部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文預(yù)習(xí)單

1、學(xué)校：班級(jí)：姓名：部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文預(yù)習(xí)單 1古詩(shī)二首第一步：朗讀古詩(shī)，識(shí)記作者（這兩首詩(shī)的作者分別是 、）第二步：再讀古詩(shī)，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞詩(shī)村M碧妝綠絲男第五步：理解內(nèi)容（帶著本課“核心問(wèn)題”“串珠問(wèn)題” “導(dǎo)思”讀古詩(shī)）1 .詠柳的作者是,詩(shī)人用獨(dú)特的手法描寫了 ,歌 頌和贊美了春天的創(chuàng)造力。2 .村居的作者是 ,詩(shī)人描寫了早春二月，兒童們興致勃勃 地的情景，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“ 圖”。第六步：我的疑問(wèn)：2 2找春天第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有

2、自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞沖尋姑娘吐柳蕩桃杏第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空本文把春天比作 。她,所以遮遮掩掩，躲躲藏藏;她,有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她 ，快樂(lè)地蕩 著秋千，興奮地叫著、笑著第六步：我的疑問(wèn)：3 4鄧小平爺爺植樹第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞鮮郵遞員原叔局堆

3、禮*幫你學(xué)生字。郵：左右結(jié)構(gòu)，右邊的“不要寫成“廣 。遞：半包圍結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)注意“三”的寫法。原：半包圍結(jié)構(gòu)，由“廠” + “白” + “小”組成。第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文是一個(gè)充滿兒童情趣的 故事，它運(yùn)用 的手法，講述 了長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)包裹，豚鼠先生不小心把包裹里的小顆粒漏在路上，春 天的時(shí)候，通往松鼠太太家的路上開滿了鮮花的故事。第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞鄧植格引注滿休息第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空本文寫的

4、是1987年4月5日，83歲高齡的 爺爺在北京天壇公園親手栽種柏樹的經(jīng)過(guò)。如今，這棵柏樹已成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。第六步：我的疑問(wèn)：5 5雷鋒叔叔，你在哪里第一步：朗讀課文，標(biāo)節(jié)序（本詩(shī)共有 小節(jié)）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞鋒昨冒留彎背灑溫暖【讀讀記記】曾經(jīng)蒙蒙泥濘順路邁進(jìn)踏步荊棘花瓣晶瑩尋覓需要奉獻(xiàn)第五步：根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容填空。本文是一首,讀完這首詩(shī)，我們明白了人們尋找雷鋒，呼喚 雷鋒，其實(shí)就是尋找 ,號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)。第六步：我的疑問(wèn):6 6千人糕

5、第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞能桌味買具甘菜勞【讀讀記記】雪糕特別好嘛買賣面粉糖水甘蔗果汁青菜計(jì)算銷售的確第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。千人糕就是_它是把_做的,是農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的，農(nóng)民種稻子需要 農(nóng)具、肥料、: 第六步：我的疑問(wèn):77 一匹出色的馬第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）

6、第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞匹妹波紋像景戀舍求【讀讀記記】郊外廣泛波紋大蔥柔軟地毯 異常戀戀不舍 要求一株拾起騎馬 跨越第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文寫的是“我們” 一家人在傍晚去散步，往回走的時(shí)候，妹妹累了，要媽媽、爸爸抱，爸爸想了個(gè)辦法：從路旁拾起一根 的柳條,告訴她這是,結(jié)果妹妹很快回到家的故事。第六步：我的疑問(wèn):9識(shí)字1神舟謠第一步：朗讀詩(shī)歌，標(biāo)節(jié)序（本課共有 個(gè)小節(jié)）第二步：再讀詩(shī)歌，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞州灣島峽民族誼齊奮【讀讀記記】繁榮奮發(fā)涌動(dòng)

7、山峰聳立港灣隔開海峽陸地友誼濃密神州與其整齊第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文主要學(xué)了關(guān)于神州的幾個(gè)詞語(yǔ)： >>>珠峰和等。第六步：我的疑問(wèn):10識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日第一步：朗讀韻文，讀準(zhǔn)字音。第二步：再讀韻文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞貼街舟艾敬轉(zhuǎn)團(tuán)執(zhí) 八、鬧【讀讀記記】節(jié)日春小花燈清明先人龍舟中秋圓月轉(zhuǎn)眼全家團(tuán)圓熱鬧祭掃艾香大街小巷貼窗花第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文主要學(xué)了我國(guó)的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日： > >清明節(jié)、端午節(jié)、> 等。第六步：我的疑問(wèn):1

