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1、習(xí)作:國(guó)寶大熊貓習(xí)作:國(guó)寶大熊貓第第1 1時(shí)時(shí)課課第第2 2時(shí)時(shí)課課 今天我們的習(xí)作要求是寫(xiě)一種可愛(ài)今天我們的習(xí)作要求是寫(xiě)一種可愛(ài)的動(dòng)物,這里有一則謎語(yǔ),大家猜猜看。的動(dòng)物,這里有一則謎語(yǔ),大家猜猜看。第第1 1課時(shí)課時(shí) 頂著黑眼圈,渾身胖嘟嘟,以前好頂著黑眼圈,渾身胖嘟嘟,以前好吃肉,現(xiàn)在愛(ài)吃竹。吃肉,現(xiàn)在愛(ài)吃竹。借助圖片,你能說(shuō)說(shuō)大熊貓長(zhǎng)什么樣嗎?借助圖片,你能說(shuō)說(shuō)大熊貓長(zhǎng)什么樣嗎?對(duì)于大熊貓,你們還想知道些什么?對(duì)于大熊貓,你們還想知道些什么? 大熊貓是貓嗎?大熊貓是貓嗎? 大熊貓吃什么?大熊貓吃什么? 大熊貓生活在什么地方?大熊貓生活在什么地方? 大熊貓哪些地方是白的?哪些地方是黑的?
2、大熊貓哪些地方是白的?哪些地方是黑的? 大熊貓為什么被視為中國(guó)的國(guó)寶?大熊貓為什么被視為中國(guó)的國(guó)寶?討論交流討論交流 拿出你們課前收集的有關(guān)大熊貓拿出你們課前收集的有關(guān)大熊貓的資料,仔細(xì)回顧一下,看看能不能的資料,仔細(xì)回顧一下,看看能不能解答同學(xué)的問(wèn)題,同學(xué)收集的資料又解答同學(xué)的問(wèn)題,同學(xué)收集的資料又是否解答了你的疑問(wèn)?是否解答了你的疑問(wèn)?爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游,介紹大熊貓。爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游,介紹大熊貓。 誰(shuí)來(lái)做導(dǎo)游,根據(jù)自己知道的信息,誰(shuí)來(lái)做導(dǎo)游,根據(jù)自己知道的信息,從外貌、生活習(xí)性、分布等方面為大家從外貌、生活習(xí)性、分布等方面為大家介紹一下大熊貓?介紹一下大熊貓?先自由展示,然后學(xué)生互評(píng)。先自由展示,然后學(xué)
3、生互評(píng)。提示:提示: 評(píng)價(jià)別人時(shí)多找對(duì)方亮點(diǎn)。評(píng)價(jià)別人時(shí)多找對(duì)方亮點(diǎn)。整理信息整理信息1.1.何為何為“好導(dǎo)游好導(dǎo)游”?好導(dǎo)游的解說(shuō)都有以下優(yōu)點(diǎn):好導(dǎo)游的解說(shuō)都有以下優(yōu)點(diǎn):(1 1)從不同方面介紹事物。)從不同方面介紹事物。(2 2)避免重復(fù),不對(duì)同一方面介紹多次。)避免重復(fù),不對(duì)同一方面介紹多次。2.2.重點(diǎn)指導(dǎo),剔除重復(fù)無(wú)效內(nèi)容。重點(diǎn)指導(dǎo),剔除重復(fù)無(wú)效內(nèi)容。 大熊貓是中國(guó)獨(dú)有的動(dòng)物,在世界其他大熊貓是中國(guó)獨(dú)有的動(dòng)物,在世界其他任何地方都沒(méi)有。任何地方都沒(méi)有。 大熊貓屬于中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大熊貓屬于中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。讀句子,辨析兩句表達(dá)的意思的相同點(diǎn)。讀句子,辨析兩句表達(dá)的意思的相同
4、點(diǎn)。 這兩句都是介紹大熊貓?jiān)谶@兩句都是介紹大熊貓?jiān)谥袊?guó)的地位,前一句程度更高,中國(guó)的地位,前一句程度更高,所以介紹時(shí)剔除第二句。所以介紹時(shí)剔除第二句。3.3.仿照課文,列出提綱。仿照課文,列出提綱。 借用思維導(dǎo)圖,將自己準(zhǔn)備在作文中借用思維導(dǎo)圖,將自己準(zhǔn)備在作文中用到的大熊貓信息分類(lèi)列出。用到的大熊貓信息分類(lèi)列出。4.4.互相查看信息是否準(zhǔn)確,有無(wú)重復(fù)?;ハ嗖榭葱畔⑹欠駵?zhǔn)確,有無(wú)重復(fù)。 (1 1)結(jié)合思維導(dǎo)圖,從幾個(gè)不同的)結(jié)合思維導(dǎo)圖,從幾個(gè)不同的方面進(jìn)行介紹。(方面進(jìn)行介紹。(2 2)信息準(zhǔn)確,語(yǔ)句通)信息準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,內(nèi)容清楚,結(jié)構(gòu)完整。(順,內(nèi)容清楚,結(jié)構(gòu)完整。(3 3)能恰當(dāng))能恰
5、當(dāng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法。運(yùn)用學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法。5.5.明確寫(xiě)作要求,自主寫(xiě)作。明確寫(xiě)作要求,自主寫(xiě)作。 素材選擇:涉及大熊貓所屬的素材選擇:涉及大熊貓所屬的門(mén)類(lèi)、愛(ài)吃的食物、外貌特征門(mén)類(lèi)、愛(ài)吃的食物、外貌特征及其分布地區(qū)等相關(guān)知識(shí)。及其分布地區(qū)等相關(guān)知識(shí)。具體如下:具體如下: 結(jié)構(gòu)安排:寫(xiě)作時(shí)按照一定順序介紹大結(jié)構(gòu)安排:寫(xiě)作時(shí)按照一定順序介紹大熊貓??梢韵冉榻B大熊貓的相關(guān)知識(shí);熊貓??梢韵冉榻B大熊貓的相關(guān)知識(shí);然后介紹大熊貓的外貌特征,可以先局然后介紹大熊貓的外貌特征,可以先局部再整體,也可以先整體再局部;接著部再整體,也可以先整體再局部;接著介紹大熊貓的生活習(xí)性和行為動(dòng)作等;介紹大熊貓的生活習(xí)性
6、和行為動(dòng)作等;最后總結(jié)表達(dá)對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。最后總結(jié)表達(dá)對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。 寫(xiě)作手法:通過(guò)列數(shù)字來(lái)說(shuō)明大熊寫(xiě)作手法:通過(guò)列數(shù)字來(lái)說(shuō)明大熊貓的珍稀;運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)大貓的珍??;運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)大熊貓外形、動(dòng)作的可愛(ài);運(yùn)用排比、熊貓外形、動(dòng)作的可愛(ài);運(yùn)用排比、比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法增添比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法增添文采。文采。1.1.完成未完成的作文。完成未完成的作文。2.2.作品展示,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。作品展示,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 (1 1)出示需修改的范文示例。)出示需修改的范文示例。 (2 2)出示修改后的范文。)出示修改后的范文。 (3 3)出示優(yōu)秀范文示例。)出示優(yōu)秀范文示例。第第2 2課時(shí)
