寒假支教實(shí)踐報(bào)告

1、寒假支教實(shí)踐報(bào)告一、 摘要在大學(xué)的第一個(gè)寒假里我選擇回到高中母校，進(jìn)行助教這一實(shí)踐?；氐侥感：笄》陮W(xué)校開學(xué)，我在這段時(shí)間里便擔(dān)任了一段時(shí)間的小班主任。在這幾天的實(shí)踐過程當(dāng)中，我對(duì)教師這一行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)?；貞浺幌履切┠旰屠蠋熗瑢W(xué)們一起相處的日子，明白了老師當(dāng)年的良苦用心，身處這樣一個(gè)角色的時(shí)候才會(huì)真正體會(huì)的到這樣一個(gè)職業(yè)的高尚。這些經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，經(jīng)過這幾天和孩子們的相處，我也喜歡上了這一高尚偉大的職業(yè)。In the Universitys first winter vacation I choose to go back to high school, the practice of tea

2、ching assistants. After return to his alma mater at school, I served for a time of small class in this period of time. In practice, these few days, I have a new understanding of the teachers in this industry. Recall those years students and teachers together day, see the teacher s good intentions, i

3、n such a role when the real experience of such a noble occupation. This experience is a wealth, after a few days and the children get along, I also like the noble occupation.二、 正文當(dāng)我再一次走進(jìn)這所高中大門的時(shí)候心里多了些不一樣的感受，這一次來到這里我多了一個(gè)不同的身份老師。在高中老師的幫助和信任下，我來到了高三十班，在做了簡(jiǎn)單的介紹后受到了同學(xué)們的歡迎。這時(shí)剛剛是同學(xué)們開學(xué)的時(shí)間，于是我就接受了第一個(gè)任務(wù)-帶同學(xué)們?nèi)?/p>

4、領(lǐng)書。在從班主任張老師那里了解了班級(jí)的班委結(jié)構(gòu)后，就這樣我開始了代理班主任的第一項(xiàng)工作。去取書的過程中我?guī)е“喟嚅L(zhǎng)和幾個(gè)班委去書庫取書，從一棟樓來到另一棟樓，又找到書庫的位置，然后每一本書都經(jīng)過自己親自來點(diǎn)數(shù)。同學(xué)們?cè)菊f要幫我來點(diǎn)數(shù)，但是畢竟第一次擔(dān)任代理班主任真的不敢怠慢，于是每一本書都由我親點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的周折之后我已滿頭大汗，回到辦公室之后向我的老師說起這件事的經(jīng)過時(shí)候，張老師告訴我做事要有算計(jì)，要相信自己的學(xué)生。作為一個(gè)真正的班主任的話，每天要干的事有那么多,假如樣樣都要經(jīng)過自己來做的話那是忙不過來的。要想干好這項(xiàng)工作不僅僅要有一顆責(zé)任心，更要多動(dòng)腦,重要的是要有清晰的思路，要有

5、眼觀全局的思維。比如這項(xiàng)搬書的工作完全可以安排班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起去弄，這種事就是小事，要充分相信同學(xué)班長(zhǎng)有著學(xué)會(huì)組織班委的力量。經(jīng)過這次搬書，我對(duì)班級(jí)管理有了一些新的認(rèn)識(shí)，要有熱心，但不必面面俱到。想干好，就要有全局意識(shí)。只有這樣才能帶領(lǐng)自己的學(xué)生進(jìn)步，帶領(lǐng)自己的班級(jí)進(jìn)步，取得一個(gè)較為優(yōu)秀的成績(jī)。從辦公室里出來向高三十班的教室走去，學(xué)校的走廊不長(zhǎng)卻讓我走得一路艱辛。每個(gè)班里都比較吵鬧，盡管我加快了腳步，但各種吵鬧聲還是不停的鉆進(jìn)我的耳朵，讓我的腦袋里嗡嗡作響。一直走到高三十班門口，吵鬧聲依舊入耳，推門走進(jìn)班里，吵鬧聲才小些。站在門口，回想自己高中剛開學(xué)時(shí)班里的狀況，似乎也是這么吵鬧的，班主任、教

