中考政治 八下 考點(diǎn)25 28復(fù)習(xí)課件

1、初三復(fù)習(xí)初三復(fù)習(xí)5八年級(jí)下冊(cè)考點(diǎn)八年級(jí)下冊(cè)考點(diǎn)25-28八年級(jí)下冊(cè)考點(diǎn)八年級(jí)下冊(cè)考點(diǎn)25-28 考點(diǎn)考點(diǎn)25：知道公平的內(nèi)涵，理解正義的基本：知道公平的內(nèi)涵，理解正義的基本要求，做一個(gè)維護(hù)正義的公民要求，做一個(gè)維護(hù)正義的公民 考點(diǎn)考點(diǎn)26：知道法律的特征，比較法律與道德：知道法律的特征，比較法律與道德的異同，正確認(rèn)識(shí)依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)的異同，正確認(rèn)識(shí)依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合合 考點(diǎn)考點(diǎn)27：了解違法與犯罪的含義，理解法律：了解違法與犯罪的含義，理解法律是我們的是我們的“保護(hù)傘保護(hù)傘” 考點(diǎn)考點(diǎn)28：知道憲法是國(guó)家的根本大法，理解：知道憲法是國(guó)家的根本大法，理解權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的權(quán)利和義務(wù)

2、是相統(tǒng)一的一、問題導(dǎo)學(xué) 1.公平的內(nèi)涵是什么？公平的內(nèi)涵是什么？ 2.正義的基本要求有哪些？正義的基本要求有哪些？ 3.怎么樣做一個(gè)維護(hù)正義的公民？怎么樣做一個(gè)維護(hù)正義的公民？ 4.法律的特征有哪些？法律的特征有哪些？ 5.法律與道德的異同？法律與道德的異同？ 6.法治和德治相結(jié)合？法治和德治相結(jié)合？ 7.違法和犯罪的含義？為什么法律是我們的違法和犯罪的含義？為什么法律是我們的“保護(hù)傘保護(hù)傘”？ 8.憲法在我國(guó)的地位及原因？憲法在我國(guó)的地位及原因？ 9.權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？二、淺問深學(xué)二、淺問深學(xué) 考點(diǎn)25：知道公平的內(nèi)涵，理解正義的基本知道公平的內(nèi)涵，理解正義的基本要求，做一

3、個(gè)維護(hù)正義的公民要求，做一個(gè)維護(hù)正義的公民1.公平的含義：公平的含義：（1）公平指處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。）公平指處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。（2）公平是相對(duì)的，世上沒有絕對(duì)的公平。）公平是相對(duì)的，世上沒有絕對(duì)的公平。（3）在要求他人對(duì)自己公平的同時(shí)，也要公平地）在要求他人對(duì)自己公平的同時(shí)，也要公平地 對(duì)待他人。對(duì)待他人。2.正義的基本要求：正義的基本要求：（1 1）不要侵犯他人的基本權(quán)利。）不要侵犯他人的基本權(quán)利。（2 2）面對(duì)不良社會(huì)現(xiàn)象，要勇敢地加以制止。）面對(duì)不良社會(huì)現(xiàn)象，要勇敢地加以制止。 3做一個(gè)維護(hù)正義的公民：做一個(gè)維護(hù)正義的公民：（1 1）維護(hù)正義是每一個(gè)社會(huì)成

4、員的道德義務(wù)。）維護(hù)正義是每一個(gè)社會(huì)成員的道德義務(wù)。（2 2）維護(hù)正義，要有一顆同情心，要勇于同）維護(hù)正義，要有一顆同情心，要勇于同不良的社會(huì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不良的社會(huì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。20132013泰州中考題泰州中考題1212公平，是人類不懈的追求。下列對(duì)公平的公平，是人類不懈的追求。下列對(duì)公平的理解正確的是（理解正確的是（ ）公平是指處理事情合情合理公平是指處理事情合情合理 公平是和諧公平是和諧社會(huì)的基本特征之一社會(huì)的基本特征之一 公平就是平均分配公平就是平均分配 公平是相對(duì)的，世上沒有絕對(duì)的公平公平是相對(duì)的，世上沒有絕對(duì)的公平A A B B C C D DC考點(diǎn)考點(diǎn)26：知道法律的特征，比較法律