7、課時(shí)國(guó)寶大熊貓國(guó)寶大熊貓 在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的大自然中,有許多可在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的大自然中,有許多可愛(ài)的動(dòng)物,但我最喜歡的還要屬我們中國(guó)的愛(ài)的動(dòng)物,但我最喜歡的還要屬我們中國(guó)的國(guó)寶國(guó)寶大熊貓。大熊貓。需修改的范文:需修改的范文: 大熊貓的樣子很可愛(ài)。它圓溜溜的大熊貓的樣子很可愛(ài)。它圓溜溜的腦袋上,長(zhǎng)著一雙黑黑的耳朵。它還有腦袋上,長(zhǎng)著一雙黑黑的耳朵。它還有一雙烏黑的眼睛,眼珠子總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。一雙烏黑的眼睛,眼珠子總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。而眼睛外的一層毛,好像是故意染成深而眼睛外的一層毛,好像是故意染成深黑色的。身子胖胖的,身上毛茸茸的,黑色的。身子胖胖的,身上毛茸茸的,黑白相間的毛特別顯眼!黑白相間的毛特別顯
8、眼! 大熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶,數(shù)量大熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶,數(shù)量很稀少,很珍貴。在中國(guó),大熊貓的很稀少,很珍貴。在中國(guó),大熊貓的數(shù)量也不過(guò)一千多只罷了,有很多國(guó)數(shù)量也不過(guò)一千多只罷了,有很多國(guó)家甚至出高價(jià)買(mǎi),都沒(méi)有如愿。家甚至出高價(jià)買(mǎi),都沒(méi)有如愿。 大熊貓是哺乳動(dòng)物,通常是一胎生兩個(gè),大熊貓是哺乳動(dòng)物,通常是一胎生兩個(gè),剛生下來(lái)的大熊貓更加可愛(ài),它的身上是金剛生下來(lái)的大熊貓更加可愛(ài),它的身上是金黃色的。大熊貓是以竹子為主食的。黃色的。大熊貓是以竹子為主食的。 我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然?,F(xiàn)在我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然?,F(xiàn)在大熊貓已經(jīng)很少了,如果人們不愛(ài)護(hù),大熊大熊貓已經(jīng)很少了,如果人們不愛(ài)護(hù)
9、,大熊貓遲早要像恐龍一樣滅絕。所以我們要加倍貓遲早要像恐龍一樣滅絕。所以我們要加倍珍愛(ài)大熊貓,讓我們一起保護(hù)大熊貓吧!珍愛(ài)大熊貓,讓我們一起保護(hù)大熊貓吧!教師點(diǎn)評(píng):教師點(diǎn)評(píng): 這篇作文能從大熊貓的樣子、所屬門(mén)類(lèi)、這篇作文能從大熊貓的樣子、所屬門(mén)類(lèi)、被稱(chēng)為國(guó)寶的原因等不同方面進(jìn)行介紹,信被稱(chēng)為國(guó)寶的原因等不同方面進(jìn)行介紹,信息準(zhǔn)確,算是一篇合格的作文。但是介紹順息準(zhǔn)確,算是一篇合格的作文。但是介紹順序略顯凌亂,讀起來(lái)沒(méi)有條理。另外,對(duì)于序略顯凌亂,讀起來(lái)沒(méi)有條理。另外,對(duì)于大熊貓的可愛(ài)之處,只提到了外貌上的可愛(ài),大熊貓的可愛(ài)之處,只提到了外貌上的可愛(ài),略顯單薄,不足以撐起全文。略顯單薄,不足以撐
10、起全文。國(guó)寶大熊貓國(guó)寶大熊貓 在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的大自然中,有許多可在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的大自然中,有許多可愛(ài)的動(dòng)物,但我最喜歡的還要屬我們中國(guó)的愛(ài)的動(dòng)物,但我最喜歡的還要屬我們中國(guó)的國(guó)寶國(guó)寶大熊貓。大熊貓。修改后的范文:修改后的范文: 大熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶,數(shù)量很稀少,大熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶,數(shù)量很稀少,很珍貴。全世界,大熊貓的數(shù)量也不過(guò)只有很珍貴。全世界,大熊貓的數(shù)量也不過(guò)只有一千多只。有很多國(guó)家甚至出高價(jià)買(mǎi),都沒(méi)一千多只。有很多國(guó)家甚至出高價(jià)買(mǎi),都沒(méi)有如愿。有如愿。 大熊貓的樣子很可愛(ài)。它身子胖胖的,大熊貓的樣子很可愛(ài)。它身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的,黑白相間的毛尾巴短短的,身上毛茸茸的
11、,黑白相間的毛特別顯眼。圓溜溜的腦袋上,長(zhǎng)著一特別顯眼。圓溜溜的腦袋上,長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的耳朵,耳朵一直是豎著的,對(duì)黑黑的耳朵,耳朵一直是豎著的,好像在認(rèn)真聽(tīng)什么似的。它還有一雙好像在認(rèn)真聽(tīng)什么似的。它還有一雙烏黑的眼睛,眼珠子總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。烏黑的眼睛,眼珠子總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。而眼睛外的一層毛,好像是故意染成而眼睛外的一層毛,好像是故意染成深黑色的,如果不仔細(xì)看,還以為它深黑色的,如果不仔細(xì)看,還以為它戴了一副墨鏡呢!戴了一副墨鏡呢! 大熊貓是哺乳動(dòng)物,通常是一胎大熊貓是哺乳動(dòng)物,通常是一胎生兩個(gè),剛生下來(lái)的大熊貓更加可愛(ài),生兩個(gè),剛生下來(lái)的大熊貓更加可愛(ài),它的身上是金黃色的。它的身上是金黃色的。 大
