關(guān)于美術(shù)教師個人教學(xué)計劃四篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_關(guān)于美術(shù)教師個人教學(xué)計劃四篇 以美術(shù)課程標準為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣，立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)，深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時，加強多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。切實做好美術(shù)教育教學(xué)開發(fā)開展工作。 研修目標及具體措施 1.倡導(dǎo)"和諧、人文、科學(xué)、自然"的教育理念，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力，提高審美能力，使學(xué)生更好地成長為社會所需要的人才。2.加強理論學(xué)習(xí)，努力練習(xí)基本功，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，提高教育、教學(xué)水平。堅持本學(xué)科的教育、教學(xué)改

2、革，積極開展教學(xué)研究。3.加強作業(yè)的自評、互評和面批，幫助他們提高審美水平。認真對待每一次教研活動，加強科任教師的溝通，共同進步、提高。4.配合學(xué)校德育工作，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點，發(fā)掘教材內(nèi)容，有機滲透德育教育。5.組織好學(xué)生開展畫創(chuàng)作競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。通過多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽課評課，提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平。6.做好上傳美術(shù)教育信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、美術(shù)作品、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。研修方向及計劃1.針對兒童畫的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作手段、表現(xiàn)語言和技巧進行深入的學(xué)習(xí)和研究。2.研究粗選讀書研究書本：中國繪畫通史、中外美術(shù)史、中國書法全集、兒童

3、美術(shù)教育、小學(xué)美術(shù)教學(xué)等。3.針對自己的學(xué)科去學(xué)習(xí)。（1）做為一名美術(shù)教師自身專業(yè)技能要不斷提升，所以我為自己制定了專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，例用日常休息及周末的時間去練習(xí)專業(yè)。（2）每學(xué)期完成五張美術(shù)作品每月閱讀一套優(yōu)秀的書籍。每周練習(xí)一張書法作品。（3）聽課、學(xué)習(xí)、交流，同時學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中的優(yōu)點，和同科任教師進行備課的交流、討論、總結(jié)，將總結(jié)的要點融入到自己的備課記錄中。（4）向團隊中其他教師進行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，在其他學(xué)科中找出適合自己學(xué)科的內(nèi)容，并將其融入到自己的教學(xué)中。以上是我為自己制定的本學(xué)期的研修計劃，在這些計劃的前提下，我還會為自己加定計劃，使自己在本學(xué)期中學(xué)到更多更廣泛的知識。 美術(shù)教師

4、個人教學(xué)計劃 篇2 面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想：進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。二、教學(xué)目標：本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三至六年級的美術(shù)教學(xué)工作，根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對低、中、高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來

5、開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握并進一步提高繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、具體工作：1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認識新課程到走進新課程。認真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動等計劃。學(xué)

6、習(xí)新課程標準，認真設(shè)計教案。準備、積累資料編寫美術(shù)案例。2、課堂教學(xué)活動。加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。3、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類的賽事,迎接區(qū)校園藝術(shù)節(jié)書畫大賽。認真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生。加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。四、教學(xué)要注意的問題：1、注意

7、課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗?？傊?，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。 美術(shù)教師個人教學(xué)計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動水平，扎實完成各項教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、探討學(xué)校美術(shù)工作條例和美術(shù)

8、教學(xué)計劃綱要，以學(xué)生為本堅持改革、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，積極開展一系列符合實際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項活動中有所得、有所獲，推動學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，利用學(xué)校周邊的地理環(huán)境的特點，形成鮮明的美術(shù)教學(xué)特色。二、教學(xué)目標1、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣2、引導(dǎo)學(xué)生如何獨立學(xué)習(xí)，獨立完成3、誘發(fā)學(xué)生的情感4、發(fā)展學(xué)生思維5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力三、教學(xué)方式學(xué)生是個有主動性的人，他們的活動受興趣和需求支配，一切有效的活動須以某種興趣作先決條件，所以首先做好對學(xué)生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學(xué)生而是教學(xué)生學(xué)，如何去學(xué)。在