5、與道：知道法律的特征，比較法律與道德的異同，正確認(rèn)識(shí)依法治國(guó)與以德治國(guó)德的異同，正確認(rèn)識(shí)依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合相結(jié)合 （1 1）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。 （2 2）法律對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力。）法律對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力。 （3 3）法律以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。由國(guó)）法律以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律最主要的特征。家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律最主要的特征。1法律的特征：法律的特征： （1 1）共同點(diǎn)：法律和道德都是人們的行）共同點(diǎn)：法律和道德都是人們的行為規(guī)范，都約束人們的行為。為規(guī)范，都約束人們的行為。 （2 2）不同點(diǎn)：）不同點(diǎn)：表現(xiàn)形式不同。

6、道德通表現(xiàn)形式不同。道德通常存在于人們的認(rèn)識(shí)和社會(huì)輿論中，大常存在于人們的認(rèn)識(shí)和社會(huì)輿論中，大多不成文；法律則是明確、嚴(yán)格和具體多不成文；法律則是明確、嚴(yán)格和具體的規(guī)范性文件。的規(guī)范性文件。實(shí)現(xiàn)方式不同。道德實(shí)現(xiàn)方式不同。道德主要靠社會(huì)輿論的約束來實(shí)現(xiàn)；法律主主要靠社會(huì)輿論的約束來實(shí)現(xiàn)；法律主要依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。要依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。調(diào)整的調(diào)整的范圍不同。道德調(diào)整人們的行為和思想范圍不同。道德調(diào)整人們的行為和思想活動(dòng)；法律只調(diào)整人們的行為?；顒?dòng)；法律只調(diào)整人們的行為。2 2法律與道德的異同：法律與道德的異同：3依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合：依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合：（1）依法治國(guó)與以德治

7、國(guó)是相輔相成的，）依法治國(guó)與以德治國(guó)是相輔相成的，必須把兩者結(jié)合起來。必須把兩者結(jié)合起來。（2）實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)，根本目）實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)，根本目的都是為了保證人民真正成為國(guó)家的主人。的都是為了保證人民真正成為國(guó)家的主人。（3）青少年既要增強(qiáng)法治觀念，又要提）青少年既要增強(qiáng)法治觀念，又要提高道德素質(zhì)。高道德素質(zhì)。2012泰州中考題泰州中考題 23.由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律最主要的特由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律最主要的特征。（征。（ ）A1313法律是一種特殊的行為規(guī)范，法律是一種特殊的行為規(guī)范，其最主要的特征是（其最主要的特征是（ ）A A由國(guó)家制定或認(rèn)可的由國(guó)家制定或認(rèn)可的 B

8、B對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力C C以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D D只對(duì)人們的行為進(jìn)行調(diào)整只對(duì)人們的行為進(jìn)行調(diào)整2013泰州中考題泰州中考題C2014泰州中考題泰州中考題11.下列對(duì)法律的認(rèn)識(shí)正確的是（下列對(duì)法律的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A.法律維護(hù)公民的一切權(quán)益法律維護(hù)公民的一切權(quán)益 B.法律靠社會(huì)輿論保證實(shí)施法律靠社會(huì)輿論保證實(shí)施C.法律對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力法律對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力 D.一切違法犯罪都要受到刑罰處罰一切違法犯罪都要受到刑罰處罰 C考點(diǎn)考點(diǎn)27：了解違法與犯罪的含義，：了解違法與犯罪的含義，理解法律是我們的理解法律是我們的“保護(hù)傘保護(hù)傘”

9、1.違法、犯罪的含義：違法、犯罪的含義： 違法是指不履行法律規(guī)定的義違法是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)務(wù)或做出法律所禁止的行為?；蜃龀龇伤沟男袨?。 犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。2法律是我們的保護(hù)傘：法律是我們的保護(hù)傘：（1 1）法律維護(hù)公共秩序。）法律維護(hù)公共秩序。（2 2）法律維護(hù)公共安全。）法律維護(hù)公共安全。（3 3）法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。）法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。（4 4）法律保護(hù)公民的合法權(quán)益。）法律保護(hù)公民的合法權(quán)益。2011年泰州中考題年泰州中考題 222220112011年年5 5月

