上海高中語文輔導(dǎo)班一舟教育內(nèi)部講義

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 上海高中語文輔導(dǎo)班一舟教育內(nèi)部講義【語文作文】語文作文是不是很重要？怎樣才能提高語文作文分數(shù)呢？ 答：高考語文作文占考卷的50分數(shù)，你說重不重要。作文的分數(shù)考日積月累，在短短的時間內(nèi)快速提高是不現(xiàn)實的。 當然，其中也是需要一些套路的。面對很多題目，其實真情實感是很難有的，這就要靠其他技巧了。其一，要邏輯清晰，平常多鍛煉自己的邏輯，寫出來的文章自然具備強邏輯感，即使字體比較差，老師讀著也會有一種很清晰很爽的感覺，得分自然高了一些；其二，平時多讀文章，用典啊、辭藻啊要善于運用，切勿堆砌。堆砌辭藻容易造成眼花繚亂和理解困難，但巧妙而正確的運用則能很好的

2、轉(zhuǎn)化為成績；其三，平時多讀文章，通達語感，讓自己能在看到題目的時候很快理解題目的主旨要點，抓住核心層層鋪開，自然得分高。老師們經(jīng)常講一句話，臺上十分鐘，臺下十年功，重點在平時，不在考試的時候，絕壁真理。有很強的邏輯感，用典辭藻等用的又好，即使扯淡，也會的高分的，就像打臺球，高手花樣玩兒也比生手打得好打的好看，就是這個理兒【語文文言文】高中語文文言文難嗎？300個實詞都要背出來嗎？答：有很多初中升高中的同學(xué)會感覺語文文言文很吃力。因為初中主要是課內(nèi)文言文，只要平時認真聽講，考試基本上不會有什么大問題。再者高中語文對于課本知識并不進行深入挖掘，這就需要考生自己的平時準備和知識儲備。在高考中，文言文

3、的翻譯不會考很生僻的東西，實詞虛詞都是學(xué)過的，偶爾有那么一兩個不知道的而已，所以，把課本上的實詞虛詞記住，按照它所在文章結(jié)合上下文翻譯。語文的學(xué)習(xí)肯定離不開長期熏陶，但如果短期來說，就是硬背，知道考點是什么，對著小冊子背，哪怕我理解都不對，但考就考那幾個關(guān)鍵字關(guān)鍵詞，還永遠是學(xué)過的，出于這方面，只要看課本就夠了，課外書看的多了反而不好。死記硬背雖然痛苦，但對成績提高特別有好處，考試的題都是有套路的?！菊Z文閱讀】高考語文閱讀是什么題型？套路有的嗎？答：語文閱讀分一般兩種類型。一、 論述類文本閱讀1.先快速瀏覽文章把握大意，不需要句句讀透，把每段大意的句子劃出，方便在看選項時迅速找到文章出處。2.

4、看題目，圈出題目要求。3.看選項，馬上回歸原文劃出原句。4.將選項與原文比對結(jié)束，對于選項與原文的差異須心中有數(shù)，二者是信息吻合完全相同，還是表達不同實質(zhì)相同。5.無法百分之百判斷選項正誤時，把疑惑點圈出，比較兩個選項哪個問題更明顯。6.對答案后仍存疑問，馬上請教老師或和同學(xué)討論，重點是明白自己的誤區(qū)或者題目的漏洞，不要花大量時間來爭辯對錯，不值得。7.每次做題前，都要溫習(xí)論述類命題陷阱： 8.要想增加競爭力，這篇閱讀最好是全對。而且每次練習(xí)一定一定一定要限時，我一般限15分鐘，當然越快越準確越好。把方法熟練就能越做越順。二、傳記類文本閱讀1.讀第一遍。劃出主要事件，以及文章中對傳主的描寫、評

5、價。2.讀第二遍。快速劃出每段中心句、文章主旨句。3.看題目。圈出題目暗示， 4.組織答案。5.答題靈活。答案順序最好能由表及里，由淺入深，暗藏邏輯關(guān)系，充分利用文內(nèi)引用、文外聯(lián)想的原則。6.最后一題探究題隨是開放性試題，但最好與整理評價相吻合，從文中找到相關(guān)評價答題更穩(wěn)妥。7.做完題目對答案，注意答案每一點的關(guān)系，以及題目是否有答案的暗示，若是發(fā)現(xiàn)了巧妙的暗示和解題切入點，應(yīng)當立即記在本子上?！菊Z文閱讀答案】語文閱讀理解題是根據(jù)什么得分的呢？要怎么樣才能拿高分呢？ 答：文本解讀有三重角度： 1、 整理的寫作意圖2、讀者的主觀感受3、分析文本其實語文考試中的閱讀題型邏輯很固定，連答案也很固定，

