(shí)候張藍(lán)天小時(shí)候，騎在爸爸的肩頭，得意忘形地用小手把著爸爸的大腦袋，那是我最威風(fēng) 的時(shí)候；小時(shí)候，睡在爸爸的胸前，總能做著甜美的夢，那是我最舒服的時(shí)候回想起來，真是動(dòng)人。我出生那天爸爸就成了攝影師，舉著照相機(jī)拍我的丑樣、 可愛樣。爸爸常對(duì)我說，他人生的第一大幸事是遇見媽媽，第二大幸事是有了我這個(gè)小 不點(diǎn)兒，每次說他都會(huì)用手按一下我的鼻子，然后開心地哈哈大笑。漸漸地，我長大了，可以夠著爸爸胸前從上往下數(shù)的第二粒紐扣了，我開始一個(gè) 人睡覺，爸爸總是躡手躡腳地走進(jìn)我的房

6、間，幫我把被子拉一粒，輕輕握住我放在外面 的手，慢慢放進(jìn)被子里。冬天，我最喜歡鉆進(jìn)爸爸的被窩，可對(duì)于我這個(gè)“北極動(dòng)物” 來說，里面的溫度一下子就把我“烤”得滿頭大汗。爸爸，可以說是世界上-不，應(yīng)該是全字宙-第一流的廚師，他燒的“張氏 羊肉湯”那個(gè)香喲，即使你在水星都聞得到；青椒肉絲,油潤潤的：西紅柿炒雞蛋，閃 著光澤。每次我放學(xué)回到家，一大桌子菜便呈現(xiàn)在眼前，我餓虎撲食，將美味的菜一掃 而光爸爸說是因?yàn)槲遥啪毘闪藷说暮檬炙?。說起爸爸，不能不提到他的速度。簡單地統(tǒng)計(jì)，就是吃飯三分鐘、穿鞋三秒鐘、 洗碗十分鐘，干凈利落是他的一貫作風(fēng)。他這么快的速度完全是為了讓我上學(xué)不遲到。我經(jīng)常用“章魚哥”

7、來稱呼爸爸，不僅因?yàn)椤皬垺迸c“章”同音，還因?yàn)樗L得 也像電視上海綿寶寶里的章魚哥一樣頭很大。爸爸還像章魚哥一樣幽默，有一次， 他被媽媽逼著去洗碗，便高唱自編的歌曲-可憐的人：“我真可憐，真可憐，吃 完飯后還要洗碗”很慶幸家里有個(gè)“章魚哥”爸爸，我一定會(huì)珍惜這天天盛放的父愛。(1)寫出下列詞語的反義詞。舒服 開心 簡單(2)對(duì)文中的爸爸來說，人生最大的兩件幸事分別是 和(3)本文寫了有關(guān)父愛的哪幾件事？(4)文中畫橫線的句子運(yùn)用了 的修辭手法，說明了什么？(5)讀了全文之后，你覺得文中的爸爸是個(gè)怎樣的爸爸？六.語言表達(dá)(共1小題，滿分35分，每小題35分)15.你平時(shí)喜歡玩什么？有沒有哪次玩得

8、特別開心、印象特別深刻？回憶一下， 你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。要求：書寫要工整，語句要通順，過程要寫清楚。參考答案與試題解析一填空題（共5 小題，滿分22 分）1 【分析】 本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成?！窘獯稹?廢棄：拋棄不用。花費(fèi)：因使用而消耗掉。沸騰：液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡。辨別：根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別。辯護(hù)：針對(duì)指控提出事實(shí)、理由來申辯。辮子：把頭發(fā)分股交叉編成的條條兒。故答案為：廢費(fèi)沸辨辯辮【點(diǎn)評(píng)】 要想掌握好