10、月9 9日，某知名人士因醉駕與三輛日，某知名人士因醉駕與三輛等紅燈的車等紅燈的車 輛相撞。輛相撞。5 5月月1717日，人民法院以危日，人民法院以危險(xiǎn)駕駛罪判處該知名人士拘役六個(gè)月。險(xiǎn)駕駛罪判處該知名人士拘役六個(gè)月。 （1 1）該知名人士的醉駕行為是一般違法還是犯）該知名人士的醉駕行為是一般違法還是犯罪？（罪？（1 1分）對(duì)該知名人士的處罰體現(xiàn)了我國(guó)法分）對(duì)該知名人士的處罰體現(xiàn)了我國(guó)法律的哪兩個(gè)基本特征？（律的哪兩個(gè)基本特征？（2 2分）分） （1 1） 犯罪。（犯罪。（1 1分）分） 法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。（法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。（1 1分）分）法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束

11、力。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。（1 1分）分）（2 2）簡(jiǎn)要說明醉駕可能造成的危害。）簡(jiǎn)要說明醉駕可能造成的危害。（3 3分）分） （2 2） 對(duì)自己的危害：危害自己的生命安全、對(duì)自己的危害：危害自己的生命安全、危害自己的人身自由、危害自己的身心健康、危害自己的人身自由、危害自己的身心健康、造成經(jīng)濟(jì)損失、影響個(gè)人名譽(yù)和形象、給家庭造成經(jīng)濟(jì)損失、影響個(gè)人名譽(yù)和形象、給家庭造成不利影響等。答到其中一點(diǎn)，即給造成不利影響等。答到其中一點(diǎn)，即給1 1分。分。 對(duì)他人的危害：危害他人生命安全、危害對(duì)他人的危害：危害他人生命安全、危害他人身心健康、給他人帶來經(jīng)濟(jì)損失、給他人他人身心健康、給他人帶來

12、經(jīng)濟(jì)損失、給他人家庭造成不利影響等。答到其中一點(diǎn)，即給家庭造成不利影響等。答到其中一點(diǎn)，即給1 1分。分。 對(duì)社會(huì)的危害：造成交通事故、影響交通對(duì)社會(huì)的危害：造成交通事故、影響交通秩序、影響社會(huì)穩(wěn)定與和諧、造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)損秩序、影響社會(huì)穩(wěn)定與和諧、造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失等。答到其中一點(diǎn)，即給失等。答到其中一點(diǎn)，即給1 1分。分。2012年泰州中考題年泰州中考題 27.青少年的生活是美好的，國(guó)家和社會(huì)為未成年人青少年的生活是美好的，國(guó)家和社會(huì)為未成年人的健康成長(zhǎng)提供了必要的條件和保護(hù)。但是生活中也的健康成長(zhǎng)提供了必要的條件和保護(hù)。但是生活中也有陰影，中小學(xué)生受傷害的事件仍時(shí)有發(fā)生有陰影，中小學(xué)生受傷害的

13、事件仍時(shí)有發(fā)生 【生活在線】【生活在線】 情境一：某校開展情境一：某校開展“青少年交通安全教育日青少年交通安全教育日”活動(dòng)，活動(dòng)，特邀請(qǐng)市交警支隊(duì)陳警官對(duì)全體學(xué)生開設(shè)道路交通法特邀請(qǐng)市交警支隊(duì)陳警官對(duì)全體學(xué)生開設(shè)道路交通法律法規(guī)、交通安全知識(shí)講座。律法規(guī)、交通安全知識(shí)講座。 （1）這體現(xiàn)了該校對(duì)未成年人實(shí)施了）這體現(xiàn)了該校對(duì)未成年人實(shí)施了 保護(hù)。保護(hù)。 【遵紀(jì)守法】【遵紀(jì)守法】 情境二：下午放學(xué)時(shí)，小王發(fā)現(xiàn)自己停在學(xué)校車庫的情境二：下午放學(xué)時(shí)，小王發(fā)現(xiàn)自己停在學(xué)校車庫的自行車沒了，在遍尋無果之后，他趁人不注意撬開了自行車沒了，在遍尋無果之后，他趁人不注意撬開了車庫里其他同學(xué)的一輛自行車，悄悄地

