八年級政治下冊 第9課 尋求法律幫助（單元測試題）北師大版

1、第九課 尋求法律幫助檢測題一、單項(xiàng)選擇題：1、訴訟，俗稱“打官司”，按照內(nèi)容的不同。訴訟一般分為（ ）、民事訴訟 刑事訴訟 行政訴訟 、法律援助訴訟A、 B、 C、 D、2、張三借了李四2萬元錢，說好一年內(nèi)歸還，但是兩年過去了，李四還是不還錢。張三決定對李四提起訴訟。這起訴訟屬于（ ）A、刑事訴訟 B、行政訴訟 C、民事訴訟 D、以上答案都不對3、被稱為“民告官”的訴訟時(shí)（ ）A、民事訴訟 B、行政訴訟 C、刑事訴訟 D、以上答案都不對4、下列屬于消費(fèi)者投訴電話的事（ ）A、12358 B、 12366 C、12369 D、123155、中學(xué)生李盟買了一雙鞋子，價(jià)格不菲，但穿了不到三天就開膠了

2、。他找商家要求退貨。但商家不答應(yīng)。你認(rèn)為下列做法不可取的是（ ）A、自認(rèn)倒霉 B、到消費(fèi)者協(xié)會(huì)尋求幫助 C 、進(jìn)一步找他協(xié)商 D、可以到人民法院起訴，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 6、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害或者遇到其他一些特殊情況時(shí)，我們可以求助于專門法律服務(wù)機(jī)構(gòu)。下列機(jī)構(gòu)屬于專門法律機(jī)構(gòu)的是（ ）工商局 律師事務(wù)所 公證機(jī)關(guān) 法律服務(wù)所、肖蘭的爸媽離婚了。她和媽媽生活在一起，爸爸重新組織了家庭。但爸爸從來沒有給肖蘭生活費(fèi)，最近，媽媽下崗了，致使肖蘭的生活陷入困境。你認(rèn)為肖蘭正確的做法是（）、找爸爸協(xié)商，要求爸爸支付自己的生活費(fèi)找爸爸單位領(lǐng)導(dǎo)，讓他做爸爸思想工作可以到專門法律機(jī)構(gòu)尋求幫助可

3、以到人民法院起訴爸爸、以下幾位同學(xué)的做法正確的是（）、有人綁架甲，甲拿起磚頭蹦極那人頭部有人偷乙家的東西，乙向公安局報(bào)案有人勒索丙，并把那人的弟弟打了一頓有人把假貨賣給丁，丁把那人商店的玻璃打碎了、王大媽和李大媽十多年的老鄰居，因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣事兩家發(fā)生了矛盾，那天，王大媽和李大媽站在家門口對罵了起來。你認(rèn)為兩家解決矛盾糾紛的最好途徑是（）、打官司、到居委會(huì)反映情況，解決糾紛、不必解決，老死不相往來、繼續(xù)對罵、王某，系某村村民，自年月開始，共偷盜公共財(cái)物萬余元，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)后，人民檢察院決定對他提起訴訟。對王某的訴訟是（）、民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟、刑罰處罰、初中女生劉某，在放學(xué)回家的路上，遭到一

4、社會(huì)青年趙某的糾纏，趙某要同她交朋友，她不理他，結(jié)果趙某到他所在學(xué)校散布流言蜚語，讓劉某的名譽(yù)遭到嚴(yán)重傷害。趙某還說，如果劉某不答應(yīng)，他將繼續(xù)讓她難堪。你認(rèn)為劉某正確的做法是（）、同趙交朋友，使自己免受傷害不同趙交朋友，把事情告訴家長或老師、不同趙交朋友，并找人揍他一頓不同趙交朋友，到公安局報(bào)案、在我國專門的法律機(jī)構(gòu)中，能夠出示法律效率最高的證據(jù)的機(jī)關(guān)是（）A、公安機(jī)關(guān)B、法院C、公證機(jī)關(guān)D、律師事務(wù)所13、各級法律援助中心為經(jīng)濟(jì)困難或者特殊案件的當(dāng)事者提供免費(fèi)的法律服務(wù)，是遵循（ ）原則A、權(quán)利和義務(wù)相一致 B、法律面前一律平等 C、關(guān)愛弱勢群體D、法律的公正無私性14、女青年周某與丈夫結(jié)婚