9、詞語，首先就要對(duì)字進(jìn)行區(qū)分，無論是同音字，還是形近字，都要熟練掌握并運(yùn)用。認(rèn)清同音字，關(guān)鍵是能根據(jù)它們表示的不同意思，在具體語境中正確運(yùn)用。2 【分析】 本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語確定帶點(diǎn)字的讀音?！窘獯稹緼.有誤，混淆（h?n）錯(cuò)，應(yīng)讀：hm。h刈攙雜在一起：雜。為一談。hm糊涂；不明事理。育品（l幣）錯(cuò)，應(yīng)讀：laoB.有誤，強(qiáng)迫（qi eng）錯(cuò)，應(yīng)讀：qi mg。qi Sg力量大（跟“弱"相對(duì)）：國。富.身體壯。工作能力.qi fing勉強(qiáng):笑。辯。不知以為知。ji mg強(qiáng)硬不屈；固執(zhí)：倔。C 正確。D.有誤，

10、菌藥（hm）錯(cuò)，應(yīng)讀：hen。故選： C ?！军c(diǎn)評(píng)】 用錯(cuò)字，讀錯(cuò)字是小學(xué)生在書面表達(dá)中常見的現(xiàn)象，它不僅影響學(xué)生的表達(dá)，而且還直接影響著學(xué)生書面表達(dá)能力的提高。完成此類題目要注意細(xì)心分析所給詞語，結(jié)合具體語境，然后找出用錯(cuò)的字。3 【分析】 本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘獯稹?A 有誤，理直氣壯：理由充分，因而說話有氣勢?！盃睢备某伞皦选?。B 有誤，震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地。形容聲音或聲勢極大。“振”改成“震”。C.正確。D 有誤，絕口不提：這件事情絕對(duì)不和別人說?！皼Q”改成“絕”。故選： C ?！军c(diǎn)評(píng)】 本題考查

11、了常見的書寫正誤，可借助詞語語境來判斷字的書寫是否正確。漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析： 義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。 形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。 語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。4 【分析】 考查了詞語的正確運(yùn)用。小學(xué)生要理解和運(yùn)用語言文字，必須建立在正確理解和運(yùn)用詞語的基礎(chǔ)上。詞語是語言的建筑材料，正確地理解和運(yùn)用詞語，是我們閱讀和寫作的基礎(chǔ)?！窘獯稹?A 、 B 、 D 運(yùn)用正確。C.有誤，頭暈?zāi)垦＃侯^暈眼花

12、，感到一切都在旋轉(zhuǎn)；有時(shí)也形容被繁瑣的事情弄得不知所措。用在此句不恰當(dāng)。故選： C ?！军c(diǎn)評(píng)】 在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。5 【分析】 考查了句子的改寫，改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果?！窘獯稹浚?）改為陳述句，把“怎么能呢”改為“不能”，結(jié)尾用句號(hào)。（ 2 ）縮寫句子，去掉修飾語“大雨沖刷過的”。（ 3 ）寫出句子意思。蜀：四川。好：喜歡。以百數(shù)：有上百件。據(jù)此翻譯即可。（ 4 ）修改病句，缺少主語，去掉“使”。（ 5 ）仿寫句子，寫出下雪時(shí)的情景即可，用上比喻句。

13、（ 1 ）這么冷的天，那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。（ 2 ）路燈照著馬路。（ 3 ）四川有個(gè)姓杜的先生，喜歡書畫，他珍藏的書畫有上百件。（ 4 ）通過消防演練活動(dòng)，孩子們初步掌握了消防逃生技巧。（ 5 ）黃昏的時(shí)候，雪突然下大了，像揚(yáng)。像灑?！军c(diǎn)評(píng)】 改寫句子，多種多樣，做此題時(shí)一定要掌握方法，保持句子的意思不變。二填空題（共3 小題，滿分8 分）6 【分析】 本題考查了學(xué)生對(duì)于詩歌的積累與誦讀，完成此類題目不難，根據(jù)課內(nèi)外的積累及題目中的提示完成，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字?！窘獯稹?“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！?，此詩句出自唐代李白的早發(fā)白帝城，意思是說還在欣賞兩岸猴子的