9、課堂上也常用游戲的方式阻止學(xué)生進行聯(lián)系，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同事也培養(yǎng)起學(xué)生對腦力勞動的正熱愛。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，這樣做學(xué)生就會在課堂教學(xué)中有一種安全感，敢于發(fā)表意見，自由想象和創(chuàng)造，愉快熱情的戲曲知識，發(fā)展能力和形成人格四、高質(zhì)量的教學(xué)措施1、認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。2、認真貫徹落實美術(shù)室的使用管理制度，要求做到愛美術(shù)室的每樣器材，畫具的擺放整齊，學(xué)期末做好美術(shù)室的教具、畫具清點、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。 美術(shù)教師個人教學(xué)計劃 篇4 20xx年9月，我校新校區(qū)（南區(qū)）隆重開學(xué)，帶著新氣象、新期

10、望，以及美好的祝愿，揭開了我們于都中學(xué)發(fā)展的新篇章。我作為新校區(qū)第一批入駐的教學(xué)老師而感到榮幸，學(xué)校安排我擔(dān)任了高一17至高一32班共16個班級的美術(shù)課堂教學(xué)，同時擔(dān)負了高一美術(shù)特長生的專業(yè)教學(xué)工作，深感責(zé)任重大。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，我將盡我努力，搞好教學(xué)工作，帶好專業(yè)生，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托和學(xué)生家長們的期望！好好地培養(yǎng)學(xué)生。因此，下面我為本學(xué)期高一美術(shù)專業(yè)的教學(xué)設(shè)定好教學(xué)目標和計劃。高一美術(shù)專業(yè)教學(xué)作為基礎(chǔ)教學(xué)在高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)中的地位是舉足輕重的。高一的美術(shù)專業(yè)教學(xué)不光承擔(dān)著對學(xué)生從無到有的專業(yè)啟蒙和訓(xùn)練，更是為日后的進一步發(fā)展、飛躍作鋪墊?！案邩侨f丈平地起”，高一美術(shù)的專業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量直接

11、的關(guān)系到整個高中專業(yè)教學(xué)、高考成績的優(yōu)劣與否。因此，在今后的美術(shù)專業(yè)教學(xué)中，須了解學(xué)生情況，遵循循序漸進，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，建立完整的教學(xué)體系。一、基本情況分析1、學(xué)生情況：今年，高一美術(shù)專業(yè)生學(xué)校招了15人，人數(shù)不算多，但從專業(yè)考試水平來看，學(xué)生的專業(yè)水準不高，普遍都屬于初學(xué)者；從中考文化成績來看，學(xué)生的文化成績普遍偏差。第一，這就要求在專業(yè)教學(xué)上，從零開始。先從掌握正確的觀察方法和作畫步驟開始，糾正學(xué)生錯誤的、不良的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣；注重理論聯(lián)系實踐，精講與示范相結(jié)合的方法；既要注重基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，又要注重興趣動力的培養(yǎng)。高一在專業(yè)教學(xué)上就是要打好基礎(chǔ)。第二，專業(yè)生一般紀律觀念淡薄，行為自律性較

12、差。因此，應(yīng)建立起一套行之有效的紀律管理規(guī)則，嚴從管教。幫學(xué)生們建立自信和目標，努力營造一個紀律好、學(xué)習(xí)氛圍好的特色專業(yè)班。第三，要加強專業(yè)生的思想教育，特別是要強化他們重視文化學(xué)習(xí)，學(xué)好文化的觀念，讓他們知道文化成績對于美術(shù)高考的重要作用。同時教育他們尊重班主任、尊重學(xué)科老師。2、學(xué)校情況：新校區(qū)建設(shè)還未完工，許多設(shè)施都還未完善。美術(shù)專業(yè)教學(xué)的場地和教學(xué)器材都還沒有解決，這在一定程度上影響了美術(shù)特長專業(yè)班建立和盡早開展教學(xué)工作的進程，也會影響教學(xué)計劃的安排。如果沒有提供必要的條件，美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作是難以開展的，所以希望學(xué)校能盡快解決，提供美術(shù)專業(yè)教學(xué)的必要條件：、寬敞明亮的畫室；、課桌椅、畫

