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文檔簡介
1、計算機(jī)協(xié)會管理與運(yùn)行方案計算機(jī)與軟件工程學(xué)院2014年9月一、社團(tuán)描述1、培養(yǎng)目標(biāo)以圖形圖像處理、影視后期整理為主要目標(biāo),以計算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)的知識和技術(shù)為支撐,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生Photoshop圖像處理、premiere影視后期整理、AutoCAD二維圖形繪制軟件學(xué)習(xí)與應(yīng)用。2、培養(yǎng)方向培養(yǎng)能夠應(yīng)用打印機(jī)進(jìn)行文檔的排版、打印裝訂;利用PS進(jìn)行圖片合成處理、圖片后期整理、書刊雜志的排版設(shè)計;運(yùn)用Premiere進(jìn)行影視短片的整理、影視后期的合成;運(yùn)用CAD完成二維建筑圖紙的設(shè)計、室內(nèi)效果設(shè)計。3、工作要求統(tǒng)一管理、高效工作、服務(wù)客戶、體現(xiàn)價值4、發(fā)展愿景 1)1-2個月,熟練相關(guān)軟件的使用 2)
2、2-3個月,按時完成相關(guān)課程的培訓(xùn)任務(wù) 3)3-4個月,深入合作企業(yè)頂崗,完成企業(yè)項目整理, 4)4個月以后,獨(dú)立承擔(dān)圖形圖像設(shè)計和影視后期的設(shè)計整理任務(wù)二、成員組成平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013級、2014級各專業(yè)學(xué)生,以計算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生為核心,要求有計算機(jī)操作基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ),對計算機(jī)感興趣且每天有充分的時間接觸計算機(jī)。三、運(yùn)行方案1、指導(dǎo)學(xué)習(xí)Photoshop圖形圖像處理主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)碼照片處理、廣告圖像處理、VI圖形繪制、網(wǎng)頁圖像處理等技能;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和健康的審美意識,培養(yǎng)學(xué)生按時交付作品的時間觀念和團(tuán)隊合作精神,為其成長為一名合格的平面設(shè)計人員奠定良好的基礎(chǔ)。通過本課
3、程的學(xué)習(xí),使學(xué)生完全能夠勝任數(shù)碼照片處理、廣告圖像處理、VI圖形繪制和網(wǎng)頁圖像處理等職業(yè)崗位。Premiere影視后期整理主要的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生掌握影視整理的流程,能夠獨(dú)立完成多媒體素材采集、編輯及特效整理,能夠勝任影視編輯、動畫合成、影視片頭整理等崗位工作,培養(yǎng)學(xué)生實際分析問題和解決問題的能力及良好的視頻整理規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)。CAD課程是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生能熟練的利用計算機(jī)繪制建筑工程圖樣,并能解決圖解空間、幾何問題的能力,培養(yǎng)對三維形體與相關(guān)位置的空間邏輯思維能力和形象思維能力,培養(yǎng)自學(xué)能力,分析問題和解決問題的能力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要求學(xué)生了解本課程的地位、性質(zhì)、任務(wù),掌握
4、本課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,了解畫法幾何及室內(nèi)工程制圖的發(fā)展史和發(fā)展方向;熟悉室內(nèi)建筑設(shè)計中常用的投影圖;掌握投影的概念及其分類。2、學(xué)習(xí)地點(diǎn)計算機(jī)實訓(xùn)中心多媒體二實訓(xùn)室、二號教研樓一樓東(計算機(jī)學(xué)院辦公室)3、培訓(xùn)計劃周次日期課程主要內(nèi)容任務(wù)考核備注49月22日1、PS的繪圖工具圖像的合成2學(xué)時59月29日2、PS圖層與樣式展板的設(shè)計2學(xué)時610月8日3、PS色彩調(diào)整無2學(xué)時610月12日公司實習(xí)無710月13日4、PS濾鏡與特效婚紗攝影處理2學(xué)時710月19日公司實習(xí)無810月20日1、影視編輯工具影視片頭整理2學(xué)時910月27日2、視頻特效與轉(zhuǎn)場宣傳片的整理2學(xué)時1011月3日3、字幕設(shè)計與
5、整理無1111月10日4、音頻的編輯合成電影的配音2學(xué)時1111月16日 公司實習(xí)無1211月17日5、MTV的整理與輸出MTV整理2學(xué)時1211月23日 公司實習(xí) 無1311月24日1、CAD繪圖環(huán)境的設(shè)置無2學(xué)時1412月1日2、CAD繪圖工具的使用機(jī)械圖的繪制2學(xué)時1512月8日3、標(biāo)注與表格的繪制無1612月15日4、室內(nèi)平面圖的設(shè)計室內(nèi)圖的繪制2學(xué)時1612月21日 公司實習(xí)無1712月22日5、家具三維建模與渲染無2學(xué)時1712月28日 公司實習(xí)無1812月29日 承接設(shè)計項目191月5日承接設(shè)計項目201月12日承接設(shè)計項目211月19日承接設(shè)計項目4、基本運(yùn)營機(jī)制 1)每周一,安排2學(xué)時進(jìn)行技能培訓(xùn),并檢查上周安排的任務(wù) 2)每周二至周六,成員根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容自學(xué),并相互交流 3)每周日,安排成員到相應(yīng)崗位進(jìn)行實習(xí) 4)義務(wù)承接學(xué)院的排版、設(shè)計、繪圖等任務(wù)5、評定考核 1)缺課3次,自動退出 2)3次未完成培訓(xùn)任務(wù),自動退出 3)客戶安排的任務(wù),2次未完成,自動退出四、經(jīng)費(fèi)管理 社團(tuán)經(jīng)費(fèi)用于社團(tuán)運(yùn)行過程中的公共支出,主要應(yīng)用在社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)、實習(xí)、交流等方面,經(jīng)費(fèi)的支出由指導(dǎo)老師根據(jù)社團(tuán)運(yùn)行情況統(tǒng)籌安排,由社團(tuán)成員進(jìn)行監(jiān)督。五、合作企業(yè)及方式1、合作企業(yè):鄭州捷安高科公司、平頂山天介廣告公司、平頂山藝龍廣告公司、平頂山市東駿
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