12、熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍,大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍,有時(shí)候也吃玉米稈、幼杉樹(shù)皮。它吃有時(shí)候也吃玉米稈、幼杉樹(shù)皮。它吃東西時(shí),經(jīng)常直著身子盤(pán)腿而坐,前東西時(shí),經(jīng)常直著身子盤(pán)腿而坐,前爪抓住往嘴里送。熊貓吃飽了還得喝爪抓住往嘴里送。熊貓吃飽了還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨:它來(lái)到水池邊,俯下身子,雙水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨:它來(lái)到水池邊,俯下身子,雙手靠著池邊低下頭,咕咚咕咚地喝起來(lái),看手靠著池邊低下頭,咕咚咕咚地喝起來(lái),看那副模樣,真使人發(fā)笑。那副模樣,真使人發(fā)笑。 我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然?,F(xiàn)在我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然?,F(xiàn)在大熊貓已經(jīng)很少了,如果人們不愛(ài)護(hù),大熊大熊貓已經(jīng)很少了,如果人們不愛(ài)護(hù),大熊貓遲早會(huì)
13、像恐龍一樣滅絕。所以我們要加倍貓遲早會(huì)像恐龍一樣滅絕。所以我們要加倍珍愛(ài)大熊貓,讓我們一起保護(hù)大熊貓吧!珍愛(ài)大熊貓,讓我們一起保護(hù)大熊貓吧!大熊貓大熊貓 大熊貓,乃是國(guó)家之寶,全世界只有大熊貓,乃是國(guó)家之寶,全世界只有10001000多只。熊貓胖胖的身體,肥肥的爪子,貪吃的多只。熊貓胖胖的身體,肥肥的爪子,貪吃的嘴巴,總會(huì)給我們留下深刻的印象。嘴巴,總會(huì)給我們留下深刻的印象。優(yōu)秀范文:優(yōu)秀范文: 大熊貓五分像熊,五分像貓,怪不得人大熊貓五分像熊,五分像貓,怪不得人們叫它熊貓。它有著胖胖的身體,肥肥的四們叫它熊貓。它有著胖胖的身體,肥肥的四肢,還有那特大的肢,還有那特大的“墨鏡墨鏡”也可能是熊也
14、可能是熊貓經(jīng)常熬夜,熬出來(lái)的黑眼圈吧。熊貓的毛貓經(jīng)常熬夜,熬出來(lái)的黑眼圈吧。熊貓的毛看著十分光滑,毛茸茸的耳朵不時(shí)地伸縮,看著十分光滑,毛茸茸的耳朵不時(shí)地伸縮,好像在傾聽(tīng)什么。熊貓的尾巴很短,四肢黑好像在傾聽(tīng)什么。熊貓的尾巴很短,四肢黑黑的,走起來(lái)屁股一扭一扭的,逗得我們不黑的,走起來(lái)屁股一扭一扭的,逗得我們不笑都不行。它吃竹子的時(shí)候也很搞笑,先是緊笑都不行。它吃竹子的時(shí)候也很搞笑,先是緊緊地抓住竹子,生怕有人搶走了美食。之后,緊地抓住竹子,生怕有人搶走了美食。之后,它左一口,右一口,津津有味地吃著。它吃竹它左一口,右一口,津津有味地吃著。它吃竹子時(shí)從不子時(shí)從不“三心二意三心二意”,我叫了它好
15、幾聲,它,我叫了它好幾聲,它都不理我。等吃完竹子,它用那胖乎乎的爪子都不理我。等吃完竹子,它用那胖乎乎的爪子擦了擦嘴,就懶洋洋地躺下來(lái),一動(dòng)也不動(dòng)。擦了擦嘴,就懶洋洋地躺下來(lái),一動(dòng)也不動(dòng)??吹竭@一幕,人們笑得合不攏嘴。突然,大熊看到這一幕,人們笑得合不攏嘴。突然,大熊貓坐了起來(lái),用爪子摸摸腦袋,用好奇的眼光貓坐了起來(lái),用爪子摸摸腦袋,用好奇的眼光望著我們,好像在說(shuō):望著我們,好像在說(shuō):“怎么了,出了什么事怎么了,出了什么事情嗎?你們?cè)谛κ裁??情嗎?你們?cè)谛κ裁矗俊彼@一動(dòng)作更是讓我它這一動(dòng)作更是讓我們笑得前仰后合。熊貓做出無(wú)奈的樣子,然后們笑得前仰后合。熊貓做出無(wú)奈的樣子,然后在地上翻了個(gè)筋斗
16、,像個(gè)皮球似的翻滾著。人在地上翻了個(gè)筋斗,像個(gè)皮球似的翻滾著。人們看了連聲叫好,大熊貓好像明白了大家的意們看了連聲叫好,大熊貓好像明白了大家的意思,邁著驕傲的步子走到圍欄邊,一揮手,又思,邁著驕傲的步子走到圍欄邊,一揮手,又往回走,像領(lǐng)導(dǎo)視察似的。我們先是一愣,往回走,像領(lǐng)導(dǎo)視察似的。我們先是一愣,隨后捧腹大笑。隨后捧腹大笑。 大熊貓雖然很貪吃,但我把它那種貪吃大熊貓雖然很貪吃,但我把它那種貪吃當(dāng)作可愛(ài);大熊貓雖然很笨拙,但我把它那當(dāng)作可愛(ài);大熊貓雖然很笨拙,但我把它那種笨拙當(dāng)作幽默。它不像獅子那樣厲害,不種笨拙當(dāng)作幽默。它不像獅子那樣厲害,不像猴子那樣機(jī)靈,但它比獅子溫順,比猴子像猴子那樣機(jī)
17、靈,但它比獅子溫順,比猴子可愛(ài)。這就是大熊貓,多么可愛(ài)??!可愛(ài)。這就是大熊貓,多么可愛(ài)啊!教師點(diǎn)評(píng):教師點(diǎn)評(píng): 這篇作文通過(guò)對(duì)大熊貓的樣子、習(xí)性、這篇作文通過(guò)對(duì)大熊貓的樣子、習(xí)性、名字的由來(lái)表現(xiàn)了大熊貓的可愛(ài),表達(dá)了作名字的由來(lái)表現(xiàn)了大熊貓的可愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突者對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出;靈活運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方等出;靈活運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方等表現(xiàn)手法;語(yǔ)言生動(dòng)有趣。特別是對(duì)大熊貓表現(xiàn)手法;語(yǔ)言生動(dòng)有趣。特別是對(duì)大熊貓走路的動(dòng)作、吃竹子的動(dòng)作以及在地上打滾走路的動(dòng)作、吃竹子的動(dòng)作以及在地上打滾的動(dòng)作的描寫(xiě),細(xì)致入微、活靈活現(xiàn),讓讀的
18、動(dòng)作的描寫(xiě),細(xì)致入微、活靈活現(xiàn),讓讀者也忍俊不禁,由衷地喜歡可愛(ài)的國(guó)寶者也忍俊不禁,由衷地喜歡可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓。大熊貓。修改關(guān)注點(diǎn):修改關(guān)注點(diǎn): 能否整合信息;能否從幾個(gè)不能否整合信息;能否從幾個(gè)不同的方面介紹大熊貓;對(duì)大熊貓的同的方面介紹大熊貓;對(duì)大熊貓的介紹是否正確。介紹是否正確?;仡櫺薷姆?hào)回顧修改符號(hào)組內(nèi)互評(píng)組內(nèi)互評(píng)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),自行修改。自行修改。 素材選擇多樣化,能從兩個(gè)或兩素材選擇多樣化,能從兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同方面介紹大熊貓??梢陨?zhèn)€以上的不同方面介紹大熊貓??梢陨婕按笮茇埶鶎俚拈T(mén)類(lèi)、愛(ài)吃的食物、外及大熊貓所屬的門(mén)類(lèi)、愛(ài)吃的食物、外貌特征及其分布地區(qū)等。貌特征及其分布地區(qū)
