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文檔簡介

1、籃球教案搶 籃 板 球 李健籃球 搶籃板球山東教育學(xué)院體育系:李健班級(jí):人數(shù):授課時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容1、 進(jìn)攻隊(duì)員搶籃板球2、 防守隊(duì)員搶籃板球教學(xué)目標(biāo)完善學(xué)生的籃球技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生在比賽中每球必掙的精神。課堂結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法時(shí)間開始部分一、 課堂常規(guī)1、整隊(duì),檢查人數(shù)、服裝、隊(duì)列。2、師生問好,宣布上課內(nèi)容、目標(biāo)要求。二、熱身運(yùn)動(dòng)1、繞場變速跑、變向跑2、徒手操(68節(jié))3、專項(xiàng)徒手操隊(duì)列隊(duì)行5分鐘基本部分一、 進(jìn)攻隊(duì)員搶籃板球動(dòng)作方法:當(dāng)同伴或自己投籃時(shí),處在近籃的進(jìn)攻隊(duì)員首先應(yīng)判斷球的反彈方向,然后先向相反的則前方跨步,利用身體虛幌的假動(dòng)作,誘開身前的防守隊(duì)員,繞跨擠到對(duì)手的前面或側(cè)前方,

2、搶占有利位置,借助跨步或助跑起跳,跳至最高點(diǎn)補(bǔ)籃或搶籃板球。落地時(shí),兩膝彎屈,重心放在兩腳之間,將球持于胸腹之間。二、防守隊(duì)員搶籃板球動(dòng)作方法:首先應(yīng)保持正確的站位姿勢,即兩膝彎屈,上體稍前傾,重心放在兩腳之間,兩臂屈肘占據(jù)較大的面積。當(dāng)對(duì)方投籃出手后,首先注意對(duì)手的動(dòng)向,并根據(jù)當(dāng)時(shí)與進(jìn)攻隊(duì)員所處的位置和距離的遠(yuǎn)近,運(yùn)用上步,撤步和轉(zhuǎn)身搶占有利位置,把進(jìn)攻隊(duì)員擋在身后,與此同時(shí)還要判斷球的落點(diǎn)準(zhǔn)備起跳,起跳時(shí)前腳掌用力蹬地,提腰向上擺臂,同時(shí)手向球的方向伸展,跳至最高點(diǎn)指端觸到球時(shí),用雙手、單手搶球或?qū)⑶螯c(diǎn)撥給同伴。徒手模仿練習(xí)1、徒手原地雙腳起跳模仿單、雙手搶籃板球動(dòng)作。2、結(jié)合上步、跨步、

3、轉(zhuǎn)身、滑步等腳步動(dòng)作,做單,雙腳起跳搶籃板球的模仿動(dòng)作。3、搶籃板球的判斷,起跳,搶球練習(xí)4、每人一球,自己向頭上方拋球后,上步起跳,用雙手或單手在空中搶球。5、每人一球。向籃板或墻上拋球后,上步起跳,用雙手或單手在空中搶反彈回來的球。35分鐘課堂結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法時(shí)間基本部分動(dòng)作要點(diǎn):判斷球向,站位擋搶,及時(shí)起跳,迅速完成第一傳。易犯錯(cuò)誤搶籃板球意識(shí)不強(qiáng)或擋人搶位不及時(shí)。對(duì)球反彈的方向,落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確。起跳過早或過晚,未能在跳至最高點(diǎn)時(shí)搶球。搶球時(shí),因手對(duì)球的控制能力差,跳起后搶不到球或控制不牢。得球后落地時(shí),身體重心高或重心不穩(wěn),影響與其它技術(shù)動(dòng)作的銜接速率。6、每人一球。自己向側(cè)上方拋球后,上步起跳,用雙手或單手在空中搶球。7、兩人一組,一人向上拋球,一人搶球。8、兩人一組,一人罰球(盡量不投中或封閉籃圈)一人在籃下?lián)屒颍ㄒ?guī)定練習(xí)次數(shù)輪換)。糾正方法兩人一組,一攻一守,練習(xí)搶位,以提高拼搶意識(shí)和例題的搶位技術(shù)。兩人一組,一投一搶,體會(huì)對(duì)球反彈方向和落點(diǎn)的判斷。加強(qiáng)手對(duì)球控制能力的輔助練習(xí)和彈跳力的練習(xí),提高搶球能力。徒手起跳在最高點(diǎn)作搶球動(dòng)作,體會(huì)改進(jìn)空中搶球的時(shí)間,落地時(shí)要屈膝降低重心,要保持身體平衡。采用自拋?zhàn)該?,體會(huì)搶球動(dòng)作,搶球時(shí)間和得球后落地動(dòng)作。35分鐘結(jié)束部分一、跳兔子

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