8、2識(shí)字3 “貝”的故事第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞貝殼甲骨錢幣與財(cái)關(guān)【讀讀記記】貝克甲骨文錢幣有關(guān)貝類珍貴飾品隨身容易損壞賺錢賠本購(gòu)買貧窮第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。古時(shí)候，人們覺得貝殼 , ,喜歡把它們當(dāng)作戴在身上。而且貝殼可以 ,不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、?ii識(shí)字4中國(guó)美食第一步：朗讀詞條，讀準(zhǔn)字音。第二步：再讀詞條，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，

9、畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞燒茄烤鴨肉雞蛋炒飯【讀讀記記】菠菜即包豆腐燒烤爆炸燉菜蘑菇蒸餃第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文主要學(xué)了中國(guó)的幾種美食：涼拌菠菜、子、>?茄子煮粥炸醬雞蛋?紅燒茄小雞燉蘑菇等。第六步：我的疑問(wèn):14 8彩色的夢(mèng)第一步：朗讀課文，標(biāo)節(jié)序（本課共有 小節(jié)）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞彩夢(mèng)森拉結(jié)蘋般精靈【讀讀記記】彩色腳尖森林雪松蘋果精靈盒子聊天草坪叮嚀

10、煙囪一般蔥郁拉手第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 .我的,是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境，有 有,還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)2 .這首詩(shī)歌充滿了 、童趣，我們完全感受到了兒童豐富的和快樂(lè)的生活，仿佛回到了快樂(lè)的童年時(shí)光。16 10沙灘上的童話第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞傘姨弟便教游戲母【讀讀記記】渡口 隱蔽 拼寫 字母 山岡 聽懂 教案【反義詞】喜歡一一（）常常一一（）上升一一（）第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文寫的是

11、“我們”村的渡口旁有一棵 ,楓樹上有一個(gè) 的窩?！拔摇焙芟矚g窩里的喜鵲，經(jīng)常去看望“喜鵲弟弟”。第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段(本課共有 自然段)第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞(聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞)第三步：查字典，認(rèn)生字(查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字)第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞周圍句補(bǔ)充藥合死記【拼拼讀讀】堡(b a o)J宙(ch a)狠(h6 n)補(bǔ)(b S )句(j u )駁(b o )轟(h o ng)兇(xi o ng)充(ch o ng)合(h e )第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。在建造城堡，編織美麗的童話故事。故事中，“我們”從四面八方, 魔王，公主。第六

12、步：我的疑問(wèn):18 12寓言二則第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞屁股尿凈屎幸使勁【讀讀記記】屁股昏暗一泡尿晃動(dòng)免費(fèi)列車?yán)鹤驳截澩嫫鈰饗鹗箘诺谖宀剑焊鶕?jù)課文內(nèi)容填空。本文是一篇充滿童趣的故事，它運(yùn)用 的修辭方法，講述了小蟲子的生活。當(dāng)小蟲子不好的方面是：屁股會(huì) ,會(huì)被 小狗撒的一泡尿,可能會(huì)被小鳥吃掉。當(dāng)小蟲子好的方 面是：可以在草葉上,用一顆露珠，把觸須擦亮， 跳到狗的身上到很遠(yuǎn)的地方。第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（

13、本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞L牢鉆勸丟告筋?！咀x讀記記】寓言一則亡羊補(bǔ)牢羊圈鉆進(jìn)叼起街坊后悔從此筋疲力盡焦急截止氣喘吁吁第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 .亡羊補(bǔ)牢講了從前有個(gè)養(yǎng)羊的人，第一次丟羊不聽勸告，沒有修補(bǔ) 羊圈，第二次丟羊才修補(bǔ)羊圈的故事，告訴我們一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要 就2 .攜苗助長(zhǎng)講的是一位農(nóng)夫盼望禾苗長(zhǎng)得快些，就把禾苗一棵一棵,結(jié)果禾苗。這個(gè)故事告訴我們，做事情不能違背事情 發(fā)展的,否則就會(huì)。20 13畫楊桃第一步：朗讀課文，標(biāo)自

14、然段（本課共有自然段） 第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞） 第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞圖課擺座交哈頁(yè)搶嘻【讀讀記記】靠近班級(jí)而且哈哈大笑倒是審視嚴(yán)肅半晌搶答和顏悅色教誨一頁(yè)紙第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文主要講圖畫課上，我們練習(xí)畫 ，“我”根據(jù)自己看至U的, 把 同學(xué)彳門覺得 。老師通過(guò)這件事，啟發(fā)我們知道的道理，從中受到科 學(xué)思想方法的教育。21 15古詩(shī)二首第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（

