幼兒園小班第一學期工作計劃2020

1、此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。幼兒園小班第一學期工作計劃 2020為了讓入園的幼兒感到幸福、快樂健康地成長，幼兒園教師如何制定工作計劃 呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班工作計劃，歡迎閱讀。幼兒園小班工作計劃篇一一、情況分析：（一）班級成員情況：本學期我班有兩位老師：張老師、姜老師，一位保育員阿 姨:徐阿姨。（二）幼兒基本情況：本學期本班共有幼兒27名，其中男孩14名，女孩13名，其中有9名幼兒上過 小小班。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵 愛，以自我為中心，對父母或祖輩的依賴性比較地強。通過組織各種有趣的活動

2、， 幼兒在開學上來的時候，能夠減少哭鬧等這一現象，但也有一少部分幼兒存在教長 時間的哭鬧現象，我們將采用不同的方法來教育孩子，讓他們盡快地適應幼兒園的 學習、生活。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較 差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之 間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的孩子不合群，任性；有的說話不清楚為了使這些 孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常 規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位 幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。二、指導思想：認真貫徹、落實幼兒園教育指導

3、綱要，以綱要為指導，樹立憂患意識、 競爭意識，不斷提高教育和服務質量，在對本班幼兒基本情況分析評價的基礎上， 參照本年齡段幼兒的一般水平發(fā)展的目標，有計劃、有目的的選擇和組織幼兒的各 種活動。更新教育觀念，深入開展主題教學。用新形式、新方法與家長相互溝通， 達到家園共育的效果，不斷提高教育質量和服務質量，擴大幼兒園的知名度。三、班務工作重點：由于幼兒在各方面的能力相差甚遠，這給常規(guī)的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組 織開展多姿多彩的教育教學活動，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng) 幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼

4、兒健康、快樂成長。四、本學期工作目標1、認真領會幼兒園教育指導綱要、幼兒園工作規(guī)程的精神，以開放教育 為指導思想，學習最新的幼教理論，切實可行地做好科研課題。2、加強各方面的安全防范意識。3、力求各項工作扎實、優(yōu)異，建立有特色的良好班級。4、加強衛(wèi)生保健與體育鍛煉工作，增強幼兒身體素質。5、建立良好的師生同伴關系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。6、加強一日生活的各項常規(guī)要求，促使幼兒形成良好的各項習慣。7、豐富幼兒的生活經驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，培養(yǎng)他們的思維能力等。8、促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好和行為習慣，發(fā) 展幼兒的情感。9、促進幼兒社會性的發(fā)展，培養(yǎng)人際交往

5、能力。10、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。五、工作措施(一)衛(wèi)生保健1、穩(wěn)定幼兒情緒，安全渡過適應期。由于幼兒都是剛離開家來到這個大家庭，與父母分離會產生分離焦慮，所以我 們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關 心他，使他們能盡快地渡過適應期。2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和初步的生活自理能力。為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，進行常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道自己的物品自己用， 自己的事情自己做等。3、加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。(1)認真執(zhí)行接送制度。(2)在自由活動與戶外活動時要經常提醒幼兒要注意安全，并提出注意事項。(3)教師做有心人，時刻關注幼兒安全，及時排除不

6、安全隱患。(4)堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。4、以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運動興趣。(1)靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。(2)充分利用陽光、空氣、水等自然因素進行“三浴”鍛煉，增強幼兒身體的適 應和抵抗能力。(3)在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。(4)重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒情緒方面正確引導，正確的坐、行、走、 書寫的姿勢等。(5)細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。5、小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預防格外重要。

7、(1)我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作，使家長更好的配合我們 的工作。(2)同時我們要把好入園關，孩子入園后，保健醫(yī)生做好晨檢工作；我們老師注意室內通風透氣，一旦發(fā)現病情及時采取措施，努力將病情控制在最小范圍。6、在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。(二)教育教學工作1、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，從多方面考慮設計網絡主題活動，體現 幼兒的主體性。(1)根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)時令等來確定主題。(2)環(huán)境布置要符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主 人，讓環(huán)境與幼兒對話。(3)創(chuàng)設與主題教育相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入而變

8、換區(qū)域材料。(4)充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。2、開展識字教學，讓幼兒都能熟練掌握。3、多觀察、了解幼兒學習情況，經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表， 可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是 否恰當。（三）安全工作。1、安全工作是我們的重中之重，教師時刻提高警惕，經常要互相提醒，不松懈。 發(fā)現隱患及時匯報。2、對幼兒進行安全教育，每個活動都做到：活動前強調安全要求、活動中提醒 注意安全、活動后總結。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合， 使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。3、分析每日活動，找出容易出漏洞的時間

9、和場所。如離園時、戶外活動時；洗手間、走廊等，加強對這些時段和場所的關注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以 便發(fā)現問題及時制止和處理。（四）建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家 長工作。1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。 我們會定期的向家長公布幼兒學習的 內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取 幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長 配合。2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師 更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。3

10、、“家園聯(lián)系冊”我們將每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教 育教學服務。新的一學期，新的班級新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園領導的正確領導下、同行教師的幫助下、熱心家長的支持下，我們的工作一定會 很出色的，我們將和每一位可愛的小天使，愉快、順利的度過我們小班的第一個學 期。幼兒園小班工作計劃篇二 一、班況分析：本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學期又增加了 插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，

11、能和小朋友友好相處，但也 有些小朋友比較調皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現象。因此，開學初我們的工 作重點是穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。二、保教工作目標：1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。4、結合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。5、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯(lián)系。6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。三、工作措施：（一）、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。1、幼兒學習穿衣服、扣扣子。結合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼 兒正確的穿衣

12、服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣 子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再 見。學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。（二）、開展豐富多彩的區(qū)域活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。健康領域：1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定。2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲、鞋，學習坐、 站、行的正確姿勢。3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。語言領域：1、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調節(jié)自身行為。2、樂意與人交流。能用簡單的

13、語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內容，并樂意表達自己的感受。社會領域：1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。2、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣。3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂?？茖W領域：1、在成人引導下能發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。3、親近大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。藝術領域1、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。（三）重視安全教育工作，加強幼兒自我保護

14、意識。（四）家長工作：1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。2、向家長推薦有價值的家教經驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容、月 份教育目標等。3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。（五）每月工作安排:九月：1 .召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，愿意上幼兒園。2 .常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。3 .主題活動高高興興上幼兒園，迎國慶節(jié)活動。十月：1 .進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常

15、規(guī)教育。2 .加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)，知道和老師、同伴交談。3 .開展主題教育親親抱抱；踏踏響。十一月：1 .繼續(xù)加強各項常規(guī)教育；2 .主題活動香香的水果；圖形碰碰樂。十二月：1 .主題活動天冷我不怕。2 .元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作。一月：做好各項總結，準備放假。幼兒園小班工作計劃篇三 一、讓幼兒喜歡我們的幼兒園，能高高興興來園，能 喻快地和家人道別。二、讓幼兒學會簡單的的禮貌用語，如：老師早、你早、你好、再見、謝謝等， 遇到熟悉的人會問好。三、能與其它小朋友和睦相處，不爭搶玩具，懂得愛護玩具和日用品，不摘花， 不把玩具帶回家。愛護園內的公共設施。四、學習洗手、漱口的方法，懂得水的寶貴，會節(jié)約用水，在洗手的時候，不 玩水，不把別人和自己的衣服弄濕。會識