19、等。 結(jié)構(gòu)安排清晰合理,能按照結(jié)構(gòu)安排清晰合理,能按照一定順序介紹大熊貓。介紹大熊貓一定順序介紹大熊貓。介紹大熊貓的外貌特征,可以先局部再整體,的外貌特征,可以先局部再整體,也可以先整體再局部。結(jié)束部分有也可以先整體再局部。結(jié)束部分有總結(jié),表達(dá)對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。總結(jié),表達(dá)對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。 寫(xiě)作手法豐富,能借助比喻、擬人、排寫(xiě)作手法豐富,能借助比喻、擬人、排比等修辭手法,將大熊貓介紹得生動(dòng)有趣;可比等修辭手法,將大熊貓介紹得生動(dòng)有趣;可以通過(guò)列數(shù)字來(lái)說(shuō)明大熊貓的珍??;運(yùn)用細(xì)節(jié)以通過(guò)列數(shù)字來(lái)說(shuō)明大熊貓的珍?。贿\(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)大熊貓外形、動(dòng)作的可愛(ài)等。描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)大熊貓外形、動(dòng)作的可愛(ài)等。 仿
20、照示例,結(jié)合標(biāo)準(zhǔn),組內(nèi)互評(píng),合理提仿照示例,結(jié)合標(biāo)準(zhǔn),組內(nèi)互評(píng),合理提出修改意見(jiàn)。出修改意見(jiàn)。 好作文是改出來(lái)的。修改后的作文好作文是改出來(lái)的。修改后的作文還須講究外在美,保持書(shū)面的整潔。還須講究外在美,保持書(shū)面的整潔。修改完善,進(jìn)行謄寫(xiě)修改完善,進(jìn)行謄寫(xiě) 結(jié)合組內(nèi)同學(xué)的建議,進(jìn)一步修結(jié)合組內(nèi)同學(xué)的建議,進(jìn)一步修正草稿文本。將修改好的作文,按照正草稿文本。將修改好的作文,按照正確的格式,工整地謄寫(xiě)在作文本上。正確的格式,工整地謄寫(xiě)在作文本上。第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文語(yǔ)文 三年三年級(jí)級(jí) 下冊(cè)下冊(cè)點(diǎn)擊圖片觀看熊貓視頻點(diǎn)擊圖片觀看熊貓視頻第一課時(shí)審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)國(guó)寶大熊貓國(guó)寶大熊貓 大熊貓人見(jiàn)人愛(ài),是我
21、們的國(guó)寶。許多小朋友想更多地了解大熊貓,可能有些疑問(wèn)需要解答:大熊貓是貓嗎大熊貓是貓嗎大熊貓生活在哪里大熊貓生活在哪里大熊貓可以活多長(zhǎng)時(shí)間大熊貓可以活多長(zhǎng)時(shí)間它為什么被視為國(guó)寶它為什么被視為國(guó)寶大熊貓喜歡吃什么大熊貓喜歡吃什么這次習(xí)作,就讓我們圍繞這些問(wèn)題,介紹一下大熊貓。寫(xiě)完后,自己讀一讀,看看還需不需要補(bǔ)充新內(nèi)容。如果有不準(zhǔn)確的內(nèi)容,試著用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)改一改??梢愿瑢W(xué)交換習(xí)作,互相檢查一下對(duì)大熊貓的介紹是不是準(zhǔn)確。可可供參考供參考選擇的問(wèn)題選擇的問(wèn)題寫(xiě)作要求寫(xiě)作要求審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)習(xí)作內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容 本次習(xí)作內(nèi)容是本次習(xí)作內(nèi)容是“介紹國(guó)寶大熊介紹國(guó)寶大熊貓貓”。我們可以圍繞課本中所給的一
22、。我們可以圍繞課本中所給的一些信息來(lái)介紹大熊貓,還可以通過(guò)查些信息來(lái)介紹大熊貓,還可以通過(guò)查資料補(bǔ)充大熊貓的其他內(nèi)容,突出大資料補(bǔ)充大熊貓的其他內(nèi)容,突出大熊貓的特點(diǎn)。熊貓的特點(diǎn)。名稱(chēng)名稱(chēng)大熊貓大熊貓類(lèi)別類(lèi)別哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物食物食物愛(ài)吃竹葉、愛(ài)吃竹葉、竹筍等,竹筍等,有時(shí)也有時(shí)也吃肉吃肉分布地區(qū)分布地區(qū) 四川、陜西和甘肅等地四川、陜西和甘肅等地讀課本中的表格,說(shuō)說(shuō)你了解了大熊貓的哪些信息。 通過(guò)查找資料,你通過(guò)查找資料,你還掌握了大熊貓的哪些還掌握了大熊貓的哪些信息?和大家分享。信息?和大家分享。外形外形胖嘟嘟的身體胖嘟嘟的身體黑白兩色黑白兩色圓圓的臉頰圓圓的臉頰大大的黑眼圈大大的黑眼圈鋒利的
23、爪子鋒利的爪子短短的尾巴短短的尾巴 大熊貓的樣子可愛(ài)極了大熊貓的樣子可愛(ài)極了。身子。身子胖胖的胖胖的,尾巴,尾巴短短的短短的,身上,身上毛茸茸毛茸茸的的。頭和身子。頭和身子雪白雪白雪白雪白的,四肢和的,四肢和肩膀肩膀油黑油黑油黑油黑的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)著一對(duì)黑耳朵黑耳朵,黑黑的眼圈就像,黑黑的眼圈就像戴戴著一副大墨鏡著一副大墨鏡。你能根據(jù)大熊貓的特點(diǎn),描述一下他的樣子嗎?行走方式行走方式慢吞吞慢吞吞內(nèi)八字內(nèi)八字習(xí)性習(xí)性小的時(shí)候很活潑,喜歡爬上爬小的時(shí)候很活潑,喜歡爬上爬下。下。長(zhǎng)大以后,不大愛(ài)活動(dòng),常常呼呼長(zhǎng)大以后,不大愛(ài)活動(dòng),常常呼呼睡大覺(jué)。睡大覺(jué)。喜好喜好爬樹(shù)爬樹(shù)嬉戲
24、嬉戲 大約在800萬(wàn)年前,大熊貓就已經(jīng)存在,后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然環(huán)境的改變,許多物種都逐漸消失,大熊貓卻克服種種困境,生存了下來(lái),稱(chēng)得上是“活化石”。大熊貓為何被視為中國(guó)的國(guó)寶?大熊貓為何被視為中國(guó)的國(guó)寶?1.大熊貓之所以是中國(guó)的國(guó)寶,首先與它的大熊貓之所以是中國(guó)的國(guó)寶,首先與它的存在的存在的時(shí)間時(shí)間是分不開(kāi)的。是分不開(kāi)的。大熊貓為何被視為中國(guó)的國(guó)寶?大熊貓為何被視為中國(guó)的國(guó)寶?2.從1957年開(kāi)始,我們國(guó)家陸續(xù)將大熊貓這一珍稀動(dòng)物作為一份禮物贈(zèng)送給外國(guó)。大熊貓傳達(dá)的是一種和平友好的信號(hào),同時(shí)外國(guó)也向我們國(guó)家贈(zèng)送他們國(guó)家的珍貴的禮物。大熊貓為我們國(guó)家的外交立下了不可磨滅的功勞。 2008年北京奧