15、查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞愿,、二 后、麥該伯刻突掉【讀讀記記】馬棚馱著磨坊擋住伯伯深淺立刻好哩作坊突然試試蹄子既然唉呀第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文是一篇童話故事。故事講述的是要幫媽媽把半口袋麥子馱到對(duì)岸磨坊去，兩次來(lái)到河邊的不同表現(xiàn)及不同結(jié)果，讓我們懂得遇到問(wèn) 題要,多動(dòng)腦，多分析，敢于,才能找到解決問(wèn)題的辦法。第一步：朗讀古詩(shī)，識(shí)記作者（兩首詩(shī)的作者分別是 、）第二步：再讀古詩(shī)，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞湖蓮窮荷絕含嶺

16、吳【讀讀記記】拂曉慈祥畢竟倒映絕句黃鵬鳴叫一行包含山嶺停泊第五步：根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。1 .曉出凈慈寺送林子方描寫了 初夏的美麗風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人之情；2 .絕句中鳴叫的 ,飛翔的白鷺，高山的 ,待發(fā)的 船只，構(gòu)成了一幅清新優(yōu)美的 圖畫。第六步：我的疑問(wèn)：23 17要是你在野外迷了路第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞雷烏里 八、壓垂戶迎撲【拼拼讀讀】壓（y a ） 蟬（ch a n） 擺（b i） 垂（chu i ） 嘩（h

17、u a ）【讀讀記記】壓住 蟬聲 樹枝 搖擺 垂直 嘩嘩 窗戶第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。炎熱的夏日，驕陽(yáng)似火，一場(chǎng)雷雨，送來(lái) 。雷雨為我們的 生活增添了許多樂(lè)趣。本文用精煉的文字，為我們描繪了、 雷雨后的自然景象。第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞指針幫助永碰特積【讀讀記記】慌張永久辨別忠實(shí)向?qū)б槐K永遠(yuǎn)闖關(guān)碰頭稠稀渠道積累第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。要是在大自然的曠野中迷了路該怎么辦？這首小詩(shī)就為我們介紹了四種天然的“指南

18、針”：, ,大樹枝葉的稠稀，冬天里溝渠積 雪的多少。這一切多有趣?。〉诹剑何业囊蓡?wèn):25 19大象的耳朵第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞宇宙杯失板容易浴室【讀讀記記】航行宇宙穩(wěn)定杯子倒立飲用稍微船艙一件題目浴室秘密固定地板第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文是一篇文，介紹了一些新奇有趣的 生活知識(shí)，主要介紹了太空中、> 、的特殊方式，激發(fā)了 學(xué)生們遨游太空、的興趣。第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步

19、：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞扇慢遇兔安根痛最【多音字】似：s 1 （好似），sh 1 （似的）扇：shan （扇風(fēng)），sh an （扇子）【讀讀記記】聾拉 橫豎 竹竿 撐著 舞蹈 痛心 煩惱第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文圍繞,寫了小動(dòng)物們都認(rèn)為大象的耳朵, 大象把耳朵撐起來(lái)，卻給自己帶來(lái)很多煩惱，從而大象明白了 道道理。第六步：我的疑問(wèn):27 21青蛀賣泥塘第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第

20、三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞店決商夫終兀換期【拼拼讀讀】蹲（du n）寂（j i ） 寞（m6 ）罩（zh & o）顧（g 立）第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文是一個(gè)故事，講的是一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上，等著小飛蟲好無(wú)聊呀，于是就開店后發(fā)生的一系列事情。他為河馬編織完 后 改為編織,為長(zhǎng)頸鹿編織完 后又改為編織,最后來(lái) 的一位顧客是,蜘蛛嚇得跑回網(wǎng)上。第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段(本課共有自然段) 第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞(聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞) 第三步：查字典，認(rèn)生字(查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字)

21、第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞蛙賣搬倒籽泉破應(yīng)【拼拼讀讀】播(b o )撒(s a ) 茵(y i n) 溉(gu a n)缺(qu e )栽(z a i)【讀讀記記】買賣牌子吆喝水坑挺好舒服集市播撒綠茵茵灌溉缺水栽樹游泳發(fā)愣第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文是一篇故事，寫的是一只青蛀要賣泥塘，他為泥塘做了很多事懵一一、引水、修路、等。第六步：我的疑問(wèn):29 23祖先的搖籃第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞） 第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字首序音節(jié)部首組詞整抽紡織編怎布消【多音字】盡：j i n （盡管），j i n （盡力） 答：da （答應(yīng)），d d （回答）【讀讀記記】昆蟲 可憐 挪動(dòng) 仿佛盡心竭力任何紡織 規(guī)律 等待 盡管 換脫 愉快 絨毛第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文寫小毛蟲經(jīng)歷了從小毛蟲到再到 的變化過(guò)程，告訴了我們 的道理。第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查