推廣普通話主題班會(huì)教案_1404

1、推廣普通話主題班會(huì)教案篇一：推廣普通話主題班會(huì)教案一年級(jí)推廣普通話主題班會(huì)教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí) , 自覺(jué)在校園使用普通話交流，推 廣普通話的使用 ,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。二、準(zhǔn)備工作：（ 1） 、選定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開(kāi)朗。主持人負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò) 程的主持,組織討論和發(fā)言。（ 2） 、同學(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評(píng)判團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)小組的發(fā)言評(píng)分 ,發(fā)言一次加2 分,各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分,滿分為 10分,評(píng)判團(tuán)再根據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評(píng)分表細(xì)說(shuō)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（ 3 ） 、選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)發(fā)言評(píng)判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。（4）、將全

2、班分成5 個(gè)小組,每組10 人,各小組指定一小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。（5） 、同學(xué)們自行了解一些普通話的知識(shí)。三、班會(huì)過(guò)程：1、普通話知識(shí)知（ 1） 普通話中的 “普通 ”二字什么意思 “普通 ”二字是 “普遍通行 ” 共通, “的意思 什么叫做普通話 ？它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音 , 以北方方言為基礎(chǔ)方言 ,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。（ 2）國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是1998 年起 ,每年 9 月份第三周為推廣普通話宣傳周。（ 3）新時(shí)期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。2、自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？老師適當(dāng)給提示：這是一個(gè)開(kāi)放性的題目 ,無(wú)論是事例論證還是

3、道理論證 ,無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無(wú)論是推廣普通話的重要性還是必要性,無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來(lái),只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話就可以。 （自己所知的有關(guān)普通話的故事 ,對(duì)我們寫作的影響,和同學(xué)的交流） 。總結(jié)： 我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言 ,多方言的人口大國(guó) ,語(yǔ)言不通 ,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際 ,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話；如果你走出高淳你要說(shuō)普通話；如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話！3、自己為什么不講普通話，對(duì)普通話認(rèn)識(shí)的誤區(qū)有哪些

4、？4、自我評(píng)價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何，自己決定如何提高？5、學(xué)習(xí)普通話舌頭操 學(xué)習(xí)饒口令：讀好饒口令，加 5 分。三月三 ,小三去登山 ;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;,濕了三件衫 ;“小三山上大聲喊,離天只有三尺三 ”四是四 ,十是十,十四是十四,四十是四十,誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十板凳寬 ,扁擔(dān)長(zhǎng) ,板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上 ,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上藍(lán)教練是女教練,呂教練是男教練,藍(lán)教練不是男教練,呂教練不是女教練。篇二：推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案推廣

5、普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo) ：1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。 活動(dòng)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言 ,多方言的人口大國(guó) ,語(yǔ)言不通 ,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際 ,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治 ,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行. 因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程 .如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出廣州 ,你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!在歡快的音樂(lè)中主持講故事。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中

6、，對(duì)北方人說(shuō)： “我們公司決定薄利多銷。 ”北方人聽(tīng)不明白。 因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？為了大家都能聽(tīng)懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。二、小小論壇。 （大家舉例講講說(shuō)普通話的好處）三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：說(shuō)好普通話,方便你我他說(shuō)普通話 ,從我做起說(shuō)好普通話,朋友遍天下我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話四、順口溜朗誦1、 四是四,十是十,十四是十四 ,四十是四十,誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四 ,四十四 ,誰(shuí)來(lái)試一試,誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十2、 板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng), 板凳比扁擔(dān)寬 ,扁擔(dān)比板凳長(zhǎng), 扁擔(dān)要綁在

7、板凳上板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上 .五、小組討論：怎樣推廣普通話？七、我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。 那么， 課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。主題中隊(duì)會(huì)推廣普通話活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)此次主題中隊(duì)會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)?；顒?dòng)前準(zhǔn)備： 1、主持人培訓(xùn)2 、少先隊(duì)員們自由組合排練節(jié)目主持人：李曾活動(dòng)過(guò)程：一、班主任談推普的重要性同學(xué)們知道什么是普通話嗎？先讓我為你們介紹介紹： 普通話是我國(guó) 通用的語(yǔ)言，它

8、是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言， 是以北京語(yǔ)言 為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普 通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家， 大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一， 增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我 們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。二、詩(shī)歌朗誦李：普通話已經(jīng)推廣了五十年，希望能在這新世紀(jì)普及。曾：你知道 普通話”一詞的來(lái)歷嗎？李：當(dāng)然知道。普通話”一詞，是朱文熊于1 9 0 6年首次提出的，后來(lái)瞿秋白等也曾提出 普通話”的說(shuō)法，新中國(guó)成立后，1 9 5 5年 舉行的

9、全國(guó)文字改革會(huì)議”上，張奚若在大會(huì)主題報(bào)告中說(shuō)明：漢民 族共同語(yǔ)早已存在，現(xiàn)在定名為普通話，需進(jìn)一步規(guī)范，確定標(biāo)準(zhǔn)。這種事實(shí)上已經(jīng)逐漸形成的漢民族共同語(yǔ)是什么呢？這就是以北方 話為基礎(chǔ)方言，以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。 ”“為簡(jiǎn)便起見(jiàn)，這種民族共同語(yǔ)也可以就叫普通話。 ”曾： 原來(lái)普通話有這么多年的歷史了， 但在今日很多人還不會(huì)講普通話呢！李：現(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞小品。三、小品表演李：這個(gè)小品在讓我們捧腹的同時(shí)，也發(fā)人深思。曾：是呀，我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92%的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是2