25、運(yùn)會(huì)的福娃晶晶就是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,無(wú)論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂(lè)。作為中國(guó)國(guó)寶,大熊貓深得世界人民的喜愛(ài),他代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。大熊貓為何被視為中國(guó)的國(guó)寶?大熊貓為何被視為中國(guó)的國(guó)寶?其他其他大熊貓每天需要花費(fèi)將近一半的時(shí)間來(lái)進(jìn)食。大熊貓每天需要花費(fèi)將近一半的時(shí)間來(lái)進(jìn)食。大熊貓已在地球上生存了至少大熊貓已在地球上生存了至少800萬(wàn)年,被譽(yù)為萬(wàn)年,被譽(yù)為“活化石活化石”。大熊貓皮膚很厚,不懼寒濕,從不冬眠。大熊貓皮膚很厚,不懼寒濕,從不冬眠。大熊貓從懷孕到產(chǎn)子只需三五個(gè)月的時(shí)間。大熊貓從懷孕到產(chǎn)子只需三五個(gè)月的時(shí)間。 我們?nèi)娴亓私馕覀內(nèi)娴亓私獯笮茇埡螅笮茇埡?,要按一定按一?/p>
26、的順序的順序來(lái)寫(xiě),并要來(lái)寫(xiě),并要抓抓住幾個(gè)方面住幾個(gè)方面突出大熊突出大熊貓的特點(diǎn)。貓的特點(diǎn)。食物食物名稱(chēng)名稱(chēng)外形外形喜好喜好活動(dòng)活動(dòng)寫(xiě)什么?寫(xiě)什么?1. 整合信息,整合信息,突出特點(diǎn)。突出特點(diǎn)。 從搜集來(lái)的大量的信息中進(jìn)行從搜集來(lái)的大量的信息中進(jìn)行分析、篩選、處理,進(jìn)行分析、篩選、處理,進(jìn)行整合出三整合出三個(gè)方面左右的信息來(lái)突出大熊貓的個(gè)方面左右的信息來(lái)突出大熊貓的特點(diǎn)特點(diǎn),以備寫(xiě)作時(shí)能合理地運(yùn)用。,以備寫(xiě)作時(shí)能合理地運(yùn)用。2.抓住抓住特點(diǎn)特點(diǎn),具體具體描寫(xiě)。描寫(xiě)。一一 描寫(xiě)有序描寫(xiě)有序 動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分,根四肢、眼
27、睛、耳朵、尾巴等幾部分,根據(jù)小動(dòng)物的不同情況既可據(jù)小動(dòng)物的不同情況既可從整體到部分從整體到部分描寫(xiě),也可描寫(xiě),也可由部分到整體由部分到整體描寫(xiě);部分描描寫(xiě);部分描寫(xiě)時(shí)可按照寫(xiě)時(shí)可按照從前到后從前到后,也可,也可從上到下從上到下。二二 描寫(xiě)有特點(diǎn)描寫(xiě)有特點(diǎn) 在寫(xiě)作時(shí),一定要善于在寫(xiě)作時(shí),一定要善于抓住所要描寫(xiě)小抓住所要描寫(xiě)小動(dòng)物的外形中最有特點(diǎn)的部位,進(jìn)行重點(diǎn)突動(dòng)物的外形中最有特點(diǎn)的部位,進(jìn)行重點(diǎn)突出。出。比如:有的部位突出形狀、有的部位突比如:有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動(dòng)的時(shí)候一個(gè)樣,動(dòng)的時(shí)候又一個(gè)突出不動(dòng)的時(shí)
28、候一個(gè)樣,動(dòng)的時(shí)候又一個(gè)樣樣所以外形描寫(xiě)要所以外形描寫(xiě)要突出不同部位的不同突出不同部位的不同特點(diǎn)特點(diǎn),至于,至于沒(méi)有特點(diǎn)的部位可以不寫(xiě)沒(méi)有特點(diǎn)的部位可以不寫(xiě),沒(méi)有,沒(méi)有必要面面俱到。必要面面俱到。三三 描寫(xiě)要生動(dòng)描寫(xiě)要生動(dòng) 運(yùn)用運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法想象等修辭手法把小動(dòng)物的外形寫(xiě)得把小動(dòng)物的外形寫(xiě)得清楚、具體、生動(dòng)。這樣才能把小動(dòng)清楚、具體、生動(dòng)。這樣才能把小動(dòng)物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。3. 結(jié)構(gòu)合理,結(jié)構(gòu)合理,融入感情。融入感情。 根據(jù)所選內(nèi)容以及寫(xiě)作的順序來(lái)根據(jù)所選內(nèi)容以及寫(xiě)作的順序來(lái)合合理地安排文章的結(jié)構(gòu)理地安排文章的
29、結(jié)構(gòu),還,還要點(diǎn)出對(duì)大熊要點(diǎn)出對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情貓的喜愛(ài)之情。要寫(xiě)好自己的喜愛(ài)之情,。要寫(xiě)好自己的喜愛(ài)之情,不能僅僅停留在對(duì)動(dòng)物形象和特征的描不能僅僅停留在對(duì)動(dòng)物形象和特征的描寫(xiě)上,還要寫(xiě)上,還要通過(guò)描寫(xiě)把對(duì)動(dòng)物的感情融通過(guò)描寫(xiě)把對(duì)動(dòng)物的感情融于字里行間于字里行間,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。寫(xiě)作提綱寫(xiě)作提綱你想好自己要寫(xiě)的內(nèi)容了嗎?不要急于下筆,先好好構(gòu)思,編寫(xiě)好寫(xiě)作提綱。 1. 1.安排好材料的組織順序。先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么。安排好材料的組織順序。先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么。 2. 2.確定好重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容。依據(jù)表達(dá)中心的需要,確確定好重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容。依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主
30、要的,哪些內(nèi)容是次要的。定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的。 3. 3.依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想,確定依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想,確定好開(kāi)頭、結(jié)尾的方法,并在提綱中簡(jiǎn)單注明。好開(kāi)頭、結(jié)尾的方法,并在提綱中簡(jiǎn)單注明。 4. 4.設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。 5. 5.考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡,哪考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡,哪些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。作文提綱一般包含三部分內(nèi)容:作文提綱一般包含三部分內(nèi)容:(1 1)題目。()題目。(2 2)主要
