2018-2019學(xué)年語(yǔ)言文字工作總結(jié)

1、語(yǔ)言文字工作總結(jié)（20182019學(xué)年度）武安市西土山鄉(xiāng)駢山小學(xué)2019年07月語(yǔ)言文字工作總結(jié)20182019學(xué)年度武安市西土山鄉(xiāng)駢山小學(xué)語(yǔ)言文字工作與社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)有著非常密切的關(guān)系。語(yǔ)言文字是文化的重要載體，也是一種重要的文化現(xiàn)象。語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化程度是國(guó)家文化發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志之一，語(yǔ)言文字能力是國(guó)民文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，語(yǔ)言文字規(guī)范化是學(xué)校依法辦學(xué)的重要標(biāo)志。推廣普及普通話是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，重視加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針；有利于弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義精神；有利于社

2、會(huì)主義精神文明建設(shè)。作為規(guī)范使用語(yǔ)言文字的主陣地，我校20182019學(xué)年度語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作有了很大的進(jìn)展：一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展本學(xué)年，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用學(xué)校現(xiàn)有資源，積極開(kāi)展推廣普通話和文字規(guī)范化工作，并使之融入到學(xué)校的日常管理中。1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作具體由教務(wù)處組織實(shí)施。學(xué)校已將語(yǔ)言文字工作納入到學(xué)校的常規(guī)工作中，做到與其他各項(xiàng)工作同部署、同檢查、同評(píng)估、同考核。2健全工作機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組，由政教主任和各班語(yǔ)文老師擔(dān)任推普輔導(dǎo)員，各班的推普員為宣傳和監(jiān)督員，形成了一條線管理

3、，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作能夠有序開(kāi)展，逐層深入，收到實(shí)效。3、建立工作制度。學(xué)校刊物、櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾以及校園網(wǎng)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字，教師板書(shū)、閱卷、批改作業(yè)用字規(guī)范，各內(nèi)集會(huì)、大型活動(dòng)的主持人發(fā)言用語(yǔ)規(guī)范，教師校園用語(yǔ)規(guī)范。4、建立評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校把普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入常規(guī)管理，納入基本功訓(xùn)練，滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去；把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并列為教師考核、聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。在“教師為主、全員參與、教學(xué)為主、全面滲透”的原則指導(dǎo)下，制訂了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作總體規(guī)劃，開(kāi)展科學(xué)、生動(dòng)、有序、有

4、效的“雙推”工作。二、立足教學(xué)，關(guān)注師生，營(yíng)造語(yǔ)言文字的良好氛圍規(guī)范辦學(xué)一直是我們堅(jiān)守的原則。在規(guī)范使用語(yǔ)言文字工作方面，我們也嚴(yán)格按上級(jí)語(yǔ)委對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的要求，在積極做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，采取了有力的措施，使各項(xiàng)制度落到實(shí)處，保障了“雙推”工作的順利進(jìn)行。1、積極宣傳，營(yíng)造氛圍，形成共識(shí)在校園里，我們?cè)O(shè)立了醒目的標(biāo)牌。教室門(mén)上印制“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”的醒目提示語(yǔ)，校內(nèi)樹(shù)立著“寫(xiě)規(guī)范字賞心悅目 說(shuō)普通話悅耳動(dòng)聽(tīng)”等標(biāo)語(yǔ)。在校園的板報(bào)開(kāi)辟語(yǔ)言文字宣傳專(zhuān)欄。各年級(jí)召開(kāi)以“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”為主題的班會(huì)。2、常抓校本培訓(xùn)，提高教師水平語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程，為此學(xué)校有