14、叫聲中，我乘坐的小船已經(jīng)過了很多座山。早發(fā)白帝城全詩：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬重山。故答案為：輕舟已過萬重山?！军c(diǎn)評(píng)】 我們在課內(nèi)外的閱讀中，要注意古詩中名句的積累與背誦，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高我們的語文素養(yǎng)。7 【分析】 本題考查了學(xué)生對(duì)于詩歌的積累與誦讀，完成此類題目不難，結(jié)合對(duì)于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。【解答】 出自宋朝詩人盧梅坡詩雪梅，唐代詩人王翰涼州詞，蘇軾在題西林壁，民間俗語。故答案為：梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香涼州詞醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回宋 橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同 當(dāng)局者迷

15、 旁觀者清?！军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)積累，提高我們的語文素養(yǎng)。8 【分析】考查了課文的背誦，根據(jù)課文做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默?！窘獯稹?選自秋天的雨。故答案為：一曲豐收的歌一首歡樂的歌【點(diǎn)評(píng)】 課文的默寫，要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫，從中明白道理，受到教育。三填空題（共2 小題，滿分8 分，每小題 4 分）9 【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘獯稹浚?1）自言自語：自己一個(gè)人低聲嘀咕。（ 2 ）五光十色：形容色

16、彩鮮艷，花樣繁多。故答案為：（ 1 ）自言自語；（ 2 ）五光十色?！军c(diǎn)評(píng)】 理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。10 【分析】 考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析， 需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。【解答】 答案為：（ 1 ）滿載而歸；（ 2 ）眼疾手快?！军c(diǎn)評(píng)】 理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。四填空題（共3 小題，滿分9 分）11 【分析】 考查了文學(xué)常識(shí)，文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文

17、學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋杭t樓夢 三國演義西游記孫悟空?！军c(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識(shí)記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。12 【分析】 本題考查古代文化常識(shí)，注意積累歷史、地理、作家和作品知識(shí)，解答這道題可以查閱資料。【解答】 “唐詩、宋詞、元曲、明清小說“為我國古代文學(xué)藝術(shù)寶庫中四顆璀燦的明珠，也是世界藝術(shù)之林中的寶貴財(cái)富。故答案為：詞 曲 小說。【點(diǎn)評(píng)】 古代文化常識(shí)知識(shí)是語文考試經(jīng)?？嫉囊环N題型，解題關(guān)鍵是平時(shí)多積累，能準(zhǔn)確再現(xiàn)，此類

18、題難度不大。13 【分析】 本題考查了學(xué)生對(duì)于課外知識(shí)的積累與搜集， 重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的了解及詩歌的積累。結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不了解的可上網(wǎng)或閱讀相關(guān)書籍、報(bào)刊完成。對(duì)于搜集到的資料要注意整理與分類。【解答】 七夕節(jié)，又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)或七姐誕，發(fā)源于中國，是華人地區(qū)以及東亞各國的傳統(tǒng)節(jié)日，該節(jié)日來自于牛郎與織女的故事，傳說牛郎織女每年七月初七在鵲橋相會(huì)。七夕節(jié)以牛郎織女的民間傳說為載體，表達(dá)的是已婚男女之間不離不棄、白頭偕老的情感，恪守的是雙方對(duì)愛的承諾。隨著時(shí)間演變，七夕現(xiàn)已成為中國情人節(jié)。和牛郎織女的動(dòng)人故事有關(guān)的詩歌如：唐代杜牧的七夕：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天

