當代大學生音樂消費行為調(diào)查分析_以南京市部分高校為例_解析

1、流行音樂專欄093南京藝術(shù)學院學報 JOURNAL OF NANJING ARTS INSTITUTE音樂與表演 MUSIC & PERFORMANCE 2010.03當代大學生音樂消費行為調(diào)查分析 以南京市部分高校為例王建元(南京藝術(shù)學院 音樂學院 ,江蘇 南京 210013摘 要 為進一步了解、分析當代大學生音樂消費現(xiàn)狀 ,完善大學生音樂消費 市場,本文基于對南京部分高校大學生音樂消費態(tài)度、動機、行為方式等方面的調(diào) 查 ,總結(jié)出大學生音樂消費行為的特征 ,分析影響大學生音樂消費行為的因素 ,并提出 進一步完善大學生音樂市場的幾點建議和措施。 關(guān)鍵詞 大學生;音樂消費 ;中圖分類號 J60.

2、05文獻標識碼 A文章編號 1008-9667(201003-009304大學生思想活躍 ,富有創(chuàng)造力和想象力。與其他人群相比 ,他們和音樂更容易產(chǎn) 生共鳴。因此 ,他們在整個音樂消費群體中占有較大比例 ,是音樂產(chǎn)業(yè)中不容忽視的 細分市場。在新媒體技術(shù)條件下 ,音樂商品與音樂受眾有著密切聯(lián)系。準確地來說 , 現(xiàn)代唱片工業(yè)在生產(chǎn)不同音樂商品的同時也生產(chǎn)著不同的音樂聽眾。這正是馬克思 “生產(chǎn)創(chuàng)造消費者 ”的理論 1 。由于成長年代、心理特征、生理狀況等因素的影響 , 大學生在音樂消費過程中呈現(xiàn)出特殊的行為方式。為了進一步了解當代大學的音樂 消費行為 ,從而優(yōu)化大學生音樂市場 ,2009年 12 月

3、筆者對南京部分高校大學生進行 了問卷調(diào)查 ,并利用 EXCEL 和 SPSS17.0軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進行了整理和分析。本次調(diào)查以南京大學、南京師范大學、南京藝術(shù)學院、河海大學等高校大學生 為調(diào)查對象 ,內(nèi)容分為兩大部分 ,第一部分主要涉及被調(diào)查者個人性別、年齡等基本 情況;第二部分涉及被調(diào)查者對音樂喜歡程度、消費音樂產(chǎn)品的種類、行為習慣以 及偏好等。調(diào)查共發(fā)出問卷 420 份,回收有效問卷 380份,有效率 90.48%。一、大學生音樂消費行為模式特征1、大學生喜愛音樂的普遍性問卷參照李克特語義量表 ,將大學生對于音樂的喜好程度分為 :非常喜歡、比較 喜歡、一般喜歡、不太喜歡和非常不喜歡五個等級

4、。調(diào)查結(jié)果顯示 :表 1: 大學生音樂喜好程度頻數(shù)分布表收稿日期 :2010-05-27作者簡介 :王建元 (1954 ,江蘇南京人。南京藝術(shù)學院教授 ,博士生導師 ,研究方 向 :流行音樂 ,作曲與作曲技術(shù)理論。項目來源 :江蘇省教育廳基金項目 “流行音樂在高校中的教育現(xiàn)狀分 析”(06SJB76000。5流行音樂專欄094南京藝術(shù)學院學報 JOURNAL OF NANJING ARTS INSTITUTE 音樂與表演 MUSIC & PERFORMANCE 2010.03 喜歡程度頻率頻率累積百分比非常喜歡 比較喜歡 一般喜歡 不太喜歡 非常不喜 歡 合計380100.0從音樂消費偏好來看

5、 ,大學生對于音樂類型的偏好與其他人群相比更具有多元 化的特征 ,在回答“你喜歡的音樂類型 ”的問題時 ,中國香港流行音樂、中國大陸流行 音樂、影視音樂以及西方流行音樂受到了大學生們的青睞。西方古典音樂、中國民 族音樂和世界民族音樂雖然排在后三位 ,但選擇喜歡的人數(shù)均超過了 60%。 （詳見圖2、大學生獲取音樂訊息渠道的多樣性由于音樂消費具有經(jīng)驗性和可信性的特征 ,消費者一般首先要對音樂有經(jīng)驗性 的了解才能夠決定是否對其進行消費行為。大學生獲取音樂訊息的渠道主要有以下 幾種:網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)⑷穗H傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播等各項優(yōu)點集于 一身。網(wǎng)絡(luò)的普及和對于信息技術(shù)的熟練運用 ,使當代