5、計(jì)劃地對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。3、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管，落實(shí)工作制度對(duì)于教師，學(xué)校要求他們要以身作則，說(shuō)話、寫(xiě)字時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做表率。學(xué)校加強(qiáng)了檢查監(jiān)督的力度，查堂時(shí)，除了要檢查教師講普通話的情況，還要檢查教師使用規(guī)范字的情況，查教案時(shí)，要檢查教師使用規(guī)范字情況。此外，學(xué)校還隨時(shí)抽查教師的作業(yè)批改，問(wèn)卷調(diào)查教師平時(shí)與學(xué)生談話時(shí)使用普通話情況。對(duì)于學(xué)生，要求在課堂、課間和校外都用普通話進(jìn)行交談。在使用規(guī)范字方面則要求學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)繁體字、異體字、錯(cuò)別字。三、活動(dòng)引領(lǐng)，主題滲透，建設(shè)語(yǔ)言文字規(guī)范化校園除了將用語(yǔ)言文字規(guī)范化程度作為教學(xué)常規(guī)檢查的重要類(lèi)容以外，我校還注重在主題活動(dòng)中熏

6、陶人、培養(yǎng)人，營(yíng)造積極向上的良好氛圍。1、開(kāi)展了“咬文嚼字”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生對(duì)老師的語(yǔ)言和用字規(guī)范情況進(jìn)行大偵察，每發(fā)現(xiàn)一處就給班級(jí)加一分，并評(píng)選查錯(cuò)別字優(yōu)秀班集體和查錯(cuò)別字優(yōu)秀選手。一時(shí)間里，學(xué)校掀起了偵察熱，學(xué)校的每處標(biāo)語(yǔ)、教師的作業(yè)批改、板書(shū)和語(yǔ)言都成為了孩子們樂(lè)于研究的對(duì)象。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校的校園用字更加規(guī)范了，老師們說(shuō)起話來(lái)、批改起作業(yè)來(lái)也認(rèn)真細(xì)致多了。2、每學(xué)期，學(xué)校組織一次主題演講活動(dòng)，使普通話的訓(xùn)練更深入，更有意義。通過(guò)每一次演講比賽，我校培養(yǎng)了一大批發(fā)音準(zhǔn)、語(yǔ)感強(qiáng)的學(xué)生，并讓這些學(xué)生成為了各個(gè)班的“普通話小標(biāo)兵”，帶動(dòng)其他同學(xué)一起養(yǎng)成說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。另外，

7、學(xué)校利用每周的紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)間，加大宣傳力度，讓“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)深入到每一個(gè)學(xué)生心中。3、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為規(guī)范社會(huì)用字，我校組織了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，學(xué)生走上了街頭，檢查門(mén)店招牌、宣傳牌、廣告等用語(yǔ)用字，并把檢查到的錯(cuò)別字整理成集，報(bào)告給了主管部門(mén)，在主管部門(mén)的干預(yù)下，那些錯(cuò)字得以改正。這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話的意識(shí)，凈化了祖國(guó)的文字。4、開(kāi)展了“寫(xiě)規(guī)范字”比賽活動(dòng)。我校每學(xué)期都舉行了“寫(xiě)規(guī)范字”比賽活動(dòng)，比賽分教師組和學(xué)生組，教師組比賽項(xiàng)目有粉筆字、鋼筆字、毛筆字，學(xué)生組比賽項(xiàng)目有鉛筆字、鋼筆字。通過(guò)比賽活動(dòng)，提高了廣大師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升了師生的整體素質(zhì)。四、存在問(wèn)題及整改措施首先，我校有些年齡偏大的教師普通話尚未達(dá)標(biāo)，下一步要繼續(xù)參加培訓(xùn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師全體達(dá)標(biāo)。其次，語(yǔ)言文字工作有相應(yīng)的規(guī)章制度、計(jì)劃安排、條例要求，但仍然是以宣傳、教育、建設(shè)為主，經(jīng)常性檢查監(jiān)督不夠。今后我們將重點(diǎn)從以下方面采取整改措施：第一，逐步完善語(yǔ)言文字工作中的檢查評(píng)估機(jī)制，定期檢查調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使工作落在實(shí)處；第二，加強(qiáng)用字規(guī)范化教育，采用多種形式、多種途徑的宣傳教育活動(dòng)，如開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，充分利用宣傳媒體（廣播、宣傳欄及語(yǔ)言文字工作網(wǎng)頁(yè)）登載播出相關(guān)文稿及節(jié)目。語(yǔ)