31、內(nèi)容和中心)主要內(nèi)容和中心。(。(3 3)結(jié)構(gòu)安排。)結(jié)構(gòu)安排。 開(kāi)頭:點(diǎn)明大熊貓是國(guó)寶開(kāi)頭:點(diǎn)明大熊貓是國(guó)寶可愛(ài)的外形:身體胖嘟嘟、可愛(ài)的外形:身體胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色四肢、尾巴、毛色貪吃的性格貪吃的性格貪玩的本質(zhì)貪玩的本質(zhì)結(jié)尾:大熊貓真是太可愛(ài)了結(jié)尾:大熊貓真是太可愛(ài)了中間中間 開(kāi)頭:點(diǎn)明大熊貓是珍稀物種開(kāi)頭:點(diǎn)明大熊貓是珍稀物種可愛(ài)的外形可愛(ài)的外形生活環(huán)境生活環(huán)境食物食物結(jié)尾:大熊貓的價(jià)值結(jié)尾:大熊貓的價(jià)值中間中間習(xí)性習(xí)性 快快寫(xiě)起來(lái)吧!快快寫(xiě)起來(lái)吧!寫(xiě)好之后,和同位交換一下,看看誰(shuí)寫(xiě)的最好。寫(xiě)好之后,和同位交換一下,看看誰(shuí)寫(xiě)的最好。作文修改作文修改第二課時(shí)國(guó)寶大熊貓國(guó)寶大熊貓 小朋
32、友們,你們知道嗎?大熊貓是我國(guó)小朋友們,你們知道嗎?大熊貓是我國(guó)“國(guó)寶國(guó)寶”,并為世界人民所喜愛(ài),是世界生并為世界人民所喜愛(ài),是世界生物多樣性保護(hù)的標(biāo)志和平友好的象征物多樣性保護(hù)的標(biāo)志和平友好的象征。它僅它僅分布在我國(guó)的四川北部、陜西南部和甘肅南分布在我國(guó)的四川北部、陜西南部和甘肅南部的山區(qū),野外總數(shù)不足部的山區(qū),野外總數(shù)不足100100只,只,80%80%以上的以上的大熊貓分布在四川境內(nèi)。成都所屬的崇州、大熊貓分布在四川境內(nèi)。成都所屬的崇州、都江堰、大邑、彭州等地均有大熊貓出沒(méi)。都江堰、大邑、彭州等地均有大熊貓出沒(méi)。它是四川獨(dú)特而寶貴的自然資源,凡是到四它是四川獨(dú)特而寶貴的自然資源,凡是到四
33、川的中外游客,都以一睹大熊貓風(fēng)采為快。川的中外游客,都以一睹大熊貓風(fēng)采為快。 寫(xiě)大熊貓是寫(xiě)大熊貓是“國(guó)寶國(guó)寶”以及它以及它的作用的作用。寫(xiě)大熊貓的分寫(xiě)大熊貓的分布及自然情況。布及自然情況。 例文賞析例文賞析 大熊貓的樣子可愛(ài)極了。身子胖胖的,大熊貓的樣子可愛(ài)極了。身子胖胖的,尾巴短短的,身上毛茸茸的。頭和身子雪白尾巴短短的,身上毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的,四肢和肩膀油黑油黑的,圓圓的腦雪白的,四肢和肩膀油黑油黑的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴著袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑耳朵,黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。一副大墨鏡。 大熊貓小的時(shí)候很活潑大熊貓小的時(shí)候很活潑, ,喜歡爬上爬下。喜歡爬上爬
34、下。長(zhǎng)大以后長(zhǎng)大以后, ,不大愛(ài)活動(dòng)不大愛(ài)活動(dòng), ,常常用爪子抱著頭常常用爪子抱著頭, ,呼呼呼睡大覺(jué)。你去逗它呼睡大覺(jué)。你去逗它, ,它會(huì)睜開(kāi)眼睛看一看它會(huì)睜開(kāi)眼睛看一看, ,然后又呼呼地睡了。有時(shí)它也擺動(dòng)著胖乎乎然后又呼呼地睡了。有時(shí)它也擺動(dòng)著胖乎乎的身子的身子, ,走來(lái)走去找東西吃。走來(lái)走去找東西吃。寫(xiě)大熊貓的樣寫(xiě)大熊貓的樣子可愛(ài)極了。子可愛(ài)極了。 寫(xiě)大熊貓的活寫(xiě)大熊貓的活動(dòng)特點(diǎn)。動(dòng)特點(diǎn)。 大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍竹筍,有時(shí)也吃玉米稈有時(shí)也吃玉米稈、幼杉樹(shù)皮。你看、幼杉樹(shù)皮。你看, ,它它吃得多香啊吃得多香啊! ! 大熊貓真是太可愛(ài)了,大熊貓真是太可愛(ài)了,我喜
35、歡大我喜歡大熊貓熊貓!寫(xiě)大熊貓吃的寫(xiě)大熊貓吃的食物。食物??偨Y(jié)全文,表總結(jié)全文,表達(dá)了對(duì)大熊貓的達(dá)了對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。喜愛(ài)之情??傇u(píng)總評(píng): 這篇作文通過(guò)對(duì)大熊貓的樣子、習(xí)性和產(chǎn)地的介這篇作文通過(guò)對(duì)大熊貓的樣子、習(xí)性和產(chǎn)地的介紹,表現(xiàn)了大熊貓的可愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)大熊貓的紹,表現(xiàn)了大熊貓的可愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。特別是對(duì)大熊貓的外形描寫(xiě),細(xì)致入微,喜愛(ài)之情。特別是對(duì)大熊貓的外形描寫(xiě),細(xì)致入微,活靈活現(xiàn)?;铎`活現(xiàn)。 國(guó)寶大熊貓國(guó)寶大熊貓 大熊貓是一種活潑可愛(ài)的珍稀動(dòng)物。它大熊貓是一種活潑可愛(ài)的珍稀動(dòng)物。它有黑白相間的皮毛,圓圓的臉上嵌著一對(duì)大有黑白相間的皮毛,圓圓的臉上嵌著一對(duì)大大的黑
36、色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上有著兩只黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的。它有著兩只黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的。它的尾巴短小,身體圓圓的、胖乎乎的,真是的尾巴短小,身體圓圓的、胖乎乎的,真是憨態(tài)可掬。憨態(tài)可掬。描寫(xiě)生動(dòng),寫(xiě)描寫(xiě)生動(dòng),寫(xiě)出了熊貓的外形出了熊貓的外形特點(diǎn)。特點(diǎn)。 大熊貓生活在竹林茂盛的高山峽谷之中。大熊貓生活在竹林茂盛的高山峽谷之中。它天生是個(gè)近視眼,靠靈敏的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)它天生是個(gè)近視眼,靠靈敏的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)尋找食物。尋找食物。 在竹林里,它們會(huì)挑選最鮮嫩的竹子,在竹林里,它們會(huì)挑選最鮮嫩的竹子,坐在地上大口大口地吃。它們還會(huì)用鋒利寬坐在地上大口大口