6、大學生能夠以較低的成本獲 取網(wǎng)絡(luò)音樂資訊、參與網(wǎng)絡(luò)溝通。調(diào)查結(jié)果顯示 ,88%以上的大學生經(jīng)常會通過網(wǎng) 絡(luò)來了解音樂資訊 ,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學生了解音樂資訊的首選方式。電視 :在電視節(jié) 目中 ,音樂和畫面結(jié)合成為有機的統(tǒng)一體 ,電視特別是數(shù)字電視的普及使音樂的傳播 又邁進了一大步 2 。數(shù)據(jù)表明 ,69%的大學生會通過收看電視節(jié)目來了解音樂資訊 , 電視已成為大學生了解音樂資訊的主要選擇之一。人際傳播 :除了以上兩種大眾傳播工具以外 ,由于大學生的群體生活較為頻繁 ,同 齡人彼此接觸機會較多 ,因此音樂信息的人際傳播表現(xiàn)得特別活躍。經(jīng)調(diào)查 ,64%的 大學生經(jīng)常會通過和朋友或同學交流來了解音樂資

7、訊。3、大學生音樂消費動機的層次性大學生音樂消費的動機較多 ,本文從娛樂消遣、消磨時間、藝術(shù)享受、獲得音 樂資訊、做其他事的背景等角度將其劃分為七種類型。從主要動機、次要動機和再 次要動機三個層次進行比較分析 （如下表所示 :表 2: 大學生音樂消費的各類動機頻數(shù)分布表圖 1:大學生喜歡音樂類型的雷達圖上表數(shù)據(jù)表明 , 其中有 83.9%的大學生選擇 “非常喜歡”或“比較喜歡 ”音樂。動機類別娛樂消遣消磨時間藝術(shù)享受獲得音樂知識獲得音樂資訊做其他事的背景其他頻數(shù)百分比頻數(shù)百分比頻數(shù)百分比頻數(shù)百分比頻數(shù)百分分比主要動機 次要動機 1.6再次要動機5614.78522.47118.7307.936

8、9.59023.7123.2數(shù)據(jù)顯示 :在主要動機選擇上 ,49.9%的大學生選擇娛樂消遣 ,25.8%的人選擇藝術(shù) 享受。由此可見 ,大學生對于音樂的消費主要目的在娛樂方面占有絕大多數(shù) ,其次為 藝術(shù)享受 ;在次要動機選擇上 ,27.1%的人選擇消磨時間 ,25%的人選擇娛樂消 遣 ,21.3%的人選擇藝術(shù)享受 ;在再次要動機選擇上 ,23.7%的人選擇將音樂作為背 景,22.4%的人選擇消磨時間。流行音樂專欄095南京藝術(shù)學院學報 JOURNAL OF NANJING ARTS INSTITUTE音樂與表演 MUSIC & PERFORMANCE 2010.033、大學生音樂消費市場擁有巨

9、大潛力問卷以多選題的方式列舉出網(wǎng)絡(luò)下載、在線收聽、商店購買、手機彩鈴、郵購 等消費方式供被調(diào)查者選擇。調(diào)查結(jié)果顯示 ,網(wǎng)絡(luò)音樂已成為大學生獲得音樂的主 要途徑 ,有超過 68%的大學生曾從網(wǎng)絡(luò)免費獲取音樂 ;有將近 47%的人經(jīng)常選擇在線 收聽。盡管如此 ,出于收藏經(jīng)典作品或?qū)Ω枋值南矏鄣脑?,有大約 64%的人會到音 樂商店購買一些音樂產(chǎn)品。此外 ,手機彩鈴也是大學生音樂消費行為的一種新興方 式 ,有超過 75%的大學生使用各類音樂作為自己手機的彩鈴 ,以彰顯自己個性。從月 消費音樂的金額來看 （詳見表 3,大學生平均每月花費在音樂上的消費金額約為 11.7 元。表 3: 大學生月音樂消費

10、額頻數(shù)分布表月消費金額頻數(shù)分布 累計頻數(shù)向上累計向下累計 10 元以下 182*-30 元 9427619831-50元4432010451-100元 3935960101-200元 1137021201-500元 637610500元以上43804二、影響大學生音樂消費行為的因素分析1、特殊的心理階段影響大學生對音樂的態(tài)度大學時代是人的心理發(fā)展最為復雜階段之一 ,他們每天重復相同的生活 ,難免單 調(diào)乏味3。學習、生活、就業(yè)以及人際交往等壓力是大學生心理矛盾的主要問題。因此 他們需要強烈的主動性來調(diào)整自己的心理平衡以適應(yīng)周圍生活環(huán)境?？傮w來說被關(guān) 注、釋放心情、緩解壓力、實現(xiàn)自我是大學生心理需