5、后，經(jīng)常遭到丈夫毆打，她想離婚，但丈夫不允。于是她到婦女聯(lián)合會(huì)尋求法律幫助，在婦聯(lián)的幫助下，她不但離了婚，還討回了公道。據(jù)此，以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）婦女聯(lián)合會(huì)是我國的司法機(jī)關(guān)，所以能為我們提供法律援助婦女聯(lián)合會(huì)是保護(hù)婦女的組織，它能夠幫助婦女處理一些法律問題只要是婦女們受到了非法侵害，就一定要找婦聯(lián)解決婦女聯(lián)合會(huì)只是人們自發(fā)組織的一種調(diào)解家庭糾紛的機(jī)構(gòu)A、 B、 C、 D、15、面對日常生活中出現(xiàn)的糾紛，我們應(yīng)該（ ）可以采用訴訟途徑解決 也可以采用非訴訟途徑解決 “私了”是一種簡單易行的好辦法 生活處處有矛盾，為了讓自己獲得順心，如果遇到了麻煩和糾紛，裝作沒發(fā)生就行了A、 B、 C、 D、二

6、、簡答題：16、中學(xué)生王理在某攝影中心找了一張藝術(shù)照，該攝影中心沒有征得王麗同意，擅自將她的照片放大，并放在櫥窗里以招攬顧客。王麗看后很生氣。（1）你知道該攝影中心侵犯了王麗的什么權(quán)利嗎？（2）王麗應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？ 17、2006年6月，浙江省杭州市王某的房子遭到房產(chǎn)局的拆遷，但沒有得到應(yīng)有的賠償，王某認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，并依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定向拆遷辦提出賠償要求，拆遷辦依然沒有給他答復(fù)；于是王某打電話給市政機(jī)關(guān)，檢舉拆遷辦的不合理做法。在有關(guān)部門的督促下。市拆遷辦依照法律規(guī)定給王某以賠償。王某維護(hù)了自己的合法權(quán)益。（1）王某的行為體現(xiàn)了他具有什么樣的意識(shí)？（2）該案例說明了什么問

7、題？（3）我們應(yīng)如何向王某學(xué)習(xí)？三、辨析題：18、小明的爸爸媽媽都下崗了；爸爸因有一技之長，在一家私營企業(yè)找到了一份工作，可工作半年卻沒有拿到一分工資，多次催討仍然無效；媽媽因?yàn)闆]有文化沒有技術(shù)，費(fèi)盡周折才找到工作，又因上班遲到，工作時(shí)走神、出差錯(cuò)，不到一個(gè)月就遭到老板的辭退 今天，老師把小明家的遭遇告訴了同學(xué)們，請大家為他排憂解難。 （1）針對小明爸爸的遭遇，同學(xué)們提出如下建議： 學(xué)生甲：找人把老板走一頓或索性把老板綁架了。 學(xué)生乙：自認(rèn)倒霉，算了，胳膊拗不過大腿，沒辦法。 學(xué)生丙：向勞動(dòng)部門反映。仍解決不了可向法院起訴。 請結(jié)合所學(xué)知識(shí)對三位同學(xué)的言論進(jìn)行評析。 （2）小明媽媽的求職經(jīng)歷，

8、對我們這些未來的勞動(dòng)者有和啟示？四、分析說明題： 19、李某是一下崗職工，家有父母年事已高，喪失勞動(dòng)能力，需要供養(yǎng)，妻子早亡，孩子還在上中學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況很差?？墒俏萋┢赀B陰雨，他和原同事趙某合伙開了一家小餐館，因雙方在經(jīng)營問題產(chǎn)生爭執(zhí)，趙某把他們合伙投資的設(shè)備全都拉回了家。李某找趙某討要，可是趙某不給，李某想和趙某打官司，以討回應(yīng)得的財(cái)產(chǎn)，但是自己又沒有錢。（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫李某出主意他應(yīng)該怎么做？（2）李某假如和趙某打官司，他的訴訟屬于什么形式的訴訟？和其他兩種訴訟有什么區(qū)別？20、材料一：某村有這樣一位家長，以生活困難為由，強(qiáng)行讓自己正在讀初一的孩子在家務(wù)農(nóng)，不準(zhǔn)其上學(xué)。 材料二：