13、架；、寫生臺、寫生燈；、石膏幾何體、石膏頭像模型、靜物、襯布等；、其他相關(guān)的美術(shù)教具。二、教學(xué)內(nèi)容目標學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標，必須服從協(xié)調(diào)于整個高中階段美術(shù)專業(yè)教學(xué)的總計劃內(nèi)。高一階段的美術(shù)專業(yè)生應(yīng)側(cè)重于文化學(xué)習(xí)，專業(yè)訓(xùn)練主要就是打好堅實的基礎(chǔ)。因此，高一上學(xué)期專業(yè)教學(xué)內(nèi)容安排主要有：1、石膏幾何體素描；2、靜物素描；3、速寫。（一）石膏幾何體素描（5周）1、簡單石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描階段：了解素描的性質(zhì)、特點、內(nèi)容、要求和審美原理，理解石膏幾何體的結(jié)構(gòu)與透視，掌握素描線條的訓(xùn)練方法，學(xué)會構(gòu)圖，通過寫生、臨摹與默寫，熟悉和掌握單個或組合石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法。能畫出構(gòu)圖完整的組合石

14、膏幾何體結(jié)構(gòu)素描。2、簡單石膏幾何體明暗素描階段：了解素描中光的作用與原理，認識和理解光影作用下的明暗關(guān)系，通過從單個到多個組合石膏幾何體的訓(xùn)練，熟悉掌握石膏幾何體明暗素描的寫生步驟和表現(xiàn)方法。掌握素描線條的訓(xùn)練方法，能畫出構(gòu)圖完整、形體空間結(jié)構(gòu)清晰、明暗關(guān)系明確的石膏幾何體明暗素描。3、復(fù)雜組合石膏幾何體明暗素描階段：掌握襯布的表現(xiàn)技巧，理解各種光照角度和透視角度的畫法，能正確表現(xiàn)物體與背景的關(guān)系，分清畫面的黑白灰對比，熟練地控制構(gòu)圖、準確地把握造型、透視和比例，能畫出較復(fù)雜的組合石膏幾何體明暗素描。（二）靜物結(jié)構(gòu)素描（5周）1、教學(xué)目的與要求（1）目的：讓學(xué)生全面了解線條在畫面中的作用，透

15、視關(guān)系對畫面的影響：線條對畫面虛實關(guān)系的作用。（2）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識，能嚴謹?shù)倪\用透視理論，空間表達手法來處理物體的結(jié)構(gòu)、虛實、質(zhì)感。2、教學(xué)重點與難點（1）、教學(xué)重點：構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛實空間的線條表現(xiàn)。（2）、教學(xué)難點：透視（平行透視、成角透視、圓形（曲線）透視）3、教學(xué)方法：利用多媒體進行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實際訓(xùn)練相結(jié)合。4、教學(xué)主要內(nèi)容：（1）強化透視的原理認識與應(yīng)用（2）內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)（3）結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)（4）構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識（5）線條與空間的關(guān)系（6）曲線形體的表現(xiàn)5、作業(yè)練習(xí)：單個靜物結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、組合靜物結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、靜物與襯布結(jié)構(gòu)素

16、描訓(xùn)練。（三）靜物全因素調(diào)子素描（10周）1、教學(xué)目的與要求：（1）目的：讓學(xué)生全面了解光影在畫面中的作用，調(diào)子在畫面中的作用，以及怎樣運用調(diào)子表達畫面虛實關(guān)系。（2）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識，能準確運用構(gòu)圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達手法來處理物體的光感，體感，質(zhì)感，虛實等氣氛。2、教學(xué)重點與難點（1）教學(xué)重點：光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運用。（2）教學(xué)難點：從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化，及線條的與調(diào)子的統(tǒng)一處理。3、教學(xué)方法：利用多媒體進行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實例訓(xùn)練相結(jié)合。4、教學(xué)內(nèi)容（1）三大面、五調(diào)子的構(gòu)成與應(yīng)用（2）結(jié)構(gòu)線與明暗