6、來來回回就那幾個關(guān)鍵詞，尤其是古詩欣賞。評分的時候也并不要求一字一句全部對應(yīng)，大致意思踩點踩到就給分，除非答案里特別括號出必須有某詞才給分，那么某詞肯定在文中是整理自己說的。所以閱讀題答案是有一個固定的答題規(guī)范模版的，有固定關(guān)鍵詞詞庫的，然后不同題目就用不同模版不同關(guān)鍵詞，說白了一共就兩張紙的事。大概這是在命題中不斷實踐中積累下來的經(jīng)驗與財富吧。第一個命題第二個命題的人不知道規(guī)律，后面的命題者不可能自己搞出一套新花樣來，整個語文考試別看題型花里胡哨，答案死板到板上釘釘?！菊Z文用處】學(xué)習(xí)語文究竟有什么用？怎么覺得學(xué)著沒用呢？答：語文這個學(xué)科，給學(xué)生帶來的益處是，形成了一個好習(xí)慣，出現(xiàn)不明白的信息

7、會馬上搜索。語文課上曾學(xué)到“知之為知之，不知為不知，是知也?！比绻滦畔⒈容^重要或者說我感興趣，一定會閱讀相關(guān)書籍，讓它成為知識，然后再吸收更多的可靠的延伸知識，形成一個完整的知識體系。我想這個習(xí)慣，還有從語文課上學(xué)到的諸如“溫良恭儉讓，禮義仁智信”這類的價值觀，讓學(xué)子受益終身。因為很多人會質(zhì)疑，為什么有的人天天語文課不聽仍舊能考的高，而自己卻怎么努力都徒勞無功。那么小編在這里想問大家，那些真的語文成績在班里名列前茅的人語文課有不認真聽嗎？當其他科目競爭到一定程度，那么語文就是決勝負的一把利劍，很多學(xué)霸數(shù)理化都很好，就是敗在語文成績上這是很可惜的一種狀況，重視語文，從高一做起。 【語文積累】&

8、#160;語文寫作文語文默寫都需要平時積累嗎？平時要多做什么方面的語文積累？答：語文默寫分課內(nèi)和課外兩塊。課內(nèi)的占4分，課外的占2分。課內(nèi)的只要平時該背的都背，該記的都記，就不會有什么問題。至于課外默寫，小編的建議是不用可以去準備的太多，老師有批注的，自己喜歡的盡量記憶就OK。平時方面的積累的，更多的重心應(yīng)該放在作文和文言上面。因為這兩塊拉起分來是幅度很大的。語文這個學(xué)科，給學(xué)生帶來的益處是，形成了一個好習(xí)慣，出現(xiàn)不明白的信息會馬上搜索。語文課上曾學(xué)到“知之為知之，不知為不知，是知也?！比绻滦畔⒈容^重要或者說我感興趣，一定會閱讀相關(guān)書籍，讓它成為知識，然后再吸收更多的可靠的延伸知識，形成一個

9、完整的知識體系?！菊Z文教材】 高中的語文教材書有用嗎？需要什么別的語文參考書輔助嗎？答：高中語文教材里的文章都是很有代表性的。之后老師推薦的課外閱讀大部分都選自為教材。所以教材里的文章是值得細細品味和研究的。歌鑒賞及作文寫作方面，推薦周振甫的詩詞例話以及賀新輝主編的古詩名篇賞析，里面有許多文學(xué)界泰斗級大師對一些古詩詞的賞析點評，如朱自清、聞一多、袁行霈、鄭振鐸等，很不錯(雖然出版社不怎么樣，但內(nèi)容真的挺好)。古文閱讀方面，推薦張岱的陶庵夢憶以及古文觀止。較古文觀止，陶庵夢憶能簡單些，趣味性也更強一點。 在古文水平較普通的情況下，可以先看 陶庵夢憶 培養(yǎng)興趣，適應(yīng)文言文的基本語法，然后

