幼兒園小班教師個(gè)人工作小結(jié)

1、幼兒園小班教師個(gè)人工作小結(jié)Personal work summary of kindergarten small class teachers匯報(bào)人：JinTai Co I I ege第1頁(yè)共6頁(yè)幼兒園小班教師個(gè)人工作小結(jié)前言：工作總結(jié)是將一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分 析，并分析不足。通過(guò)總結(jié)，可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的 理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指引下一步工作 順利展開(kāi)。本文檔根據(jù)工作總結(jié)的書寫內(nèi)容要求，帶有自我性、回顧性、客觀性和 經(jīng)驗(yàn)性的特點(diǎn)全面復(fù)盤，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容 可按需編

2、輯修改及打印。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。20xx年，我們班的 三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi) 的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一. 班級(jí)情況我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位 老師進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興 趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒 還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒xxx幼 兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的 分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩 耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒 盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

3、同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼第2頁(yè)共6頁(yè) 兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短 分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。 家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。本學(xué)期剛開(kāi)始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不可開(kāi) 交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼 兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí)，我們以大 局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從 不計(jì)較個(gè)人的得失。施老師的腰不太好，家里的母親臥床不起, 孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上，但她還 是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干

4、，從不叫苦叫累。王老師每天早早到 園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是 由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來(lái)，我班的 孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。二. 教育教學(xué)工作1、本學(xué)期，我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根 據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行 的教育教學(xué)計(jì)劃。第3頁(yè)共6頁(yè)幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健 康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們 在快樂(lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一 綱要精神，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù) 意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒 的自我

5、保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和施老師緊密結(jié)合、 互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn) 行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育，使幼兒形成了 良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn) 并結(jié)合我班的實(shí)際情況，我們班推岀了幼兒講故事、幼兒英 語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng)，大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā) 幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過(guò)一 系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也 都很滿意。2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的.需要 和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為 節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。

6、在布置中，我們讓孩子們參 與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育第4頁(yè)共6頁(yè)1、衛(wèi)生保健我們與全脫班共用一個(gè)教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來(lái)很多 麻煩，王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里 的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我 們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的壞 境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也 較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察 記錄。女口：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí) 通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注 意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方

7、面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃 飽。半年來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良 好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi) 展了 “給汽車加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼 兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們 進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如: 入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們 還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于第5頁(yè)共6頁(yè) 我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、家長(zhǎng)工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好 的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。 為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪、家園聯(lián) 系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待 中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在 家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)