機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、謝謝觀賞附件3五年制高職教育五年一貫制（“3+2”）機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)代碼051100二、招生對象應(yīng)屆初中畢業(yè)生三、學(xué)制與學(xué)歷中職段三年，中專；高職段二年，?？扑摹W(xué)習(xí)形式全日制五、就業(yè)面向在舁廳P面向的職業(yè)崗位備注1車工2銃工3數(shù)控車工4裝配鉗工六、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，能在生產(chǎn)、技術(shù)、管理一線從事機(jī)械加工操作與維修、進(jìn)行中等以下復(fù)雜程度零件加工工藝等工作，達(dá)到初、中級工專業(yè)知識與實(shí)際操作技能的專業(yè)技術(shù)人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格具有良好的職業(yè)道德與素養(yǎng)；機(jī)械視圖和測繪能力；使用CAX邵計(jì)算機(jī)輔助軟件的能力；機(jī)械

2、制造基本能力；常用車、銃機(jī)床，數(shù)控車、銃床操作能力。（二）人才規(guī)格1 .知識要求具有應(yīng)用數(shù)學(xué)及物理知識解決機(jī)械制造中的數(shù)學(xué)計(jì)算問題的基本能力。初步掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識和技術(shù)，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的自學(xué)能力。具有一定的語言和文字表達(dá)能力，具有語文聽、說、讀、寫的基本能力。2 .技能要求具有閱讀機(jī)械零件圖和產(chǎn)品裝配圖的能力，能繪制零件圖和簡單裝配圖。具有對機(jī)械零件有關(guān)的運(yùn)算、繪圖、執(zhí)行圖標(biāo)、使用技術(shù)資料的技能。能根據(jù)使用要求，初步具有選用零件材料的能力，了解常用熱處理的基本知識具有合理選擇通用刀、夾、量具的能力。解工藝、質(zhì)量、生產(chǎn)效率的分析方法。具有對一般加工設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和排除一般故障的能力。具有機(jī)械

3、加工的基本技能并能熟練的操作12種機(jī)床。典型零件（主軸、箱體、齒輪等）的加工工藝設(shè)備潤滑系統(tǒng)及切削液的應(yīng)用知識3 .素質(zhì)要求良好的職業(yè)道德與素養(yǎng)人際交往和溝通能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識和技能檢索信息的能力4 .證書要求：普通機(jī)加工專門化方向：國家職業(yè)資格車工（四級）操作技能國家職業(yè)資格銃工（五級）操作技能國家職業(yè)資格磨工（五級）操作技能鉗加工專門化方向：國家職業(yè)資格鉗工（四級）操作技能國家職業(yè)資格裝配鉗工（五級）操作技能國家職業(yè)資格機(jī)修鉗工（五級）操作技能七、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析序號 工作任務(wù)1、識讀零件圖紙；2、根據(jù)加工工藝文件進(jìn) 行加工準(zhǔn)備工作（工 件裝夾校正、刀具

4、裝 火校正及定位等）；13、確定加工參數(shù)；4、進(jìn)行零件加工；5、根據(jù)加工具體情況調(diào) 整加工參數(shù)；6、零件加工質(zhì)量檢驗(yàn)。1、識讀零件圖紙；2、根據(jù)加工工藝文件進(jìn) 行加工準(zhǔn)備工作（工 件裝夾校正、刀具裝 火校正及定位等）；23、輸入加工程序；4、檢驗(yàn)加工程序；5、啟動(dòng)機(jī)床實(shí)施加工；6、根據(jù)加工具體情況調(diào) 整加工參數(shù)；7、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)。職業(yè)能力1、機(jī)械圖紙的識讀能力；2、常用金屬材料的選用能力；3、刀具選用與刃磨技能；4、常用量具、量儀使用技能；5、機(jī)械加工工藝編制能力；6、熟練操作普通車床；7、了解常用的普通車床結(jié)構(gòu)，能夠?qū)ζ胀ㄜ嚧策M(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)；1、識讀機(jī)械圖紙；2、計(jì)算機(jī)基本操作能力；3、