10、再閱讀 古文觀止 就比較輕松了?！靖咧姓Z文和初中語文】高中語文和初中語文有什么不一樣？答：高中階段的學(xué)科難度和初中的是截然不同的。這意味著你必須拋棄初中的學(xué)習(xí)方法，尤其是考試前突擊、不注重練習(xí)等在高中階段屬于不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在高一上學(xué)期，如果你能夠適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，你的成績還會提升上去，如果沒有適應(yīng)，你就需要花費更長的時間去適應(yīng)，而且花費更多的努力去彌補。其實只要你注意一下，不管是語文，還是數(shù)學(xué)，高中、初中都已經(jīng)不一樣了。初中語文還會考試一些課本上我們學(xué)到的東西，高中則完全不會，至少你課堂上學(xué)習(xí)到的東西不會以直接的方式出現(xiàn)在試題中考察。但是這個時候，課堂的聽講反而變得更加重要了。因為方法的

11、訓(xùn)練就在每一節(jié)新課的學(xué)習(xí)中。高中語文的學(xué)習(xí)，如果要分的話，就是兩塊內(nèi)容，基礎(chǔ)知識的積累和閱讀、寫作方法的訓(xùn)練。積累，需要持之以恒。訓(xùn)練，也需要持之以恒。更不可少的，是不斷地重復(fù)，在重復(fù)中使運用更加熟練、知識更加深刻，在重復(fù)中提升。認真聽講，尤其文言文的字詞、句式、翻譯。認真做題，每一道閱讀題認真組織語言，寫下自己完整的答案。有必要嗎？絕對有。不要奢望自己能像極個別的天才一樣克制自己考試時像平時一樣應(yīng)付的沖動。習(xí)慣的力量太可怕。認真讀書，讀散文，讀短篇小說，讀人物傳記，忘了也不要緊，一定要讀。你不需要整塊的時間去專門學(xué)習(xí)語文，但是你每天都必須有時間是在學(xué)習(xí)語文，哪怕僅僅是讀一本青年文摘?！菊Z文古

12、詩詞賞析】 語文古詩詞賞析不會做怎么辦？拿不到分怎么辦？答:  古詩鑒賞得分低，主要原因是讀不懂詩和答題不專業(yè)。要解決讀不懂這個問題，光看鑒賞辭典效果不明顯。建議買兩本詩詞類專題練習(xí)天一道題，且體做法如下：1先逐字逐句讀詩，不理解的字詞·定要查出來，不能含混而過。最好準備個積累本將生字詞摘抄下2字詞疏通后，用自己的話把全詩內(nèi)容總結(jié)出來。3拿自己的理解和名家鑒賞比較，一看有無理解上的錯誤。二看有無遺漏重要內(nèi)容。4認真審題，理清思路，組織答案。在閱卷過程中看過太多隨性而為的答案一想到哪里寫到哪里，答題思路混亂；語言嚴重口語化，要點不明顯。這樣的答案是不可能拿到高分的。

13、所以，平日做題時就要認真嚴謹，這樣效車才高。最后一步，對答案！對答案除了看對錯，更重要的是學(xué)習(xí)簡潔明了的答題思路，積累專業(yè)的答題以上步驟·要扎扎實實地完成，初學(xué)者沒有三四十分鐘是完不成的。但只要能堅持做到二十道以上你一定能感覺到自己的進步，而且隨著理解能力和做題速度的提升，做題的時間也會縮短，越往后就越熟練、輕松了 【語文分數(shù)】 語文試卷有哪些分數(shù)是必須拿的？怎么才能拿語文高分呢？答：語文成績大致分為兩部分，一部分是基礎(chǔ)知識，一部分是語文能力?；A(chǔ)知識部分受課外閱讀的影響小，訣竅就是聽老師的話，把字音字形，病句成語，文言文重點字詞，閱讀題公式學(xué)得很熟，就可以了。這部分做的好

14、，可以保證語文成績不是渣，能考個大路分，不很好但不拖后腿。（我課外閱讀量還行，高中時候十分不喜歡反復(fù)背基礎(chǔ)知識，導(dǎo)致難題得分容易題得不到分，其實也很遺憾）語文能力部分就需要課外閱讀了。比如一些閱讀題的感覺，作文的文筆事例，古詩文閱讀的常見意象用典。這個是錦上添花的東西，學(xué)有余力可以搞一搞。課外閱讀如果不是很有興趣，也不是很有時間，推薦名家散文和名家的短篇小說，可以提升對閱讀題的感覺，對作文也有一定幫助。要是很喜歡讀書，當然廣泛涉獵?！菊Z文試卷】語文有必要刷試卷嗎？語文試卷要怎么刷才更高效？答:：從閱讀說起。閱讀題刷題注意三懂：懂原文懂題干懂表達。懂題干懂表達需要一定的專業(yè)術(shù)語解讀和對答題術(shù)語的