6、導(dǎo)主任曾很嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們擾亂秩序，不思學(xué)習(xí)。我們都不以為然，剛開學(xué)，一個(gè)寒假?zèng)]見同學(xué)，當(dāng)然要迫不及待地互相說說自己假期在家里的趣事樂事，自己在家里看的電視劇、電影，玩的好玩的游戲等等，剛開學(xué)不免都會(huì)有點(diǎn)興奮，老師們不理解我們學(xué)生。現(xiàn)在自己當(dāng)了代理老師，才明白當(dāng)時(shí)老師的氣憤從何而來。學(xué)生開學(xué)，帶著一堆東西風(fēng)塵仆仆的趕到學(xué)校，確實(shí)也會(huì)有點(diǎn)累，剛開學(xué)，確實(shí)也會(huì)興奮，畢竟玩了一個(gè)假期玩野了的心是需要一段時(shí)間來收回來并平靜下來的。老師們也理解我們學(xué)生的情況，所以往往在開學(xué)后的前幾節(jié)課，老師們也不會(huì)立即上課，而是給學(xué)生們留出一段時(shí)間，做些自己想做的事。但是開學(xué)時(shí)老師們比學(xué)生更累。在來之前我就從張老師那兒了

7、解到，班主任們?cè)趯W(xué)生開學(xué)前幾天就開學(xué)了，為學(xué)生開學(xué)積極做準(zhǔn)備，在學(xué)生開學(xué)之后還要點(diǎn)查實(shí)到人數(shù)，對(duì)沒有按時(shí)來到學(xué)校的學(xué)生向家長(zhǎng)詢問情況，還要應(yīng)對(duì)剛開學(xué)時(shí)學(xué)生的各種突發(fā)情況，回答學(xué)生的各種問題等等，各種事情讓班主任忙的幾乎腳不沾地，在這種情況下學(xué)生們?cè)俅蠓秶脑诮淌页臭[，那種噪音嚴(yán)重影響老師們的的工作，學(xué)生們只顧自己興奮，忘了來學(xué)校的最初夢(mèng)想求學(xué)，還嚴(yán)重影響老師工作，老師們能不生氣嗎？當(dāng)了代理班主任之后，做了一些班主任應(yīng)該做的工作，我才明白了當(dāng)班主任的辛苦。想明白了之后，我才覺得高中時(shí)的自己是那么得不懂事，而看著班里的的學(xué)生，就如同看到了當(dāng)時(shí)的我。最后，我決定讓他們先靜一靜，我來給他們開個(gè)班會(huì)。在

8、我的印象里，每次開學(xué)之后班主任都會(huì)開班會(huì)，布置一下班里的日常事務(wù)，班委一般不會(huì)用太大變，然后就是再次強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。所以，我就依葫蘆畫瓢，在簡(jiǎn)單想了想之后便開起了班會(huì)。畢竟上學(xué)期班里的制度還在，所以值日生照舊，班委照舊，衛(wèi)生工具有丟失，統(tǒng)計(jì)一下需要什么集中讓班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員統(tǒng)一去買，最后再把班費(fèi)支出情況報(bào)到我這里高三了，書比較多，書桌上擺得亂七八糟，接著我又強(qiáng)調(diào)了一下桌子上的書的統(tǒng)一擺放問題。最后，也是最重要的問題，也就是學(xué)習(xí)與紀(jì)律的問題。我把我當(dāng)班主任以來所做的事一一將給他們聽，并且在最后又補(bǔ)充了一句，“我所做的這些事只是要做的事情中的一部分，你們的班主任，為你們做的更多。”班里一片沉默。我便趁熱打鐵，把我