37、地吃。它們還會(huì)用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃呢。當(dāng)然,除了竹子以外,厚的爪子刨竹筍吃呢。當(dāng)然,除了竹子以外,大熊貓有時(shí)也會(huì)吃些其他的植物。大熊貓有時(shí)也會(huì)吃些其他的植物。 它們休息的時(shí)候,喜歡靠在粗壯的樹(shù)干它們休息的時(shí)候,喜歡靠在粗壯的樹(shù)干上,或躺在茂密的草叢中睡覺(jué)。上,或躺在茂密的草叢中睡覺(jué)。介紹了大熊貓介紹了大熊貓的居住地、所吃的居住地、所吃的食物、生活習(xí)的食物、生活習(xí)性等信息,很詳性等信息,很詳細(xì)細(xì)。 大熊貓不僅是我國(guó)的國(guó)寶,還是和平使者,大熊貓不僅是我國(guó)的國(guó)寶,還是和平使者,快樂(lè)明星哦!快樂(lè)明星哦!我國(guó)向世界各地贈(zèng)送了許多只我國(guó)向世界各地贈(zèng)送了許多只可愛(ài)的熊貓,為世界人民搭起了友誼的橋梁??蓯?ài)
38、的熊貓,為世界人民搭起了友誼的橋梁。它每到一處,就會(huì)給那里的小朋友帶去無(wú)限的它每到一處,就會(huì)給那里的小朋友帶去無(wú)限的快樂(lè)??鞓?lè)。關(guān)聯(lián)詞用得關(guān)聯(lián)詞用得恰當(dāng)。恰當(dāng)??偨Y(jié)全文,總結(jié)全文,點(diǎn)明大熊貓的點(diǎn)明大熊貓的價(jià)值。價(jià)值。總評(píng):總評(píng): 小作者按順序、有條理地記敘了大熊貓的外形、生活習(xí)小作者按順序、有條理地記敘了大熊貓的外形、生活習(xí)性及價(jià)值,描寫(xiě)生動(dòng)、具體。讓人讀了這篇作文,對(duì)大熊貓性及價(jià)值,描寫(xiě)生動(dòng)、具體。讓人讀了這篇作文,對(duì)大熊貓有了更清楚的認(rèn)識(shí),值得學(xué)習(xí)。有了更清楚的認(rèn)識(shí),值得學(xué)習(xí)。更多例文一更多例文一更多例文二更多例文二 作者從外形、生活環(huán)境、食物等方面介紹大熊貓的特點(diǎn),內(nèi)容全面,使文章內(nèi)容豐
39、富,中心突出。1.內(nèi)容豐富 作者能夠分段介紹大熊貓的外形、生活環(huán)境、食物等,層次分明,條理清楚。2. 主題鮮明 文章材料不是作者親眼看到的、親耳聽(tīng)到的,也不是作者想象來(lái)的,材料來(lái)源于作者收集的資料,很真實(shí),很準(zhǔn)確。3.真實(shí)準(zhǔn)確【優(yōu)點(diǎn)借鑒】下面請(qǐng)和同位交換作文,根據(jù)“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。要使用作文評(píng)改符號(hào),最后得出總分,并寫(xiě)出評(píng)價(jià)。1.1. 沒(méi)有錯(cuò)別字,語(yǔ)句通順,表達(dá)流暢。沒(méi)有錯(cuò)別字,語(yǔ)句通順,表達(dá)流暢。2.2. 用詞準(zhǔn)確生動(dòng),意思表達(dá)清楚明確。用詞準(zhǔn)確生動(dòng),意思表達(dá)清楚明確。3.3. 文章結(jié)構(gòu)清晰,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。文章結(jié)構(gòu)清晰,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。4.4. 開(kāi)頭能點(diǎn)明主題,結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、
40、升華。開(kāi)頭能點(diǎn)明主題,結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。5.5. 文章立意較好,符合主流價(jià)值觀。文章立意較好,符合主流價(jià)值觀。6.6. 文章主旨明確,有真情實(shí)感,抒發(fā)手法多樣。文章主旨明確,有真情實(shí)感,抒發(fā)手法多樣。7.7. 語(yǔ)言生動(dòng)有個(gè)性,恰當(dāng)使用修辭手法。語(yǔ)言生動(dòng)有個(gè)性,恰當(dāng)使用修辭手法。8.8. 符合本次作文要求:符合本次作文要求: 圍繞大熊貓展開(kāi)全文。 能夠抓住大熊貓的特征描寫(xiě)。 能寫(xiě)出大熊貓的多個(gè)方面。 語(yǔ)言生動(dòng),觀察仔細(xì)。評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià) 標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn)通常情況下,大熊貓性情總是十分溫順,它們通常情況下,大熊貓性情總是十分溫順,它們很少主動(dòng)地攻擊其他動(dòng)物或人,在野外偶然相遇時(shí),很少主動(dòng)地攻擊其他動(dòng)物或人
41、,在野外偶然相遇時(shí),總是采用回避的方式。但一旦當(dāng)上了媽媽?zhuān)湫毧偸遣捎没乇艿姆绞健5坏┊?dāng)上了媽媽?zhuān)湫氊惥褪巧袷ゲ豢汕址傅?,從?lái)不讓別人靠近。貝就是神圣不可侵犯的,從來(lái)不讓別人靠近。下面是評(píng)改前的段落下面是評(píng)改前的段落,讀一讀,讀一讀,看看有什么問(wèn)題嗎?,看看有什么問(wèn)題嗎?問(wèn)題問(wèn)題分析分析 這這一段寫(xiě)大熊貓的性格的兩個(gè)方面,內(nèi)一段寫(xiě)大熊貓的性格的兩個(gè)方面,內(nèi)容比較簡(jiǎn)略,可以使用一些修辭讓描寫(xiě)更細(xì)容比較簡(jiǎn)略,可以使用一些修辭讓描寫(xiě)更細(xì)膩生動(dòng)。膩生動(dòng)。 用擬人的手法寫(xiě)出了大熊貓的性格特點(diǎn),又加上生用擬人的手法寫(xiě)出了大熊貓的性格特點(diǎn),又加上生動(dòng)形象的動(dòng)作描寫(xiě),讓人們感覺(jué)身臨其境。動(dòng)形象的動(dòng)作描
42、寫(xiě),讓人們感覺(jué)身臨其境。這是修改后的段落,和原段落對(duì)比一下這是修改后的段落,和原段落對(duì)比一下,說(shuō)說(shuō),說(shuō)說(shuō)為什么這么修改。為什么這么修改。 通常通常情況下,大熊貓性情總是十分溫順,它們很少主動(dòng)地攻情況下,大熊貓性情總是十分溫順,它們很少主動(dòng)地攻擊其他動(dòng)物或人,在野外偶然相遇時(shí),總是采用回避的方式。但擊其他動(dòng)物或人,在野外偶然相遇時(shí),總是采用回避的方式。但一旦當(dāng)上了媽媽?zhuān)湫氊惥褪巧袷ゲ豢汕址傅?,從?lái)不讓別人一旦當(dāng)上了媽媽?zhuān)湫氊惥褪巧袷ゲ豢汕址傅?,從?lái)不讓別人靠近??拷T味温渎?通常通常情況下,大熊貓性情總是十分溫順,情況下,大熊貓性情總是十分溫順,初次見(jiàn)人,常用前初次見(jiàn)人,常用前掌蒙