10、 6日在人民大會(huì)堂揭曉的 “中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查 ” 的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%， 8%的人從出生就開(kāi)始講普通話。李： 講不好普通話很容易鬧笑話， 請(qǐng)欣賞我們中隊(duì)的少先隊(duì)員所畫的漫畫，大家將發(fā)現(xiàn)講好普通話的作用。四、漫畫展示曾：畫得實(shí)在太棒了。李：我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通、方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。曾： 因此推廣普及全國(guó)通用的普通話， 是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說(shuō)普通話；如果你走出廣州， 你要說(shuō)普通話； 如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話！ 李

11、：我們中隊(duì)的電腦高手卓芷君為我們宣傳普通話制作了精美的網(wǎng)頁(yè)， 請(qǐng)大家欣賞。五、展示網(wǎng)頁(yè)李：現(xiàn)在就讓我們練好普通話，比一比，賽一賽看誰(shuí)說(shuō)得快又準(zhǔn)。曾：我手上有好多繞口令的紙條，抽一張就讀一張，最后評(píng)出說(shuō)得最好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。六、繞口令比賽讀好饒口令1、兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆2、山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑進(jìn)一白廟。3、這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱4、三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫； “小三山上大聲喊，離天只有三尺三 ” 。5、四是四，十

12、是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十6、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板 凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。7、藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練，藍(lán)教練不是男教練，呂教練 不是女教練。8、藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠李： 請(qǐng)輔導(dǎo)員做評(píng)委評(píng)出優(yōu)秀者七、頒獎(jiǎng)李：少先隊(duì)員們：從今天起，為了配合支持國(guó)家推廣普通話的決定，中隊(duì)委會(huì)、少先隊(duì)號(hào)召每個(gè)少先隊(duì)員做到以下幾點(diǎn)：(1)、從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)普通話。（2）、 普通

13、話是每一個(gè)中國(guó)人必學(xué)的語(yǔ)言，我們要做推廣普通話的模范。（ 3） 、我們?cè)趯W(xué)校自覺(jué)用普通話交流。（ 4） 、我們要每星期回家教會(huì)父母一句普通話。八、總結(jié)曾： 普通話是我們的國(guó)語(yǔ)， 作為一個(gè)中國(guó)人， 連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接中隊(duì)人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。九、 、班主任總結(jié)同學(xué)們， 通過(guò)上面的活動(dòng)， 我們一定都已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性。普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好， 又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足， 又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)

14、的小學(xué)生，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。篇三：推廣普通話主題班會(huì)教案雙灣中學(xué)推廣普通話主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)時(shí)間： 2011 年 9 月 5 日參加人員：全體同學(xué)及班主任活動(dòng)設(shè)計(jì)：1、班主任談?wù)勍茝V普通話的重要性本周是我們東園學(xué)校推普周， 普通話離我們并不遙遠(yuǎn)。 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話， 同時(shí)有四成人看不懂繁體字， 但仍有 0.92的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是2 6日在人民大會(huì)堂揭曉的中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查” 的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，

15、全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%， 8%的人從出生就開(kāi)始講普通話。場(chǎng)合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。 多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說(shuō)， 說(shuō)的機(jī)會(huì)少 ”和 “口音不好改”。 此外， 全國(guó)95.25的人平時(shí)主要書寫簡(jiǎn)化字，3.84的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)看一下這些笑話。例一：廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說(shuō)： “我要?dú)⒁粋€(gè)人！ ”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來(lái)校長(zhǎng)殺"（sha）查"（cha）不

16、分,其實(shí)是想說(shuō) “我要查一個(gè)人”。 .例二：區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常士"（shang）下"（xia）不分，每次碰到開(kāi)會(huì)通知，大家都聽(tīng)不清他到底是說(shuō) “上午 ”還是 “下午 ” 。 于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào) “上午 ” ，那邊同事猛問(wèn) “什么，下午？ ”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種 “耳誤” ，有人把本來(lái)上午開(kāi)會(huì)聽(tīng)成下午開(kāi)會(huì)，誤了大事被批評(píng)。與鬧笑話相比， 林先生可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。 林先生在南寧某建筑公司工作， 講一口 “粵味普通話” 。 2001 年， 林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非?！罢?”。結(jié)

17、果兩人上桌一談， 林先生錯(cuò)漏百出的普通話說(shuō)得對(duì)方一愣一愣的， 老聽(tīng)不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無(wú)可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法。小結(jié)：其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是，雖然福州話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具， 但是它們的適用范圍不一樣。福州話只適用于福州地區(qū)，而普通話是全國(guó)通用的，故而在不久的將來(lái)， 為了能與更多的人交流溝通更加方便流暢， 我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。2、繞口令比賽白石塔白石白又滑,搬來(lái)白石搭白塔白石塔，白石塔， 白石搭石塔, 白塔白石搭。 搭好白石塔, 白塔白又滑 兜裝豆兜里裝豆， 豆裝滿兜，兜破漏豆倒出豆，補(bǔ)破兜,補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席”，他的舌頭沒(méi)用力；誰(shuí)說(shuō)十四是適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直