農(nóng)村小學(xué)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

1、淺談如何做好農(nóng)牧區(qū)小學(xué)班主任工作尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！很榮幸今天能跟大家一起就如何做好農(nóng)牧區(qū)小學(xué)班主任工作進(jìn)行交流。五年前，我走進(jìn)了阿柔鄉(xiāng)中心寄宿制民族小學(xué)的校園， 從此我開 始了自己的語文教學(xué)和班主任工作的生涯， 從此我就和一群孩子結(jié)下 了不解之緣。在班級(jí)管理的道路上，我也是從懵懵懂懂、跌跌撞撞走 過來的，現(xiàn)在我不敢說我是成熟的、成功的，但是我想說五年的班主 任管理工作，讓我學(xué)會(huì)了淡定，學(xué)會(huì)了從容。在此，我想和大家分享 一下我的心得和體會(huì)。一、如何杜絕亂花錢的現(xiàn)象。我們的學(xué)校是一個(gè)半寄宿制學(xué)校， 班里絕大多數(shù)孩子都住校，因 次家長(zhǎng)探望孩子時(shí)給的零花錢較多， 我發(fā)現(xiàn)有亂花錢的現(xiàn)象，

2、為了避 免這種現(xiàn)象的發(fā)生，為了讓孩子們養(yǎng)成合理消費(fèi)的習(xí)慣， 我決定將孩 子們的零花錢統(tǒng)統(tǒng)存在我這里，然后我把數(shù)目記錄在一個(gè)本子上， 讓 大家在每周五再來取錢。在取錢的時(shí)候，我會(huì)先問明用途并且反復(fù)囑 咐不可亂花錢，還讓大家相互監(jiān)督。自從采取了這個(gè)措施后，班里亂 花錢的現(xiàn)象也得到大大改善。二、充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性班主任的工作是繁重的，是瑣碎的，力不從心、精力有限是我們 經(jīng)常有的感覺，這種情況下，我發(fā)現(xiàn)把一些工作交給孩子們?nèi)プ鍪遣诲e(cuò)的選擇班里的衛(wèi)生最初是我親自去檢查的，但是后來由于瑣事繁多常常 無暇顧及，后來我就在班里成立了衛(wèi)生檢查小組。小組成員由班長(zhǎng)和 兩個(gè)勞動(dòng)委員組成的，班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)所有的衛(wèi)生

3、，兩個(gè)勞動(dòng)委員一個(gè) 主內(nèi)一個(gè)主外，這個(gè)方法實(shí)施之后，檢查小組組員非常認(rèn)真檢查，而 各值日組也重視起來，打掃的仔細(xì)多了，因?yàn)檫@量化關(guān)系到每周流動(dòng) 紅旗的評(píng)選。就這樣，我們班的衛(wèi)生狀況得到巨大飛躍，幾乎周周在 學(xué)校的評(píng)選中得第一。另外我想強(qiáng)調(diào)的是班主任的一言一行也是至關(guān) 重要的，說實(shí)話我自己每次上課剛踏入教室門的那一刻， 看著同學(xué)們 把教室打掃地那么干凈，連抹布都疊得整整齊齊的，打掃工具也擺放 得井然有序。看到這一切真的給人一種家的感覺很溫馨， 心情也舒暢 多了。我每次上課前都會(huì)這樣夸他們，“我喜歡在這樣的環(huán)境中給你 們上課，你們真棒！ ”有時(shí)我會(huì)對(duì)他們說，你們的任課老師也和我有 同樣的想法，希望

4、你們永遠(yuǎn)這樣保持下去。除了在語言上鼓勵(lì)他們， 我平時(shí)也是自己付諸行動(dòng)，有時(shí)在早讀課上，我會(huì)自己動(dòng)手掃一掃樓 道，或者把教室里的地板拖的更干凈，就這個(gè)舉動(dòng)真的讓學(xué)生很感動(dòng)， 他們也非常珍惜老師的勞動(dòng)成果，他們會(huì)自覺地保持好衛(wèi)生，我的負(fù) 擔(dān)也減輕了，希望我的這點(diǎn)看法能夠幫助到其他的班主任。三、做好學(xué)生家長(zhǎng)的溝通工作與縣城里學(xué)生家長(zhǎng)相比，多數(shù)農(nóng)牧區(qū)家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)不夠重 視，在他們的觀念里，學(xué)習(xí)只是老師的事情，家長(zhǎng)所該做的事情就是 掙錢供孩子讀書，供他們吃喝穿戴，至于孩子學(xué)好學(xué)壞那是老師的事 情。正是由于這種偏激看法的影響，許多孩子在學(xué)習(xí)上、在行為習(xí)慣 上，很容易出現(xiàn)一些問題。為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和 在校表現(xiàn)，除了每學(xué)期必開的家長(zhǎng)會(huì)，我還抓住任何一次與家長(zhǎng)見面 的機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通交流。五年的班主任管理工作，帶給我更多的是一種成就感，一種成長(zhǎng)，一種歷練。當(dāng)孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)孩子們懂得團(tuán)結(jié)友愛禮貌 待人時(shí)，當(dāng)孩子們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步時(shí)，我的內(nèi)心是欣慰的，是滿 足的，是驕傲的，我感到自己無愧班主任這個(gè)稱號(hào)，無愧學(xué)生們喊得 那一聲聲的老師，無愧家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。一切榮譽(yù)只代表過去，回顧我這五年多的班主任工作歷程， 我會(huì) 永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問號(hào)