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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2012至2013學年度八年級下學期物理實驗教學計劃一、指導思想:物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發(fā)展學生的動手動腦能力,培養(yǎng)學生實事求是的科學精神。二、實驗目的:1培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。2掌握科學的實驗方法。3培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。4培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。三、實驗措施:1、樹立正確的態(tài)度搞好實驗教學工作。初中物理是一門以實驗為基礎的學科,做好演示實驗和分組實驗是教學成功的重要保障。另外通過實驗教學也是培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力、動手操作能力的必要手段。因此,教師
2、一定要樹立正確的態(tài)度,克服困難條件,積極主動地搞好實驗教學工作。2、堅持備課制度,做好實驗的各種準備工作。物理實驗不同于其它知識是一成不變的,如果實驗的條件發(fā)生了變化就有可能出現(xiàn)不同的結(jié)論,甚至是相悖的結(jié)果。因此,教師一定要提前操作每一個實驗,了解實驗中可能出現(xiàn)的問題,在真正授課時,能較好地控制實驗的條件,避免不正確的現(xiàn)象發(fā)生。3、加強實驗中儀器的管理。首先教師在實驗前或?qū)嶒灥倪^程中,要向?qū)W生交待清楚儀器的使用規(guī)則,避免了由于不正確的操作而損壞儀器。另外,也要求教師在實驗教學中不能粗心大意,特別是對玻璃器皿,交流電源的使用更要分外小心避免事故的發(fā)生。四、實驗進度: 1、演示實驗序號實驗名稱計劃
3、周次1力的作用效果第三周2彈簧測力計的使用第三周3重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系第四周4阻力對物體遠動的影響第五周5慣性第五周6探究二力平衡的條件第五周7測量滑動摩擦力第六周8研究影響滑動摩擦力大小的因素第六周9探究影響壓力作用效果的因素第七周10研究液體內(nèi)部的壓強第七周11連通器原理第八周12大氣壓強的存在第八周13探究流速與流體壓強的關(guān)系第九周14測量鋁塊浸沒水中所受的浮力第九周15探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)第十周16探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系第十周17探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)第十五周18機械能及其轉(zhuǎn)化第十五周19探究杠桿的平衡條件第十六周20研究定滑輪和動滑輪的特點第十六周21使用動滑輪是否省功第十七周2、分組實驗序號實驗名稱計劃周次1探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系第四周2研究影響滑動摩擦力大小的因素第六周3研究液體內(nèi)部的壓強第七周4探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)第十周5探究浮力的大小跟排開
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