五下作文評(píng)價(jià)表格-(修改)

1、你好：作為一名讀者，我認(rèn)真讀了你的第一篇習(xí)作，有如下感受，愿 真誠(chéng)地與你分享。項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)自評(píng)互評(píng)師評(píng)主題中心通過(guò)書(shū)信的形式開(kāi)展“手 拉手”的交流活動(dòng)，增進(jìn)和遠(yuǎn) 方同齡人的彼此了解。能力技巧1、確定適合“手拉手”的對(duì) 象，有一定的意義。2、敘述清楚有條理：介紹自己、對(duì)對(duì)方的了解、 “手拉手”活動(dòng)的想法和建議。3、提出的建議合理，有針對(duì) 性，比較可行。4、能聯(lián)系生活，展并交流， 表達(dá)真摯的情感。文面書(shū)寫(xiě)1、40分鐘能完成不少于 500 字的習(xí)作；2、標(biāo)點(diǎn)、格式正確，書(shū)寫(xiě)工 整，無(wú)錯(cuò)別字；3、語(yǔ)言通順，生動(dòng)，能積累 和運(yùn)用好詞佳句；4、掌握書(shū)信和信封格式，學(xué) 會(huì)寄信。文早靈點(diǎn)總評(píng)你好：作為一名讀者

2、，我認(rèn)真讀了你的第二篇習(xí)作，有如下感受，愿真 誠(chéng)地與你分享。項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)自評(píng)互評(píng)師評(píng)主題中心結(jié)合本單兀學(xué)習(xí)的 關(guān)于童年的詩(shī)和故事，從 /、同的角度講述自己童 年的故事，表現(xiàn)童年生活 的豐富多彩。能力技巧1、結(jié)合本單元口語(yǔ)交際或童 年的照片，寫(xiě)自己的童年 趣事。2、把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě) 具體，寫(xiě)得有趣，寫(xiě)出自 己的真情實(shí)感。3、在習(xí)作中用上平時(shí)積累的 詞語(yǔ)，選擇自己喜歡的表 達(dá)方式。文面書(shū)寫(xiě)1、40分鐘能完成不少于 500字的習(xí)作；2、標(biāo)點(diǎn)、格式正確，書(shū) 寫(xiě)工整，無(wú)錯(cuò)別字；3、語(yǔ)言通順，生動(dòng)，能 積累和運(yùn)用好詞佳 句；4、事情記敘完整，有條 理。文早靈點(diǎn)總評(píng)你好：作為一名讀者，我認(rèn)真讀了你的第

3、三篇習(xí)作，有如下感受， 愿真誠(chéng)地與你分享。項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)自評(píng)互評(píng)師評(píng)主題中 心根據(jù)某種需要，想象 當(dāng)時(shí)的情境，寫(xiě)一份發(fā)言 稿。iWWWWr能力技巧1、發(fā)百稿的內(nèi)容要根據(jù) 具體需要具體情境而a£o2、觀點(diǎn)鮮明。對(duì)問(wèn)題持 什么看法，要明確表 態(tài)。3、條理清楚。一篇發(fā)言 稿要談幾方面的內(nèi) 容，每一方面的問(wèn)題 要講哪些條目，都要 安排得有條有理，抓 住重點(diǎn)。文面書(shū) 寫(xiě)1、40分鐘能完成不少于 500字的習(xí)作；2、標(biāo)點(diǎn)、格式正確，注 意稱呼、問(wèn)候、致謝。 書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)錯(cuò)別字；3、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。話要 說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂，最 好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。iWritWr你好：作為一名讀者，我認(rèn)真讀了你的第四篇習(xí)作，有

4、如下感受， 愿真誠(chéng)地與你分享。項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)自評(píng)互評(píng)師評(píng)主題中 心寫(xiě)一件令自己感動(dòng)的事能力技巧1、從曾經(jīng)看到、聽(tīng)到或 親身經(jīng)歷過(guò)的事情中 選出一件最使你感動(dòng) 的事情。2、認(rèn)真回顧事情的經(jīng)過(guò)， 要把事情的經(jīng)過(guò)想清 楚、想具體，然后再 確定自己要寫(xiě)的內(nèi) 容。3、內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、 情感真實(shí)。文面書(shū) 寫(xiě)1、40分鐘能完成不少于500字的習(xí)作；2、標(biāo)點(diǎn)、格式正確，書(shū) 寫(xiě)工整，無(wú)錯(cuò)別字；3、語(yǔ)言通順，生動(dòng)，能 積累和運(yùn)用好詞佳句；4、事情記敘完整，有條 理。文早靈點(diǎn)總評(píng)你好：作為一名讀者，我認(rèn)真讀了你的第五篇習(xí)作，有如下感受， 愿真誠(chéng)地與你分享。項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)自評(píng)互評(píng)師評(píng)主題中 心縮寫(xiě)是把內(nèi)容復(fù)雜， 篇幅

5、較長(zhǎng)的文章壓縮，而 能保留其主要內(nèi)容，使人 一目了然。能力技巧1、縮寫(xiě)之前，把文章多讀幾 遍，讀懂內(nèi)容，抓住要點(diǎn)；2、再根據(jù)文章的主要內(nèi)容， 想清楚哪些內(nèi)容必須保 留，哪些內(nèi)容可以刪減， 并考慮怎樣；3、對(duì)需要保留的內(nèi)容，不要 照搬原文，而要適當(dāng)改寫(xiě)。文面書(shū)寫(xiě)1、40分鐘能完成不少于 500字的習(xí)作；2、標(biāo)點(diǎn)、格式正確，書(shū) 寫(xiě)工整，無(wú)錯(cuò)別字；3、語(yǔ)言通順,生動(dòng)，能 積累和運(yùn)用好詞佳 句；文早靈點(diǎn)總評(píng)你好:王晶作為一名讀者，我認(rèn)真讀了你的第七篇習(xí)作，有如下感受，愿 真誠(chéng)地與你分享。項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)自評(píng)互評(píng)師評(píng)主題中心寫(xiě)一個(gè)印象深刻的 人能力技巧1、能抓住人物的特點(diǎn)， 寫(xiě)清楚他（她）給你 留下最深刻印

6、象的原 因。2、能借鑒本單元學(xué)到的 寫(xiě)人方法，選擇恰當(dāng) 的方式，進(jìn)行細(xì)致的 描寫(xiě)，將人物的特點(diǎn) 寫(xiě)鮮明。iWriWWr文面書(shū)寫(xiě)1、40分鐘能完成不少于500字的習(xí)作；2、標(biāo)點(diǎn)、格式正確，書(shū) 寫(xiě)工整，無(wú)錯(cuò)別字；3、語(yǔ)言通順,生動(dòng)，能 積累和運(yùn)用好詞佳句；4、事情記敘完整，有條 理。文早靈點(diǎn)總評(píng)你好：作為一名讀者，我欣賞了你本學(xué)期的最后一篇文章一一自主、 自由習(xí)作，后如卜感受，愿真誠(chéng)地與你分享。項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)自評(píng)互評(píng)師評(píng)主題中心一學(xué)年的生活即將 過(guò)去，能聯(lián)系自己近期的 所見(jiàn)所聞所思所感，選擇 最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)卜來(lái)。能力技巧1、可以嘗試通過(guò)小標(biāo)題 的形式，分版塊展現(xiàn) 豐富而難忘的生活；2、能夠圍繞中心，選擇 真實(shí)的典型事例，能 按一定的順序記敘；3、在敘述過(guò)程中，注意 表達(dá)真情實(shí)感。文