17、交界線（3）觀察能力訓(xùn)練A、整體觀察B、比較觀察C、表里觀察D、特征觀察E、韻律觀察（4）調(diào)子與形的關(guān)系（5）畫面的深入刻畫5、作業(yè)練習(xí)：臨摹和寫生單個物體靜物調(diào)子素描（高考?？妓夭模⑴R摹和寫生簡單靜物組合調(diào)子素描、臨摹和寫生靜物與襯布關(guān)系調(diào)子素描。（四）速寫（課外訓(xùn)練）速寫是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，又是一門獨立的繪畫樣式。速寫是素描的快速表現(xiàn)形式，與素描都是培養(yǎng)造型能力最為有效手段，它們之間互為聯(lián)系又互為裨益。速寫，也是當(dāng)今美術(shù)高考中大多要求考試的科目，所以對于美術(shù)生來講是非常重要的。高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)，速寫應(yīng)當(dāng)盡早抓起，嚴格要求學(xué)生多去臨摹，多寫生，多思考和多觀摩優(yōu)秀的速寫作品，每天都須完成必要的

18、速寫作業(yè)量。1、教學(xué)目的與要求：掌握速寫的基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)理論和基本技能，從而準確，生動，深刻地表現(xiàn)對象，把寫生所得應(yīng)用到素描寫生，默寫及創(chuàng)作中，提高藝術(shù)素養(yǎng)并為順利升入美術(shù)高等院校奠定堅實的基礎(chǔ)。2、教學(xué)方法：抽出一定的課時，老師給學(xué)生講解必要的速寫學(xué)科知識，教會學(xué)生畫速寫的方法步驟以及速寫的表現(xiàn)技法。主要由學(xué)生利用課外或業(yè)余時間臨摹或?qū)懮賹?，完成老師每天布置的速寫作業(yè)量。速寫訓(xùn)練原則：由易到難，由慢到快，循序漸進。3、教學(xué)內(nèi)容與安排：教師速寫課程內(nèi)容課時分配學(xué)生速寫訓(xùn)練安排1、速寫概述速寫概念；速寫訓(xùn)練目的與原則；速寫的工具材料與表現(xiàn)形式。1課時1、風(fēng)景速寫訓(xùn)練風(fēng)景臨?。唬ㄗ约和瓿?，交作業(yè)

19、）風(fēng)景寫生。（3周時間，交作業(yè)）2、人物速寫訓(xùn)練人物速寫摹寫；（2周，交作業(yè)）人物速寫臨?。唬?0周，交作業(yè)）適當(dāng)安排寫生。作業(yè)要求：每天2張，1周12張。2、人體結(jié)構(gòu)與動態(tài)規(guī)律人體比例與結(jié)構(gòu)、輪廓；人體運動規(guī)律；1課時3、速寫的畫法和要點風(fēng)景速寫；人物、動態(tài)、場景速寫；速寫頭、手、腳的畫法；站姿、坐姿、蹲姿；結(jié)構(gòu)與衣紋的表現(xiàn)三、教學(xué)時間安排我校特長生的專業(yè)訓(xùn)練時間一般都安排在：課外活動、晚自習(xí)、周末休息時間。本屆高一美術(shù)特長生專業(yè)教學(xué)時間安排需考慮兩個因素：1、高一階段應(yīng)側(cè)重文化成績的學(xué)習(xí)，專業(yè)訓(xùn)練時間可以適當(dāng)安排少點，保證每天晚自習(xí)都有時間留給專業(yè)生完成當(dāng)天的文化學(xué)科作業(yè)，以利于文化學(xué)習(xí)。2、新校區(qū)專業(yè)生只能在學(xué)校食堂吃飯，學(xué)校食堂都是按時就餐，所以安排專業(yè)訓(xùn)練時間應(yīng)方便于學(xué)生們吃晚飯和洗澡?？紤]到這兩方面因素，所以，今年高一美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練時間我定為：1、星期一：課外活動晚自習(xí)1、2節(jié)時間（課外活動學(xué)生先吃晚飯）；2、星期三：課外活動晚自習(xí)1、2節(jié)時間（課外活動學(xué)生