43、面,或把頭低下,不露真容。掌蒙面,或把頭低下,不露真容。它們很少主動(dòng)地攻擊其他動(dòng)物它們很少主動(dòng)地攻擊其他動(dòng)物或人,在野外偶然相遇時(shí),總是采用回避的方式。但一旦當(dāng)上了或人,在野外偶然相遇時(shí),總是采用回避的方式。但一旦當(dāng)上了媽媽?zhuān)湫氊惥褪巧袷ゲ豢汕址傅?,媽媽?zhuān)湫氊惥褪巧袷ゲ豢汕址傅?,即便是關(guān)懷看望,也會(huì)惹即便是關(guān)懷看望,也會(huì)惹怒母親大動(dòng)肝火,張牙舞爪,動(dòng)手動(dòng)腳。怒母親大動(dòng)肝火,張牙舞爪,動(dòng)手動(dòng)腳。評(píng)評(píng)改改后后技巧總結(jié)n 抓住大熊貓的可愛(ài)、勇敢等特征。n 可以寫(xiě)多個(gè)方面。n 用擬人化手法讓文章更生動(dòng)。n 所選事例要能突顯大熊貓性格。國(guó)寶大熊貓熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)
44、物之一。熊貓的家主要在四。熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個(gè)山嶺里,川、甘肅、陜西省的各個(gè)山嶺里,數(shù)量十分稀少,屬于數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物之一,被人們稱(chēng)為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物之一,被人們稱(chēng)為“國(guó)寶國(guó)寶”。熊貓一竹子為主食。熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了,它們最喜歡吃箭竹了,他們吃竹他們吃竹子是先剝皮,看看有沒(méi)有纖蟲(chóng),經(jīng)過(guò)一番檢查之后,才子是先剝皮,看看有沒(méi)有纖蟲(chóng),經(jīng)過(guò)一番檢查之后,才可以吃的可以吃的。熊貓剛出生只有熊貓剛出生只有150150克左右重。相當(dāng)于媽媽體重的千克左右重。相當(dāng)于媽媽體重的千分之一。但是,過(guò)了一個(gè)月以后,熊貓的體重可達(dá)分之一。但是,過(guò)了一個(gè)月以后,熊貓的體
45、重可達(dá)2 2公斤,公斤,過(guò)三個(gè)月后,體重可達(dá)過(guò)三個(gè)月后,體重可達(dá)5 5、6 6公斤重了公斤重了。媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里,輕輕地?fù)崮?,外出時(shí)媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里,輕輕地?fù)崮?,外出時(shí)也會(huì)把小熊貓叼在嘴里,或使用背駝著。也會(huì)把小熊貓叼在嘴里,或使用背駝著。邁著瞞姍的步邁著瞞姍的步子走來(lái)走去,熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍,高興的時(shí)候,子走來(lái)走去,熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍,高興的時(shí)候,也會(huì)在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。也會(huì)在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)名大熊貓之所名大熊貓之所以是國(guó)寶的原以是國(guó)寶的原因。因。介紹了大熊貓介紹了大熊貓的生活習(xí)性。的生活習(xí)性。小作者觀察很小作者觀
46、察很仔細(xì),關(guān)注到仔細(xì),關(guān)注到了熊貓母子的了熊貓母子的活動(dòng)?;顒?dòng)。熊貓的熊貓的毛又黑又亮毛又黑又亮,毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)黑乎乎毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)黑乎乎的眼睛,好似戴著一副墨鏡,可愛(ài)極了!再加上一身黑白的眼睛,好似戴著一副墨鏡,可愛(ài)極了!再加上一身黑白相間的毛,更顯的美麗了相間的毛,更顯的美麗了!熊貓睡覺(jué)時(shí),熊貓睡覺(jué)時(shí),腹部朝天腹部朝天,有時(shí),它,有時(shí),它還用前爪輕輕地拍還用前爪輕輕地拍著肚子著肚子,也有時(shí)它會(huì)翻一個(gè)身,用前爪揉揉惺忪的眼睛,也有時(shí)它會(huì)翻一個(gè)身,用前爪揉揉惺忪的眼睛,然后伸個(gè)懶腰。好像人的樣子似的然后伸個(gè)懶腰。好像人的樣子似的。等小熊貓四、五個(gè)月大時(shí),熊貓媽媽就會(huì)教小熊貓爬等
47、小熊貓四、五個(gè)月大時(shí),熊貓媽媽就會(huì)教小熊貓爬樹(shù)、洗澡、游泳剝食等本領(lǐng)樹(shù)、洗澡、游泳剝食等本領(lǐng)。長(zhǎng)大以后每天要吃長(zhǎng)大以后每天要吃2020公斤的箭竹,公斤的箭竹,有時(shí)也有時(shí)也會(huì)捕捉竹林會(huì)捕捉竹林里的竹鼠里的竹鼠“美餐一頓美餐一頓”哦哦!熊貓完全長(zhǎng)大后身體軟胖,四肢粗壯,身體長(zhǎng)約熊貓完全長(zhǎng)大后身體軟胖,四肢粗壯,身體長(zhǎng)約1515米,米,肩高約肩高約70807080厘米,體重約厘米,體重約7012570125公斤公斤。小朋友們,聽(tīng)了我的介紹,小朋友們,聽(tīng)了我的介紹,你應(yīng)該更加了解熊貓了吧你應(yīng)該更加了解熊貓了吧!介紹了熊貓介紹了熊貓的外形特點(diǎn)。的外形特點(diǎn)。寫(xiě)生活習(xí)性。寫(xiě)生活習(xí)性。呼應(yīng)開(kāi)頭,呼應(yīng)開(kāi)頭,文章渾然一文章渾然一體。體。 總評(píng)總評(píng):小小作者通過(guò)查找資料,在文章作者通過(guò)查找資料,在文章中向讀者介紹了大熊貓的外形特點(diǎn)、生活中向讀者介紹了大熊貓的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和稱(chēng)為習(xí)性和稱(chēng)為“國(guó)寶國(guó)寶”的的原因,讓我們對(duì)大原因,讓我們對(duì)大熊貓有了很多了解,加上細(xì)致的觀察和生熊貓有了很多了解,加上細(xì)致的觀察和生動(dòng)的描寫(xiě),讀動(dòng)的描寫(xiě),讀來(lái)饒有趣味。來(lái)饒有趣味。國(guó)寶大熊貓大家都知道大熊貓大家都知道大熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物,是一種可愛(ài)的動(dòng)物,但是它的但是它的習(xí)性,習(xí)性,有些小朋友就有些小朋友就不一定完全不一定完全明白明白了。了。熊貓是一種珍貴的動(dòng)物,很惹人喜
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