11、求的幾個共同方面。音樂具有 撫平憂傷、產(chǎn)生共鳴、緩解心情的功能。數(shù)據(jù)表明 ,有將近 73%的大學生較為喜歡 獨自欣賞音樂 ,以滿足自身心理的需求。在選擇音樂的過程中 ,大學生表現(xiàn)出強烈的自主意識和個性追求。其中旋律和 音樂風格是大學生消費音樂主要考慮的因素 ,它們分別約占 62.89%和 54.47%。對歌 手的喜愛也是重要影響因素 ,有 47.1%的大學生表示在選擇音樂時受到歌手形象的影響。比較而言 ,他們在選擇音樂時 ,受他人影響的因素相對較小 ,只占總數(shù)的 11.8%; 而僅有 9.47%的人會跟隨潮流。 2、現(xiàn)代傳播技術(shù)拓寬了大學生獲取音樂資訊的渠 道和音樂交流方式現(xiàn)代傳播技術(shù)特別是網(wǎng)

12、絡(luò)技術(shù) ,為大學生提供了豐富多彩的音樂資訊。大學生 可以通過各種大眾傳播渠道來了解最新音樂動態(tài) ,也可以通過 BBS、 QQ、博客等虛 擬群體共享音樂信息。在音樂交流行為方面 ,除了獨自欣賞和人際傳播以外 ,互聯(lián)網(wǎng) 已經(jīng)成為主要交流平臺。數(shù)據(jù)顯示 ,77.1%的人會將音樂 “上傳至網(wǎng)絡(luò) ”,18.6%的人會 “參與網(wǎng)絡(luò)討論 ”詳（見表 4。3、社會需要的多重性決定了大學生音樂消費動機的多樣性音樂本身的社會功能是滿足大學生不同層次社會需要的前提條件。音樂的娛樂 功能可以使人們身心愉悅、精力充沛。音樂的娛樂具體形式表現(xiàn)為游戲、休閑以及 慶祝等 ;音樂的交流和表達功能是指音樂具有交流、傳遞 “信息”

13、的功能,這種“信息” 是植根于某種文化的情感、思想或具體的訊息 4; 音樂的審美 -美育功能可以通過對 純粹音符的感覺、音響的接受 ,從而產(chǎn)生至美、愉快的心理感受、生理反應(yīng) ,它能夠 使人在欣賞音樂的過程得到一次精神的洗禮 ;此外 ,音樂還具有理療的功能 ,音樂具有 一種比語言更具有感染力 ,更易于深入人們的內(nèi)心深處。音樂治療專家 Bruscia 認為: 音樂療法是一種系統(tǒng)化的調(diào)節(jié)過程 5, 在這一過程中 ,音樂可以幫助人們形成一種動 力來恢復心理的健康。大學生對于娛樂、審美、溝通等多重的社會需表 4: 大學生音樂交流方式頻數(shù)分布表使用目的頻數(shù)分布個案百分比 N 百分比就自己聽 27926.3

14、%80.9%向朋友推薦 28727.1%83.2%寫音樂感想 565.3%16.2%參加網(wǎng)絡(luò)討論 646.0%18.6%參與現(xiàn)場交流 514.8%14.8%上傳至網(wǎng)絡(luò) 26625.1%77.1%參與音樂教育 383.6%11.0%其他 181.7%5.2%總計1059100.0%307.0%注:音樂消費的內(nèi)容包括唱片、觀看演出、手機彩鈴等。a. 值為 1 時制表的二分組流行音樂專欄096南京藝術(shù)學院學報 JOURNAL OF NANJING ARTS INSTITUTE 音樂與表演 MUSIC & PERFORMANCE 2010.03 要,決定了他們在音樂消費活動中的動機選擇。 從另一方面來

15、看 ,大學生各層次的音樂消費動機 ,也體現(xiàn)了他們在社會化過程中不同 方面的需求。4、特有的生活方式是大學生音樂消費市場廣闊性的基礎(chǔ)條件大學生可支配時間相對較多 ,時間安排有較大的自由度。根據(jù)南昌大學的調(diào)研 數(shù)據(jù)顯示 , “大學生平均每天可自由支配的時間至少為 4.6 小時。在這些時間的運用 中 ,大學生在娛樂方面用時最多 ,其后依次為學習、工作、社交。 ”6本 次調(diào)查顯示 , 大學生欣賞音樂的時間主要集中在 0.5-1小時 /天和 1-2 小時/天,兩者所占百分比約 為 31%和 30.5%,總共約有 61.57%的大學生平均每天會有 0.5-2 小時的時間來欣賞 音樂?？梢?,大學生音樂市場

