2020人教版八下物理力第1節(jié)力作業(yè)設(shè)計(jì)

1、2020人教版八下物理第七章力第1節(jié)力作業(yè)設(shè)計(jì)一、選擇題1.“以卵擊石”，卵破的施力物體是（）A.人B.卵C.石D.手2 .質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示。以下分析正確的是（）A.同時(shí)，乙對(duì)甲的推力小于60NB.甲靜止不動(dòng)，乙向后退C.乙后退的過(guò)程中，始終受到60N推力的作用D.甲由靜止變?yōu)楹笸?，說(shuō)明力的作用是相互的3.如圖所示，天花板下用繩子吊著物體A,則對(duì)物體A施力的物體有（A.天花板，繩子C.天花板，地球B.繩子，地球D.繩子，地面4.下列各要素中，不屬于力的三要素的是（A.力的方向C.力的施力物體5.關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的

2、是（A.力是物體對(duì)物體的作用C.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用B.力的大小D.力的作用點(diǎn)）B.物體受力的同時(shí)也一定在施力D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因6 .在足球場(chǎng)上，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢?，球?huì)劃過(guò)一道弧線飛轉(zhuǎn)過(guò)守門(mén)員而使球進(jìn)入球門(mén)，這就是所謂的“香蕉球”。這里的：“恰當(dāng)?shù)奈恢谩?，從力的三要素分析是指力的（）A.大小B.方向C.作用點(diǎn)D.以上都是7 .王明同學(xué)用力提一桶水時(shí)，他對(duì)水桶施加一個(gè)提力，同時(shí)水桶對(duì)王明的手也施加一個(gè)拉力則這兩個(gè)力的三要素（）A.完全相同B.大小、方向都相同，作用點(diǎn)不同C.大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同D.作用點(diǎn)相同，大小、方向都不同8 .劃艇比賽的運(yùn)動(dòng)員隨著

3、有節(jié)奏的號(hào)子聲，大家齊心合力劃動(dòng)木槳使船快速前進(jìn)的力是（）B.人對(duì)木槳的作用力D.水對(duì)木槳的作用力9 .如圖所示，固定著磁體的小車(chē)靠近固定著鐵塊的小車(chē)時(shí)A.磁體吸引鐵塊的力，其施力物體是鐵塊B.只有當(dāng)磁體與鐵塊接觸時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生力的作用C.磁體對(duì)鐵塊有吸引作用，而鐵塊不會(huì)吸引磁體D.它們雖然沒(méi)有直接作用，但也會(huì)產(chǎn)生力的作用10 .下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類(lèi)，它是（）11.如圖所示，將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中的形變，如果力的大Fi=白巳喝,那么，能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是（A.水對(duì)船的作用力C.木槳對(duì)水的作用力卜列說(shuō)法

4、中正確的是（）A.把橡皮泥捏成不同造型C.蘋(píng)果受重力豎直下落B.進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)Ｏ翫.用力把鉛球推出固定管磁體和鐵塊的兩輛小車(chē)固定管磁體和鐵塊的兩輛小車(chē)B,圖甲和圖丙C.圖甲和圖丁D.圖乙和圖丙12.下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（）A.熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上豎直落下B.小孩從直滑梯上勻速滑下C.從槍膛射出來(lái)的子彈在空中飛行D.地球同步衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)13 .俗話說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”，這是因?yàn)椋ǎ〢.一個(gè)巴掌的力太小B.人不會(huì)只有一個(gè)巴掌C.力是物體對(duì)物體的作用D.只有一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用14 .如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說(shuō)

5、明力的作用效果與（）A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān)D.受力面積有關(guān)15 .用一水平推力推礦泉水瓶的下部，水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng)，用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，水瓶會(huì)翻到。這說(shuō)明力的作用效果與（）A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān)D.受力面積有關(guān)16.如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（）A,圖甲和圖乙A.力的作用是相互的C.力可以改變物體的形狀B.力是物體對(duì)物體的作用D.重力的方向豎直向下17 .如圖所示的運(yùn)動(dòng)情景中，最明顯地反映出力使物體發(fā)生形變的是（）18 .用繩子系住水桶，手握住繩子從井中提水，手受到豎直向下的力，

6、此力的施力物體是（A.地球B.水桶C.繩子D.手19 .課本放在水平桌面上，課本受到的支持力的施力物體是（）A.課本B.地面C.桌面D.以上都不是20 .拿雞蛋去碰石頭，雞蛋會(huì)被碰破而石頭不會(huì)破，對(duì)此現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（）A.雞蛋受到了力的作用，而石頭沒(méi)有受力B.石頭碰雞蛋的力大于雞蛋碰石頭的力C.石頭碰雞蛋的力等于雞蛋碰石頭的力D.石頭碰雞蛋的力和雞蛋碰石頭的力都作用在雞蛋上了、多選題A A三、填空題22 .找出下列情況下的施力物體和受力物體（1）風(fēng)吹草動(dòng)，施力物體是,受力物體是.（2）磁鐵吸引鐵釘，施力物體是,受力物體是（3）手握啤酒瓶，施力物體是,受力物體是.A.AB.BC.CD.DB