5、熟練掌握常用金屬材料加工性能，能根據(jù)加工要求選用工程材料；4、熟悉一種以上典型數(shù)控系統(tǒng)，能進(jìn)行簡單零件的手工編程；5、熟練操作數(shù)控車床；6、熟練使用常用機(jī)加工量具、刀具和夾具，能夠按照技術(shù)要求控制零件加工質(zhì)量；7、了解常用的數(shù)控車床結(jié)構(gòu)，能夠?qū)?shù)控車床進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)；8、能較好地與工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、質(zhì)檢、設(shè)備維修等生產(chǎn)一線人員進(jìn)行交流溝通1、分析裝配圖及零件圖, 了解裝配結(jié)構(gòu)；2、制訂裝配工藝；3、對裝配零件進(jìn)行分類;34、準(zhǔn)備裝配工具、量具及工藝裝配；5、按照產(chǎn)品裝配工藝進(jìn) 行產(chǎn)品裝配；6、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)1、對零件圖進(jìn)行加工工 藝分析；2、對毛坯進(jìn)行工藝性分 析；3、選擇機(jī)床；4、劃分加

6、工工序；5、安排加工順序；6、確定工件裝夾方式及 工藝裝備；7、設(shè)計(jì)必要的工裝夾具;8、選擇刀具；9、確定切削用量；10、編制工藝文件1、機(jī)械圖紙的識讀能力；2、典型機(jī)械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和裝配方法；3、產(chǎn)品裝配的相關(guān)技能(鉗工技能、機(jī)加工基本技能)；4、熟練使用常用量具和工藝裝備，能夠按照技術(shù)要求裝配合格產(chǎn)品；5、能較好地與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、質(zhì)檢等人員進(jìn)行交流溝通1、熟練識讀機(jī)械圖紙；2、熟練掌握常用金屬材料加工性能，能根據(jù)加工要求選用工程材料；3、能根據(jù)產(chǎn)品圖紙、技術(shù)要求及企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行加工工藝設(shè)計(jì)，包括確定加工工序及工藝內(nèi)容、工藝參數(shù)、工藝裝備以及工時(shí)定額等，并編制工藝文件；4、能夠

7、現(xiàn)場指導(dǎo)一線生產(chǎn)人員正確實(shí)施工藝；5、具備分析和解決生產(chǎn)過程中突發(fā)事件的能力。八、培養(yǎng)模式按照產(chǎn)教融合、知行合一方式進(jìn)行人才培養(yǎng)工作，全面加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作。實(shí)踐教學(xué)分為軍訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)I、實(shí)習(xí)四個(gè)方面。(1)軍訓(xùn)：安排在第一學(xué)期，36學(xué)時(shí)，2學(xué)分。(2)實(shí)驗(yàn)：課程實(shí)驗(yàn)與課程理論教學(xué)應(yīng)有機(jī)地結(jié)合在一起，通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，學(xué)會使用常規(guī)儀器、儀表和設(shè)備，加深對理論知識的理解，初步具備一定的測試分析能力。(3)實(shí)訓(xùn)：1、普通車加工實(shí)訓(xùn)：安排在第三、四學(xué)期180學(xué)時(shí)，10學(xué)分2、普通銃加工實(shí)訓(xùn)：安排在第三四學(xué)期144學(xué)時(shí)，8學(xué)分。3、鉗加工實(shí)訓(xùn)：安排在第一學(xué)期144學(xué)

8、時(shí)，8學(xué)分。4、數(shù)控車削加工實(shí)訓(xùn)：安排在第四學(xué)期162學(xué)時(shí)，9學(xué)分。5、技能綜合實(shí)訓(xùn)：安排在第五學(xué)期180學(xué)時(shí)，10學(xué)分。6、CAD0圖實(shí)訓(xùn)：安排在第二學(xué)期54學(xué)時(shí)，3學(xué)分九、課程體系結(jié)構(gòu)（3+2課程體系結(jié)構(gòu)）學(xué)段公共課語文數(shù)學(xué)英語中職3年德育體育計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課機(jī)械制圖鉗工技能訓(xùn)練機(jī)械基礎(chǔ)公差配合和技術(shù)測量CAD專業(yè)課機(jī)械加工工藝車工技能與訓(xùn)練銃工技能與訓(xùn)練數(shù)控車床編程與操作數(shù)控銃床編程與操作CAXA®造工程師高職2年十、專業(yè)課描述（一）機(jī)械制圖課程名稱機(jī)械制圖課程編碼07實(shí)施學(xué)期1、2總學(xué)時(shí)198理論學(xué)時(shí)86實(shí)踐學(xué)時(shí)112課程類型純理論課（，）、（理論+實(shí)踐）課（）、純實(shí)踐課（）

