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1、初一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)強(qiáng)化初中生化學(xué)成績(jī)是提高初中生整體學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)保障。下面是本人為大家?guī)?lái)的初一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),相信對(duì)你會(huì)有幫助的。初一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):質(zhì)量守恒定律1、內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。說(shuō)明:質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化 ;不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中 ;要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì) ( 如氣體 )有無(wú)遺漏。2、微觀(guān)解釋?zhuān)涸诨瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變( 原子的“三不變” ) 。3、化學(xué)反應(yīng)前后(1) 一定不變 宏觀(guān):反應(yīng)物生成物總質(zhì)量不變; 元素種類(lèi)、質(zhì)量不變微
2、觀(guān):原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量不變(2) 一定改變 宏觀(guān):物質(zhì)的種類(lèi)一定變微觀(guān):分子種類(lèi)一定變(3) 可能改變:分子總數(shù)可能變初一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):化學(xué)方程式1、遵循原則:以客觀(guān)事實(shí)為依據(jù) 遵守質(zhì)量守恒定律2、書(shū)寫(xiě): ( 注意:a 、配平b 、條件 c 、箭號(hào) )3、含義以2H2+O2點(diǎn)火於2H2O為例宏觀(guān)意義: 表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水微觀(guān)意義: 表示反應(yīng)物和生成物之間分子 每 2 個(gè)氫分子與 1 個(gè)氧分子化合生成 2( 或原子 ) 個(gè)數(shù)比 個(gè)水分子( 對(duì)氣體而言,分子個(gè)數(shù)比等于體積之比 )各物質(zhì)間質(zhì)量比(系數(shù)x相對(duì)分子質(zhì)量之比)每4份質(zhì)量的氫氣與 32 份質(zhì)量的
3、氧氣完全化合生成36 份質(zhì)量的水4、化學(xué)方程式提供的信息包括哪些物質(zhì)參加反應(yīng)( 反應(yīng)物 ); 通過(guò)什么條件反應(yīng):反應(yīng)生成了哪些物質(zhì)( 生成物 ); 參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量;反應(yīng)前后質(zhì)量守恒,等等。5、利用化學(xué)方程式的計(jì)算初一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型1、四種基本反應(yīng)類(lèi)型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)2、氧化還原反應(yīng)氧化反應(yīng):物質(zhì)得到氧的反應(yīng)還原反應(yīng):物質(zhì)失去氧的反應(yīng)氧化劑:提供氧的物質(zhì)還
4、原劑:奪取氧的物質(zhì)( 常見(jiàn)還原劑:H2、 C、 CO)3、中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)初一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):碳的幾種單質(zhì)1、金剛石 (C) 是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。2、石墨(C) 是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤(rùn)滑性??捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車(chē)的滑塊等金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的 構(gòu)成不同。3、無(wú)定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成. 主要有 : 焦炭 , 木炭 , 活性炭 , 炭黑等 .活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性,焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎
5、的耐磨性。初一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):?jiǎn)钨|(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異, 而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同 !1、常溫下的穩(wěn)定性強(qiáng)2、可燃性:完全燃燒 ( 氧氣充足 ), 生成 CO2 : C+O2 點(diǎn)燃 CO2不完全燃燒(氧氣不充足),生成CQ 2C+O2點(diǎn)燃2CO3、還原性:C+2CuQ高溫2Cu+CQ2 (置換反應(yīng))應(yīng) 用:冶金工業(yè)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。2Fe2Q3+3C高溫 4Fe+3CQ2初一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):二氧化碳的制法1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路: ( 原理、裝置、檢驗(yàn))1) ) 發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制O
6、2的發(fā)生裝置。反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時(shí)則用制H2 的發(fā)生裝置。2) ) 收集方法:氣體的密度及溶解性決定:難溶于水用排水法收集CO 只能用排水法密度比空氣大用向上排空氣法 CO2 只能用向上排空氣法密度比空氣小用向下排空氣法2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO23) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置4) 氣體收集方法:向上排空氣法5) 驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳。驗(yàn)滿(mǎn)方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w。3、二氧化碳的工業(yè)制法:煨燒石灰石:CaCO3高溫CaO+CO2生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰: CaO+H2O=Ca(OH)2看過(guò)“初一
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