14、騎回了家。車庫里其他同學(xué)的一輛自行車，悄悄地騎回了家。 （2）小王同學(xué)的行為已構(gòu)成違法。違法是指）小王同學(xué)的行為已構(gòu)成違法。違法是指 或或 的行為。的行為。（1）學(xué)校）學(xué)校（2）不履行法律規(guī)定的義務(wù)，做出法律所禁止）不履行法律規(guī)定的義務(wù)，做出法律所禁止中考變形題中考變形題 市民張明在深度醉酒狀態(tài)下駕車，發(fā)生交通事市民張明在深度醉酒狀態(tài)下駕車，發(fā)生交通事故，造成故，造成5死死4傷的嚴(yán)重后果，被市中級(jí)人民傷的嚴(yán)重后果，被市中級(jí)人民法院判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。這說法院判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。這說明（明（ ） A.酒后醉駕是嚴(yán)重違法行為酒后醉駕是嚴(yán)重違法行為 B.法律是保護(hù)人民、懲治犯

15、罪的武器法律是保護(hù)人民、懲治犯罪的武器 C.醉后酒駕是一般違法行為醉后酒駕是一般違法行為 D.凡是違法犯罪都應(yīng)該受到刑罰處罰凡是違法犯罪都應(yīng)該受到刑罰處罰A考點(diǎn)考點(diǎn)28：知道憲法是國(guó)家的根本大：知道憲法是國(guó)家的根本大法，理解權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的法，理解權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的 1 1憲法是國(guó)家的根本大憲法是國(guó)家的根本大法：法： （1 1）憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題。）憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題。（2 2）憲法具有最高的法律效力。）憲法具有最高的法律效力。 憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)；憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)； 普通法律不得與憲法相抵觸；普通法律不得與憲法相抵觸； 憲法是一切組織或者個(gè)

16、人的根本活憲法是一切組織或者個(gè)人的根本活 動(dòng)準(zhǔn)則。動(dòng)準(zhǔn)則。（3 3）憲法制定和修改的程序最為嚴(yán)格。）憲法制定和修改的程序最為嚴(yán)格。2 2權(quán)利和義務(wù)是相權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的統(tǒng)一的：（1 1）任何公民享有憲法和法律規(guī)定的）任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。的義務(wù)。（2 2）享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提，履）享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提，履行義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)。行義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)。2011年泰州中考題年泰州中考題 1414下列行為屬于沒有下列行為屬于沒有“正確行使權(quán)利，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)自覺履行義務(wù)”的是（的是（ ） A A小梅

17、午休時(shí)在宿舍里大聲播放音樂小梅午休時(shí)在宿舍里大聲播放音樂 B B小英督促開公司的爸爸及時(shí)繳納稅款小英督促開公司的爸爸及時(shí)繳納稅款 C C小松將零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友小松將零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友 D D七年級(jí)小強(qiáng)拒絕父親對(duì)他的輟學(xué)要求七年級(jí)小強(qiáng)拒絕父親對(duì)他的輟學(xué)要求A2012年泰州中考題 11.11.下列關(guān)于憲法的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（下列關(guān)于憲法的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ） A.A.憲法是治國(guó)安邦的總章程憲法是治國(guó)安邦的總章程 B.B.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題 C.C.憲法是一切組織或個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)憲法是一切組織或個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則則 D.D.憲法的修改須由全國(guó)人大代表全數(shù)通憲法

18、的修改須由全國(guó)人大代表全數(shù)通過過D2014年泰州中考題年泰州中考題v23.23.憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的具體問題。（憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的具體問題。（ ）B中考變形題中考變形題 材料一：材料一：20142014年年1111月月1 1日，十二屆全國(guó)人大常委日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議通過了關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法會(huì)第十一次會(huì)議審議通過了關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定，明確將日的決定，明確將1212月月4 4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。日設(shè)立為國(guó)家憲法日。 材料二：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本國(guó)家制度我國(guó)材料二：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本國(guó)家制度我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家根本制度、公民的基本權(quán)利的國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家根本制度、公民的基

19、本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中最重要、最根和義務(wù)、國(guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中最重要、最根本的問題都是由憲法規(guī)定的。我國(guó)刑法、婚姻本的問題都是由憲法規(guī)定的。我國(guó)刑法、婚姻法、環(huán)境保護(hù)法等普通法律的序言中都有這樣法、環(huán)境保護(hù)法等普通法律的序言中都有這樣的意思表達(dá)：的意思表達(dá)：“根據(jù)憲法，制定本法。根據(jù)憲法，制定本法?！睉椃☉椃ǖ男薷?，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表三分之二以并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表三分之二以上的多數(shù)通過。而普通法律只需由全國(guó)人民代上的多數(shù)通過。而普通法律只需由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過半數(shù)通過即可。表大會(huì)以全體代表的過半數(shù)通過即可。 （1 1）材料