養(yǎng)成好習(xí)慣重塑新自我

1、  養(yǎng)成好習(xí)慣 重塑新自我行為習(xí)慣養(yǎng)成教育示范校與達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建工作是今年全市中小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)工作，根據(jù)教體局靈寶市行為習(xí)慣養(yǎng)成教育示范學(xué)校（園）創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 安排部署，2015年12月教體局將在全市評(píng)選一批市級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育示范校與達(dá)標(biāo)校。為認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期在認(rèn)真做好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的工作總結(jié) 如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好本校創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案。為了推進(jìn)我校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，不斷提升學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育水平，積極推動(dòng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，我校召開小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)和啟動(dòng)儀式。在學(xué)習(xí)和動(dòng)員大會(huì)上，我校的張校長(zhǎng)做了重要的發(fā)言，教務(wù)

2、主任和政教主任分別帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了教體局的相關(guān)文件。 并認(rèn)真學(xué)習(xí)我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案。 二、為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我校積極開展各種活動(dòng)，教師節(jié)前夕，我校還開展了教師節(jié)感恩教師的“”個(gè)利理由手抄報(bào)展出活動(dòng)，在國(guó)慶節(jié)前我校開展了“迎國(guó)慶、唱紅歌”活動(dòng)。為提高學(xué)生各方面素質(zhì)，樹立學(xué)生自信心。上周我校還開展了“爭(zhēng)做出彩學(xué)生，我能行活動(dòng)”在活動(dòng)中學(xué)生積極表現(xiàn)，提高了學(xué)生的自信心，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到了展示，同時(shí)豐富了學(xué)生的課余生活，有利學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為配合“六大創(chuàng)建”和“十大文明”我校政教處積極制定詳細(xì)的班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、安全五個(gè)方面對(duì)班級(jí)提出了嚴(yán)格

3、的要求。如學(xué)習(xí)方面，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)。寫作業(yè)獨(dú)立完成，誠(chéng)實(shí)不抄襲作弊。紀(jì)律方面教育學(xué)生遵守紀(jì)律，不遲到、不曠課。文明方面，政教處重點(diǎn)抓學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾情況。要求學(xué)生穿衣樸素大方不穿奇裝異服，不佩戴首飾，不化妝。從六個(gè)方面要求學(xué)生：、校園文明。、宿舍文明。、餐廳文明。、廁所文明。、班級(jí)文明。、家庭文明。從學(xué)生的一言一行教育學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 經(jīng)過(guò)本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，我校學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的提高。走在校園里一股文明之風(fēng)隨處可見。校園里戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生多了，老師同學(xué)見面問(wèn)好的多了。校園教各個(gè)角落打掃的人多了，隨處亂丟垃圾的人沒(méi)了。餐廳就餐時(shí)倒剩飯剩菜的人少了，勤儉節(jié)約的人多了。宿舍里不就寢講話的人少了，自覺(jué)睡覺(jué)的人多了。校園了追逐打鬧的沒(méi)了，文明活動(dòng)的人多了。課堂上積極提問(wèn)，認(rèn)真回答問(wèn)題的多了，不好好學(xué)習(xí)、不遵守紀(jì)律的沒(méi)了。廁所里