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（一）環(huán)境滲透法 要想對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的漢字教育，首先要?jiǎng)?chuàng)造適宜于幼兒識(shí)字的漢字環(huán)境。在家庭中，可采用生活識(shí)字和游戲識(shí)字的方法引導(dǎo)幼兒識(shí)字，寓教于樂(lè)。如將寶寶的玩具、物品都貼上相對(duì)應(yīng)的字卡，使孩子進(jìn)入到一個(gè)有趣、生動(dòng)、形象、直觀的漢字環(huán)境當(dāng)中，帶孩子找找認(rèn)識(shí)的字寶寶，讓孩子在不知不覺(jué)中輕松、愉快地認(rèn)識(shí)了漢字。同時(shí)可為孩子提供識(shí)字材料及字卡，如“配對(duì)”游戲，動(dòng)植物圖片與字卡配對(duì)，人物名稱、動(dòng)作、表情與字卡配對(duì)，這樣的識(shí)字游戲使幼兒不覺(jué)厭倦、易學(xué)樂(lè)學(xué)。也可以把字卡置放到窗臺(tái)上或貼到墻壁上，也可以把寫(xiě)有物品名稱的字卡貼到對(duì)應(yīng)的物品上面，以便隨時(shí)讀一下。 （五）簡(jiǎn)筆畫(huà)配合法 家長(zhǎng)可以在小黑板上或水泥地面上簡(jiǎn)單的畫(huà)一頭大象或隨便什么動(dòng)物，把字卡放在小動(dòng)物身上，告訴幼兒，小動(dòng)物幫助我們運(yùn)字卡了，我們快卸下來(lái)吧，邊讀邊取下來(lái)。

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