9、先修課程數(shù)學(xué)后續(xù)課程專業(yè)課程教學(xué)目標(biāo)1 .掌握正投影法的基本理論、方法和應(yīng)用；2 .了解軸測投影的基本知識，掌握簡單組合體軸測圖繪制的基本方法；3 .掌握機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，會查閱有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和手冊，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣；4 .能夠利用常用繪圖工具和儀器進(jìn)行手工繪圖；5 .能夠識讀和繪制較復(fù)雜程度零件圖和裝配圖；6 .掌種典型工程圖繪圖軟件繪制機(jī)械圖紙；7 .養(yǎng)成良好的工程圖繪圖員職業(yè)素養(yǎng)，保證所繪圖樣止確、完整、圖向整潔美觀。教學(xué)內(nèi)容1 .制圖的基本知識與技能；.投影作圖基礎(chǔ)；2 .點(diǎn)、線、面的投影；3 .基本幾何體的投影；4 .截交線與相貫線；5 .組合體；6 .軸測圖

10、；7 .機(jī)件常用的表達(dá)方法；8 .標(biāo)準(zhǔn)件與常用件；9 .零件圖；10 .裝配圖；12計(jì)算機(jī)繪圖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)機(jī)件常用的表達(dá)方法；標(biāo)準(zhǔn)件與常用件；零件圖；計(jì)算機(jī)繪圖教學(xué)組織教學(xué)手段和方法講練結(jié)合教學(xué)資料考核要求（二）車工技能與訓(xùn)練課程名稱車工技能與訓(xùn)練課程編碼11實(shí)施學(xué)期3、4總學(xué)時(shí)180理論學(xué)時(shí)60實(shí)踐學(xué)時(shí)120課程類型純理論課（）、（理論+實(shí)踐）課（）、純實(shí)踐課（，）先修課程機(jī)械制圖、公差配合與技術(shù)測量、機(jī)械基礎(chǔ)后續(xù)課程教學(xué)目標(biāo)1 .掌握零件圖、裝配圖的識圖與分析；2 .掌握常用普通車床的基本結(jié)構(gòu)及操作；3 .掌握典型零件加工工藝的編程；4 .掌握普通車床常用量具的使用方法和檢查技能；5 .

11、通過實(shí)踐掌握各種普通車床常用的加工方法和技能；6 .通過實(shí)踐掌握復(fù)合零件和配合零件的加工工藝編程與加工實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1 .零件圖、裝配圖的識讀與分析；2 .常用技術(shù)手冊、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的查閱、使用方法；3 .切削加工的切削原理與切削運(yùn)動(dòng)；4 .常用普通車床的刀具材料、分類、結(jié)構(gòu)及幾何參數(shù)的選擇；5 .切削用量的選擇原則；6 .切削液的選擇；7 .普通車床的結(jié)構(gòu)、基本操作與常用加工方法；8 .普通車床加工工藝的制訂與加工實(shí)踐；9 .普通鉆床的結(jié)構(gòu)、基本操作與常用加工方法；10 .普通鉆床加工工藝的制訂與加工實(shí)踐；11 .各種普通車床常用量具的使用于檢測方法；12 .復(fù)合零件的加工工藝制訂與加工實(shí)踐；13

12、 .配合零件的加工工藝制訂與加工實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)與難占八、普通鉆床的結(jié)構(gòu)、基本操作與常用加工方法；普通鉆床加工工藝的制訂與加工實(shí)踐；各種普通車床常用量具的使用于檢測方法；復(fù)合零件的加工工藝制訂與加工實(shí)踐；配合零件的加工工藝制訂與加工實(shí)踐教學(xué)組織教學(xué)手段和方法強(qiáng)化技能訓(xùn)練教學(xué)資料考核要求（三）數(shù)控車床編程與操作課程名稱數(shù)控布床編程與操作課程編碼12實(shí)施學(xué)期3、4總學(xué)時(shí)162理論學(xué)時(shí)80實(shí)踐學(xué)時(shí)82課程類型純理論課（）、（理論+實(shí)踐）課（，）、純實(shí)踐課（）先修課程機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量后續(xù)課程CAXA®造工程師教學(xué)目標(biāo)1 .掌握數(shù)控車床的基本結(jié)構(gòu)及操作；2 .掌握數(shù)控布床常用