19、街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。故答案為：七月初七七夕 七夕 天街夜色涼如水，臥看牽?？椗恰军c(diǎn)評(píng)】 在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要注重課外知識(shí)的搜集與積累，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高我們的語文素養(yǎng)。五現(xiàn)代文閱讀（共1 小題，滿分18 分，每小題 18 分）14 【分析】 當(dāng)父愛盛放的時(shí)候這篇短文記敘了爸爸是一個(gè)樂觀、疼愛妻子孩子的人，爸爸對(duì)妻子兒子的滿足使他天天盛放著對(duì)家庭的愛。本文也表現(xiàn)了作者對(duì)父親的愛?！窘獯稹?（ 1）考查寫出所給詞語的反義詞。舒服：身心感到輕松愉快。與其意思相反的詞是“難受”；開心：心情愉快舒暢。與其意思相反的詞是“難過”；簡單：不復(fù)雜；頭緒少。與其意思相反的詞是“復(fù)雜”。（ 2

20、 ）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。文中這句話“爸爸常對(duì)我說，他人生的第一大幸事是遇見媽媽，第二大幸事是有了我這個(gè)小不點(diǎn)兒，每次說他都會(huì)用手按一下我的鼻子，然后開心地哈哈大笑?！睂懗隽税职秩松畲蟮膬杉沂隆?）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。從文中的這些內(nèi)容“我出生那天爸爸就成了攝影師，舉著照相機(jī)拍我的丑樣、可愛樣?！薄拔议L大了，可以夠著爸爸胸前從上往下數(shù)的第二粒紐扣了，我開始一個(gè)人睡覺，爸爸總是躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，幫我把被子拉一粒，輕輕握住我放在外面的手，慢慢放進(jìn)被子里?！薄鞍职终f是因?yàn)槲?，他才練成了燒菜的好手藝?！薄八@么快的速度完全是為了讓我上學(xué)不遲到。”可表現(xiàn)出爸爸對(duì)“我”的愛。可總結(jié)為：爸爸當(dāng)“我

21、”的攝影師；爸爸幫“我”蓋被子；爸爸為“我”學(xué)廚藝；爸爸為了不讓“我”遲到做事很快。（ 4 ）考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。文中的畫線句子“他燒的“張氏羊肉湯”那個(gè)香喲，即使你在水星都聞得到；”從句中的“在水星都聞得到”可看出作者是運(yùn)用了夸張的修辭手法，說明了爸爸的廚藝高超。（ 5 ）考查對(duì)知識(shí)的推展。通過學(xué)習(xí)本文，從寫的有關(guān)父愛的幾件事中我體會(huì)出文中的爸爸是一個(gè)慈愛、有責(zé)任心的好爸爸?？蓮摹鞍职挚偸擒b手躡腳地走進(jìn)我的房間，幫我把被子拉一粒，輕輕握住我放在外面的手，慢慢被進(jìn)被子里。”“爸爸說是因?yàn)槲?，他才練成了燒菜的好手藝?！薄八@么快的速度完全是為了讓我上學(xué)不遲到?！边@些內(nèi)容表現(xiàn)出來。故答案為：（

22、1 ）難受 難過 復(fù)雜；（ 2 ）遇見媽媽有了我這個(gè)小不點(diǎn)兒。（ 3 ）爸爸當(dāng)“我”的攝影師；爸爸幫“我”蓋被子；爸爸為“我”學(xué)廚藝；爸爸為了不讓“我”遲到做事很快。（ 4 ）夸張 爸爸的廚藝高超。（ 5 ）文中的爸爸是一個(gè)慈愛、有責(zé)任心的好爸爸?！军c(diǎn)評(píng)】 學(xué)習(xí)本文，理解本文內(nèi)容，認(rèn)真回答本文所涉獵的各個(gè)問題，了解小時(shí)候爸爸是怎樣愛我的，長大了爸爸又怎樣愛我，爸爸的愛為什么那么盛放。六語言表達(dá)（共1 小題，滿分 35 分，每小題 35 分）15 【分析】 本題為自命題作文，要求記一次玩得特別開心的事。課余生活中，一定有玩的特別快樂的時(shí)候， 選擇一件給你印象最深或最想和大家分享的事去寫。 回憶生活的體驗(yàn)，可以從下面的幾方面來思考：要突出“開心”二字。（要有稚趣，要有意思