2017部編人教版八年級(jí)上冊(cè)道德與法制教案：遵守規(guī)則

1、遵守規(guī)則【教學(xué)目標(biāo)】1 .認(rèn)識(shí)自由與規(guī)則的關(guān)系，知道社會(huì)規(guī)則既約束自由，又保障 自由。2 .結(jié)合具體事例說明遵守社會(huì)規(guī)則需要他律，更要自律，我們 要樹立規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)于律己，敬畏規(guī)則，自覺遵守規(guī)則，堅(jiān)定維護(hù)規(guī) 則，積極為規(guī)則的改進(jìn)和完善建言獻(xiàn)策?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】自覺遵守規(guī)則。教教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)自由與規(guī)則的關(guān)系。教學(xué)過程情景導(dǎo)入生成問題我的爸爸在工廠上班，他總是嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程，按崗位 要求完成任務(wù)。今年，我們小區(qū)召開了業(yè)主大會(huì)，商討并制定了文明停車公 約，所有業(yè)主都很自覺地遵守。今天看演出的氛圍很好，演出時(shí)大家都很安靜，演出結(jié)束后我 們都向表演者鼓掌致意，退場(chǎng)時(shí)也很有秩序。你怎么看待上述現(xiàn)象?說一

2、說你生活中見過的大家遵守規(guī)則的例子，分享你對(duì)這些事情 的感受。學(xué)生回答。師：遵守規(guī)則，人人受益；破壞規(guī)則，害人害己。我們要樹立遵 守規(guī)則的意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的好習(xí)慣。自主預(yù)習(xí)梳理新知1 .社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊二自由受道德、紀(jì)律、法律等社 會(huì)規(guī)則的約束。2 .公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、 集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。3 .社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障乙4 .遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。5 .我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則; 另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī) 則。合作探究生成能力探究一自由與規(guī)則不可分活動(dòng)（

3、一）自由受社會(huì)規(guī)則約束材料一 馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車。鄰座的一位男士 不停地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側(cè)目相望。馬女士原以為這位男士很快就會(huì)結(jié)束通話，沒想到他一直在“高 談闊論”，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭材料二 列車即將發(fā)車，一扇車門卻被兩位乘客堵住，不讓列車啟動(dòng)。原來，他們的同伴還未趕到。面對(duì)乘務(wù)人員的勸阻和乘客的譴責(zé)，兩人不以為然、態(tài)度蠻橫。整個(gè)過程持續(xù)約五分鐘，導(dǎo)致列車晚點(diǎn)。 根據(jù) 中華人民共和國(guó)治安管理處罰法 第二十三條的相關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對(duì)兩人予以行政拘留十天的處罰。閱讀上述兩則材料，探究：(1) 材料一中，當(dāng)男士打電話的“自由”與孩子睡覺的自由發(fā)生沖突時(shí)，該怎

4、么辦？(2) 材料二中，兩位乘客是行使自由和權(quán)利嗎？請(qǐng)說明理由。小結(jié)：自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則 的約束。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家 的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是限 制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。探究二 自覺遵守規(guī)則活動(dòng) ( 二 ) 遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律學(xué)生閱讀教材P28探究與分享，探討：(1) 你怎么看待“梨雖無主，我心有主”的觀點(diǎn)？(2) 你認(rèn)為該如何做到許衡所說的“我心有主”？小結(jié)：遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要

5、監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，又需要自我約束?；顒?dòng) ( 三 ) 遵守社會(huì)規(guī)則，需要敬畏規(guī)則你是如何看待下列觀點(diǎn)的？(1) 闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，我也就跟著走。(2) 只要沒有人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。(3) 我覺得車輛多的時(shí)候不能闖紅燈，車輛少或者沒有車的時(shí)候可以闖紅燈。小結(jié)：遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。探究三 維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則活動(dòng) ( 四 ) 堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則學(xué)生看教材P29下面的圖片，探討下列問題：(1) 生活中還有哪些類似的行為？(2) 面對(duì)這些行為，作為旁觀者，你會(huì)怎么做？小結(jié)：我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則?；顒?dòng) ( 五 ) 積極改進(jìn)規(guī)則學(xué)生閱讀教材P31 拓展空間，探討下列問題：(1) 明確網(wǎng)購(gòu)“后悔權(quán)” ，有什么積極意義？(2) 這一規(guī)定從無到有，再到不斷完善，給你怎樣的啟發(fā)？小結(jié)： 規(guī)則不是一成不變的， 我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善， 積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。交流展示提升能力1分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分