16、具有廣闊的發(fā)展前景和無限的市場潛力。三、開發(fā)大學生音樂消費市場的思考和建議1、推出優(yōu)秀音樂作品 ,滿足大學生音樂消費需要大學生對于音樂作品的需求有強烈自主性 ,也有明確的選擇方向?，F(xiàn)在音樂市 場的低迷 ,一方面是由于網(wǎng)絡(luò)對音樂產(chǎn)業(yè)盈利模式的沖擊 ;另一方面 ,市場上優(yōu)秀的音 樂作品也相對比較短缺 ,作品內(nèi)容和形式重復、單調(diào)。音樂商品生產(chǎn)者要充分注意 到大學生對于音樂的多元化需求 ,積極創(chuàng)作和引進優(yōu)秀作品 ,以滿足大學生的不同需 要。同時 ,也要注意提升音樂作品的審美情趣 ,音樂內(nèi)容和形式應(yīng)適應(yīng)社會時代的發(fā)展 ,音樂風格、旋律等方面應(yīng)符合大學生的審美需求 ,如此才能引起他們的共鳴 ,從而 提升音

17、樂市場的空間。2、轉(zhuǎn)換音樂經(jīng)營觀念 ,適應(yīng)數(shù)字音樂市場發(fā)展有形音樂產(chǎn)品已經(jīng)不是唯一的產(chǎn)品形式 ,數(shù)字化音樂消費在大學生的日常生活 中所占比重越來越大。當音樂被從有形的磁帶或 CD 中解放出來 ,以數(shù)字形式傳送 , 就像 Napster所做的那樣 ,唱片公司、歌手以及零售商就無從贏利 7。因此 ,網(wǎng)絡(luò)改 變了傳統(tǒng)音樂的經(jīng)濟模式 ,網(wǎng)絡(luò)外部性是當代音樂產(chǎn)業(yè)的重要表現(xiàn)形式 ,網(wǎng)絡(luò)音樂的 價值隨著消費該音樂產(chǎn)品的其他用戶的增加而逐漸加大 ,這種價值通過消費者之間 的相互作用而形成 8 。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下 ,傳統(tǒng)經(jīng)濟學理論對數(shù)字音樂的定價已經(jīng)難以 適用 ,或者不再起決定性作用 ,從而導致了傳統(tǒng)供求曲線和均衡

18、分析失靈 9 。音樂生 產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當充分重視數(shù)字化音樂需要高前期投入 ,以及低邊際成本的特性 10,要切實轉(zhuǎn)換音樂的經(jīng)營觀念 ,認真研究數(shù)字音樂市場的經(jīng)濟規(guī)律和營銷方式。3、加強法制建設(shè) ,凈化音樂市場環(huán)境目前,我國雖然出臺了著作權(quán)法和關(guān)于審理涉及計算機網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)糾紛 案件適用法律若干問題的解釋、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)保護條例等法律文件 , 但對于侵權(quán)法院管轄、侵權(quán)行為認定等具體司法問題還沒有完全界定清楚。應(yīng)當加 強進一步加強法制建設(shè)和尊重版權(quán)的自律教育 ,積極借鑒英國、美國等發(fā)達國家對 于音樂著作權(quán) ,特別是網(wǎng)絡(luò)音樂著作權(quán)的保護 ,從而使我的音樂市場能夠真正走上可 持續(xù)發(fā)展的道路。參考文獻 :1

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21、ceremonies.Keywords: ceremonial music, procedure, changesThe analysis of contemporary collage students music consumption behaviorBy Wang JianyuanAbstract: Collage students have been playing significant part, and also being considered as a segment market of music consumer. It has shown particular att

22、itude in collage student s music consumption, when affected by whose growing bancdk, grou psychological feature, and physical condition. This thesis is based on a sample survey of some collage students in Nanjing. By using general theory of statistics, it concentrates on case study of collage studen

23、ts music preference, consumer amnodt icvoantisounm, ingbehavior. It makes a summary of behavior feature of their music consumption, and might offer proposals and measures.Key words: Collage students, Music consumption behavior, factor analysis.The Discovery of New Sound Sources and the Disappearance

24、 of the Tonality in the 20thCentury By Wang AnguoAbstract: From the stand point of discovering new sound sources and the disappearance of the tonality this essay attempts to understand the change and development of multiple voice structural principle. The new sound sources discovery mainly includes

25、the irregular sound of the traditional sound sources and the use of non- traditional sound sources. The disappearance of the elements of tonality includes avoiding the tonal center and the extreme expansion of the tonal area.Keywords: traditional sound sources, non-traditional sound sources, avoidin

26、g the tonal center, tonal areaAn Ever Deep and Never Ending Topic:Research on the Background and Musical Style ofMozart s Wind CompositionsBy Chen JianhuaAbstract:This essay thumbs through and analyzes Mozart s music for the winds. Ittouches on the style, the numbering system, the background, and st

27、ructure and provides a complete list at the end.Keywords: Mozart, wind instruments, style, backgroundThe Cinematic Language of“ The Great Cause of Founding of the People sRepublic ”By Liu Yongnings RepAbstract: Dedicated to the 60th anniversary of the founding of the Peopleof China, “ The Great Cause of F