13、編程指令的含義及應(yīng)用；3 .掌握數(shù)控布床常用工具、輔具、刀具的特點(diǎn)及應(yīng)用；4 .掌握數(shù)控布削加工典型零件加工工藝的編程；5 .掌握數(shù)控車床常用量具的使用方法和檢測技能；6 .通過實(shí)踐掌握數(shù)控布床的編程和常用加工方法與技能；7 .了解數(shù)控車床常見故障與處理方法教學(xué)內(nèi)容1 .數(shù)控車床的基本結(jié)構(gòu)、加工特點(diǎn)與分類；2 .數(shù)控車床維護(hù)、保養(yǎng)方法；3 .數(shù)控車床常用工具、輔具、量具的使用于維護(hù)；4 .數(shù)控車刀的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、分類與選擇原則；5 .數(shù)控車刀的幾何參數(shù)與力磨方法；6 .數(shù)控車床的基本操作；7 .數(shù)控車床切削用量的設(shè)定；8. 數(shù)控布床常用編程指令的含義及應(yīng)用；9. 基本輪廓零件（外圓玉端面、圓錐加

14、工、圓弧加工、槽類加工、內(nèi)孔加工、螺紋加工）的加工工藝制訂與編程加工；10. 基本輪廓的軸、套、盤類綜合零件的加工工藝制訂與編程加工；11. 配合零件的加工工藝制訂與編程加工；12. 零件加工質(zhì)量的檢測方法與編程加工；13. 零件加工質(zhì)量的分析與提高加工精度的方法；14. 數(shù)控車床故障與處理方法；15. 數(shù)控車削加工生產(chǎn)管理。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)數(shù)控布床常用編程指令的含義及應(yīng)用；基本輪廓零件（外圓玉端面、圓錐加工、圓弧加工、槽類加工、內(nèi)孔加工、螺紋加工）的加工工藝制訂與編程加工；基本輪廓的軸、套、盤類綜合零件的加工工藝制訂與編程加工；配合零件的加工工藝制訂與編程加工；零件加工質(zhì)量的檢測方法與編程加工

15、；教學(xué)組織教學(xué)手段和方法案例教學(xué)、虛擬仿真教學(xué)、講練結(jié)合教學(xué)資料考核要求謝謝觀賞謝謝觀賞程生課屆公共課謝謝觀賞一、教育教學(xué)活動(dòng)安排表序號課程代碼課程名稱軍訓(xùn)哲學(xué)與人生職業(yè)道德與法律職業(yè)生涯規(guī)劃中職生安全教育禮儀規(guī)范教程書法青春期健康教育語文數(shù)學(xué)英語體育計(jì)算機(jī)小計(jì)類型性質(zhì)方式分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1周一二四五六七八九十118111811181001181118111811425233444162884444412216333334721111161083335810441616131312教學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)期分配的學(xué)時(shí)及周數(shù)課程課程考核學(xué)一機(jī)械制圖1119865專業(yè)鉗工技能訓(xùn)練814444基礎(chǔ)機(jī)械基

16、礎(chǔ)4724課公差配合和技術(shù)測5905小計(jì)重28504數(shù)控車床編程與操916245數(shù)控銃床編程與操4724面長猝訓(xùn)練1018010專車工技能與訓(xùn)練1018055業(yè)課銃工技能與訓(xùn)練814444CAD3543CAXA®造工程師61086電工技術(shù)基礎(chǔ)916254小計(jì)611098全部課程總計(jì)14726463030333333謝謝觀賞謝謝觀賞十二、時(shí)間分配總表入學(xué)教育、軍訓(xùn)及考核畢業(yè)教育118218318418518616畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)合計(jì)（論文）191919191916218合計(jì)十三、理論實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)比例表課程學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比率（衿純理論課（A）5810441044039.4