15、積累運用，是完全可以通過刷題解決的。懂原文則通過刷題不一定能解決，雖然也需要刷題。這中間的差別在于，要心平氣和地閱讀原文。否則一旦原文理解失誤，只能科學(xué)地偏離正確答案。讀文的關(guān)鍵在于心平氣和換位思考，主要是搞清楚整理通過什么內(nèi)容什么思路從而表達了什么，理清楚行文思路，意味著微觀宏觀上都已經(jīng)準確把握了。為什么說起來簡單做起來如此艱難呢？因為換位思考很難。通常每個人生而以自我為中心，長大后年輕人都覺得自己牛逼哄哄經(jīng)常以自己的立場視角對周圍的一切妄加揣測，缺少客觀平和的判斷。這種思維叫以己度人。這種立場化判斷導(dǎo)致了世間許多不必要的口舌糾紛，也造就了同學(xué)們對閱讀文本的五花八門的理解?！菊Z文學(xué)習(xí)】語文從

16、高一就要好好學(xué)嗎？高三努力學(xué)習(xí)還來得及嗎？答：在這里，小編就要提醒高一的新生了，從高一第一堂語文課起，老師就會重點強調(diào)平時素材積累的重要性。學(xué)校每周都會有很多適合考場作文用作素材的雜志、書、報紙分發(fā)下來，而大多數(shù)人不以為然，認為這個東西對語文提分根本沒有用。其實不然，真正的語文學(xué)霸就是從閱讀上練就而成的。 學(xué)生個人努力完全可以，當然前提是方向正確。自學(xué)首先要自查。1.記好筆記。每天學(xué)一點記一點，到高三筆記系統(tǒng)很完善條理很清晰了。復(fù)習(xí)起來效率特別高。不會的知識點很快就能找到。2.堅持積累筆記本時時看。每天十分鐘比一個禮拜專門看一下午效果好。3.練字不求筆風(fēng)，但求端正整潔。字不好看的練字去吧。不能

17、光練字帖，還要觀察字帖上的一橫一豎怎么寫的，平時寫字時就刻意糾正，這樣效果比較好。字很重要，字很重要，字很重要，重要的事情說三遍！寫錯了的字不要用修正帶涂改液膠布改，那樣浪費時間不說，還很難看。也不要拿筆使勁在錯字上抹來抹去，輕輕劃掉就好了。4.認真對待周練，把周練當考試作為練習(xí)珍惜寫周記的機會。高一開始寫周記。高一一年練習(xí)寫記敘文。高二練習(xí)議論文。老師不限字數(shù)內(nèi)容題材的，但是我每次都當作文練習(xí)。【語文興趣】如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣？語文學(xué)習(xí)興趣重要嗎？沒有學(xué)習(xí)語文的興趣能學(xué)好語文嗎？ 答：語文的學(xué)習(xí)興趣很重要。直接關(guān)系到一個孩子究竟能不能學(xué)好語文。曾經(jīng)有一位學(xué)者說過，語文就是去感受美，表達美，

18、特別是生活中的點點滴滴。我覺得這個要求很高，但不能刻意為之。某天我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的晚霞特別美，色彩明亮多樣，以教學(xué)樓為界限，兩邊都不一樣，我們剛好學(xué)了滕王閣序中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，所以那天的傍晚我和學(xué)生就在教室開心的看晚霞，然后彼此交流心中所想。愛生活，才會愛上語文啊。 閱讀，彼此分享書籍，交流讀書心得。講完一兩篇課文就會推薦同系列的好看的書籍，記下來，抽時間去看書，學(xué)校也有專門的閱讀課。平常也會搞活動，有的同事還在班上舉行說書比賽，讀書交流會。作為家長當然自己也要參與到閱讀中，可以父子母子同讀一本書，多交流，參與孩子的成長。作為教師，要用自己的情感去感染他們，愛生活，愛閱讀?！救绾斡洃浉咧姓Z文文學(xué)常識】首先：點面結(jié)合記憶法高中語文文學(xué)常識的記憶，我們都要做到突出重點；同時，還要注重全方位的復(fù)習(xí)，就是注意相關(guān)聯(lián)的知識點。在做高考復(fù)習(xí)題時，有些知識點往往關(guān)鍵節(jié)點就在一處，只要把握住了，一切就可以迎刃而解。舉例：如教材所選魯迅的若干篇小說，要記每篇出自何處，很難，若記住除祝福出自彷徨外，其余均出自吶喊，便省時易記、事半功倍。其次：縱橫結(jié)合記憶法因為每個時代不同，所以每一位作家的寫作背景也就不相同，從而又形成了橫的了解；同一時期不同作品也有各自的特