7、.攔網(wǎng)改變排球運(yùn)動(dòng)方向騎車(chē)在公路上加速21.（多選）如圖關(guān)于各圖的說(shuō)法，正確的是（）構(gòu)他淺對(duì)竽的拉力使豹值竿發(fā)生招變瓶對(duì)羯相的壓力使晦綿發(fā)生也在球拍對(duì)球的作用力改型厚的話動(dòng)方向腳承等主要是改變球的形狀D(4)電梯載人上樓,施力物體是,受力物體是.23 .如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)方體木塊立在桌上，用手指沿水平方向推它的A處，木塊前進(jìn)；若用手推它的B處，木塊傾倒.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明。24 .如圖所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩個(gè)力作用于彈簧，已知FF2,觀察比較甲、乙、丙三圖,可知力的作用效果與力的有關(guān).甲乙丙25.如圖所示，3號(hào)運(yùn)動(dòng)員用力推21號(hào)運(yùn)動(dòng)員，使21號(hào)運(yùn)動(dòng)員從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這表明力可以

8、改變物體的.26.一輛飛馳的汽車(chē)突然碰到水泥墩上，汽車(chē)車(chē)頭被撞癟，汽車(chē)也停下了，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以,還可以.27 .如圖所示，用球拍擊球時(shí)，如果以球?yàn)檠芯繉?duì)象，施力物體是,受力物體是。28 .力能改變物體的,使它發(fā)生形變；力還可以改變物體的29 .在溜冰場(chǎng)上，甲推乙，結(jié)果甲、乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)（如圖所示）,這一現(xiàn)象說(shuō)30 .如圖所示，運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)球拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)球拍都變了形.這表明兩點(diǎn)：一是力可以使物體的。此外，網(wǎng)球拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大31 .圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用力的情況，說(shuō)明力可以改變物體的；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)

9、后退,說(shuō)明物體間力的作用是。32.小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是,二是利用了力可以改變物體的。33.如圖所示，在用扳手才螺母時(shí)，往往要握在扳手的末端然后用力擰，其原因是；大部分螺母在擰緊時(shí)要按順時(shí)針?lè)较蛴昧?，擰下螺母時(shí)要按逆時(shí)針?lè)较蛴昧?，這說(shuō)34 .暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了,使落葉的發(fā)生了改變。四、簡(jiǎn)答題35 .同學(xué)們?cè)谕崎T(mén)的過(guò)程中，能夠體驗(yàn)到力的三要素對(duì)力的作用效果的影響，請(qǐng)你提出其中一個(gè)能影響力的作用效果的因素，并利用如圖所示場(chǎng)景設(shè)計(jì)一個(gè)能體驗(yàn)到“力的作用效果與該因素有關(guān)”

10、的過(guò)程。發(fā)生，二是力的作用是小都發(fā)生了變化，表明力還可使物體的發(fā)生改變。五、作圖題36 .如圖所示，工人用200N的沿斜面向上的推力推木箱，請(qǐng)作出木箱受到的推力的示意圖。37 .在水平面上的物體A受水平方向的150N的向右的拉力作用，畫(huà)出A所受拉力的示意圖。物體B受一個(gè)與水平方向成30角的斜向上50N的拉力作用，畫(huà)出B所受拉力的示意圖。38 .如圖所示，懸掛在繩上的小球受到的拉力是3N,畫(huà)出小球所受拉力的示意圖。六、實(shí)驗(yàn)題39 .現(xiàn)給你一塊長(zhǎng)木板、一個(gè)小木塊、一顆小鋼珠、兩塊磁鐵、兩個(gè)小車(chē)、兩個(gè)皮球，請(qǐng)你從中任選器材設(shè)計(jì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明以下力學(xué)知識(shí)：(1)兩個(gè)互不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用。

11、(2)力的作用是相互的。(3)力可以改變物體的形狀。(4)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。參考答案1.C2,D3.B4.C5.C6.C7.C8.D9.D10.A11.C12.B13.C14.C15.C16.D17.A18.C19.C20.C21.ABC22.電梯人23.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)24.大小25.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)26.改變物體的形狀改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)27.球拍球28.形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)29 .（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（2）物體間力的作用是相互的30.形變相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)31.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的32.相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)33 .力的作用點(diǎn)能夠影響力的作用效果力的方向能夠影響力的作用效果34 .形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3

12、5 .（1）提出問(wèn)題：力的作用效果與力的大小有關(guān)。體驗(yàn)過(guò)程：在門(mén)上的A點(diǎn)（或B點(diǎn)）分別用方向相同、大小不等的力推門(mén)，并感受力的作用效果（作用效果體現(xiàn)為：開(kāi)門(mén)或關(guān)門(mén)的快慢、容易程度、是否能開(kāi)門(mén)或關(guān)門(mén)）,通過(guò)比較體驗(yàn)到，力越大，力的作用效果越明顯。（2）提出問(wèn)題：力的作用效果與力的方向有關(guān)。體驗(yàn)過(guò)程：在門(mén)上的B點(diǎn)或C點(diǎn)（或說(shuō)同一作用點(diǎn)）分別用大小相等，方向不同的力推門(mén)，并感受力的作用效果（作用效果體現(xiàn)為：開(kāi)門(mén)或關(guān)門(mén)的快慢、容易程度、是否能開(kāi)門(mén)或關(guān)門(mén)、是開(kāi)門(mén)還是關(guān)門(mén)）,通過(guò)比較體驗(yàn)到，力的作用效果與力的方向有關(guān)。（3）提出問(wèn)題：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。體驗(yàn)過(guò)程：在門(mén)上的A點(diǎn)和B點(diǎn)分別用方向相同，大小相等的力推門(mén)，并感受力的作用效果（作用效果體現(xiàn)為：開(kāi)門(mén)或關(guān)門(mén)的快慢、容易程度、是否能開(kāi)門(mén)或關(guān)門(mén)，通過(guò)比較體驗(yàn)到，力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。aFF5ON36.如圖所示38.如圖所示39.(1)一顆小