17、（理論+實(shí)踐）課（B）5395446848636.1純實(shí)踐課（C）36648064824.5合計(jì)147264615121134100理論教學(xué)時(shí)數(shù)（不含公共課）%實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)%（不含公共課）51%實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)49%十四、素質(zhì)教育計(jì)劃謝謝觀賞學(xué)期讀書報(bào)告會請專家做讀書報(bào)告會第一學(xué)期政史地人文知識比賽學(xué)校全體學(xué)生參與政史地人文知識比賽第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)與社會工作對學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)與社會工作相關(guān)知識的講座1-4學(xué)期文化藝術(shù)與青年身心發(fā)展社會實(shí)踐與志愿者服務(wù)十五、畢業(yè)條件對學(xué)生進(jìn)行文化藝術(shù)與青年身心發(fā)展相關(guān)知識的教號召全體學(xué)生積極參與社會實(shí)踐與志愿者服務(wù)1-4學(xué)期1-6學(xué)期本專業(yè)學(xué)生至少須修完15門課程并

18、成績合格，同時(shí)滿足下列條件方可畢業(yè)：1.專業(yè)核心課程成績合格；2.獲得車工或銃工初級或中級（前3年）采用學(xué)分制的專業(yè)畢業(yè)條件：本專業(yè)學(xué)生至少須修滿131學(xué)分，同時(shí)滿足下列條件方可畢業(yè)：1.專業(yè)核心課程成績合格；2.獲得車工或銃工初級或中級（前3年）十六、人才培養(yǎng)質(zhì)量保障1、建立激勵(lì)與約束機(jī)制每個(gè)學(xué)期對教師進(jìn)行全方位綜合評價(jià)，并將評價(jià)結(jié)果與教師的利益掛鉤，包括經(jīng)濟(jì)利益和晉升職稱以及其他待遇，提高教師的質(zhì)量意識和自我約束的能力。2、建立專業(yè)教學(xué)集體備課制度每學(xué)期召開12次由專業(yè)教師參加的集體備課，及時(shí)了解教學(xué)情況，不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。3、開展各類教學(xué)競賽活動(dòng)組織開展“青年教師教學(xué)大比武

19、”、“教師技能競賽”、“優(yōu)秀教案評比”、“教學(xué)觀摩課”等教學(xué)競賽活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)教師努力提高教學(xué)質(zhì)量。十七、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1、以“雙師型”教師為基礎(chǔ)，骨干教師為中堅(jiān)力量，專業(yè)帶頭人為龍頭，培養(yǎng)一支與教學(xué)改革和發(fā)展相適應(yīng)的教學(xué)水平較高、專業(yè)技能較強(qiáng)，職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。謝謝觀賞謝謝觀賞2、專業(yè)教師任職資格：具有中等職業(yè)學(xué)校及以上教師資格證書；具有本專業(yè)三級及以上職業(yè)技能資格證書或相關(guān)技術(shù)職稱。十八、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地1、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室功能：該實(shí)驗(yàn)室適用于本專業(yè)電工基礎(chǔ)、機(jī)械加工工藝、機(jī)械零件測量、液壓與氣壓傳動(dòng)等基本實(shí)驗(yàn)及相關(guān)項(xiàng)目教學(xué)和崗位培訓(xùn)。主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班40人配置）2、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室功能：該實(shí)驗(yàn)室適用于本專業(yè)車床維護(hù)與保養(yǎng)、車削加工、銃削加工、磨削加工等相關(guān)項(xiàng)目教學(xué)和崗位培訓(xùn)。主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班40人配置）3、鉗加工實(shí)訓(xùn)室功能：該實(shí)驗(yàn)室適用于本專業(yè)鉗工基本技能、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)拆裝、機(jī)床檢測與精度修復(fù)等相關(guān)項(xiàng)目教學(xué)和崗位培訓(xùn)。主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班40人配置）4、CAD/CA詠訓(xùn)I室功能：該實(shí)驗(yàn)室適用于本專業(yè)信息技術(shù)基礎(chǔ)、CAD繪圖等相關(guān)項(xiàng)目教學(xué)和崗位培訓(xùn)。主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班40人配置）5、校外實(shí)習(xí)基地3個(gè)，滿足40人的頂崗實(shí)習(xí)需要。6、說明（1）機(jī)械制