9、材料二：中學(xué)生小鋼的父母離婚了，他跟著母親一起生活，生活很困難，但他的父親卻不管他們，致使小鋼失學(xué)，后來，小鋼在學(xué)校和居委會(huì)的幫助下，將父親告上了法庭。（1）你是如何看待材料一、二中家長的行為的？（2）假如你是這位初一的學(xué)生，你會(huì)怎么辦？（3）與材料中的同齡人相比，你一定會(huì)感覺很幸福。你打算怎樣以自己的實(shí)際行動(dòng)來珍惜受教育的權(quán)利呢？五、實(shí)踐探究題：21、2006年的中國消費(fèi)市場仍有不盡人意的事情發(fā)生。含蘇丹紅的“紅心鴨蛋”、欣弗假藥，事故頻發(fā)，引起了人們的高度重視和警覺。在學(xué)完本課后，政治老師指導(dǎo)本班學(xué)生針對“假貨”問題，在校內(nèi)開展了一次調(diào)查活動(dòng)。（1）同學(xué)們準(zhǔn)備進(jìn)行問卷調(diào)查。請你幫助設(shè)計(jì)兩個(gè)

10、調(diào)查題目。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)有83%的有過買假貨的經(jīng)歷，78%的同學(xué)采取了自認(rèn)倒霉的方式處理。這些情況說明了什么？（3）假如遇到類似問題，你打算通過哪些途徑解決？（4）作為消費(fèi)者，應(yīng)該采取哪些方式來加強(qiáng)自我保護(hù)？參考答案：一、單項(xiàng)選擇題：1、A 2、C 3、B 4、D 5、A 6、B 7、C 8、A 9、B 10、B 11、B 12、C 13、B 14、A 15、D二、簡答題：16、（1）肖像權(quán)。（2）他應(yīng)該找店老板協(xié)商，要求他賠禮道歉，并對自己有一定賠償；如果不答應(yīng)，可請求行政機(jī)關(guān)仲裁解決；實(shí)在不行，還可以到人民法院對他提起訴訟。17、（1）他具有很強(qiáng)的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。（2）法律和公民的生活

11、密切相關(guān)；（2）法律是解決矛盾沖突、維護(hù)合法權(quán)益的重要手段；（3）在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)該積極運(yùn)用法律武器，依靠國家機(jī)關(guān)、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體和組織、依照法定程序、維護(hù)自身的合法權(quán)益。（3）重視法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的法律意識(shí)和法制觀念；提高自我保護(hù)能力。（言之有理即可）三、辨析題：18（1）學(xué)生甲的建議不可取。毆打或綁架老板侵犯了公民的人身權(quán)，是一種違法行為；同學(xué)乙的建議也不可取，是缺乏維權(quán)意識(shí)的表現(xiàn)，會(huì)助長老板的侵權(quán)行為。同學(xué)丙的建議可取。我國勞動(dòng)法規(guī)定勞動(dòng)者有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，要勇敢地運(yùn)用法律武器，依靠國家機(jī)關(guān)、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體和組織

12、維護(hù)自己的合法權(quán)益。（2)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)；積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)，掌握一技之長，為今后就業(yè)打下基礎(chǔ)；勞動(dòng)既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)，勞動(dòng)者應(yīng)珍惜勞動(dòng)機(jī)會(huì)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德，盡職盡責(zé)完成勞動(dòng)任務(wù)。四、材料分析題：19、（1）李某可以到法律援助中心尋求援助。（2）屬于民事訴訟。民事訴訟的特點(diǎn)是公民與他人或組織發(fā)生財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系等方面的糾紛而向人民法院提起的訴訟。20、（1）家長的行為是違法的。違反了義務(wù)教育法、婚姻法、未成年人保護(hù)法。（2）假如我是這位學(xué)生，我將：要求父親讓我上學(xué)，向他講述法律知識(shí)；找學(xué)校申請助學(xué)金，或向?qū)W校和政府反映，請求幫助解決；體諒父母的難處，勤儉節(jié)約，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活；找村委會(huì)反映情況，尋求幫助；必要情況下，拿起法律