四川省簡陽市2012學年九年級物理第一學期學習目標評價筆試檢測題 新人教版

1、四川省簡陽市2012學年九年級物理第一學期學習目標評價筆試檢測題 新人教版題 號一二三四五總分總分人得 分滿分：100分一、選擇題（每小題3分，共30分）( )1在物理實驗室中，測量物體質(zhì)量的儀器是A彈簧測力計 B量筒 C壓強計 D天平( )2人們常說：鐵比木頭重。這個說法的含義是A鐵的密度比木頭大 B鐵的質(zhì)量比木頭大C木頭比鐵輕一些 D鐵比木頭的重量大( )3“日出東方”和“夕陽西下”這兩句話中研究的對象都是“太陽”，所選參照物都是A方向 B大地 C天空 D太陽( )4右圖所示現(xiàn)象中，各是在什么狀態(tài)下發(fā)生的A都是在小車突然停下時發(fā)生的F甲F乙B都是在小車突然啟動時發(fā)生的C圖甲是車突然停下時發(fā)

2、生的D圖乙是車突然停下時發(fā)生的( )5下列圖所示各對力相互平衡的是（圖中帶箭頭的線段長度表示力的大?。〣F2F1F2AF1CF2F1DF1F2( )6下列生活實例中屬于增大壓強的是A滑雪運動員穿著的滑雪板B鐵路的鋼軌下面放著一根根軌枕C箭的前端制作得很尖 D沙漠里的越野車裝有寬大的輪子( )7下圖中，屬于費力杠桿的是A B C DA開啤酒瓶蓋的開瓶器B剝核桃殼的核桃鉗C釣魚者手中的魚桿D撬釘子的釘錘( )8圖為氣流通過機翼上下表面時的情況，比較機翼上下a、b兩點的流速和壓強abAa點的空氣流速大，壓強大Ba點的空氣流速大，壓強小Cb點的空氣流速大，壓強大Db點的空氣流速大，壓強小( )9關于物

3、體受到的浮力，下列說法中正確的是A漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B物體排開水的體積越大受到的浮力越大C沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大D物體的密度越大受到的浮力越小( )10嫦娥一號探月衛(wèi)星的成功發(fā)射，標志著我國航天的新突破。嫦娥一號衛(wèi)星繞地球運行軌道如圖所示，衛(wèi)星在運行過程中總機械能不變。它從近地點向遠地點運動時，下列說法正確的是A勢能減小，動能增大B勢能增大，動能減小C勢能不變，動能不變D勢能減小，動能減小二、填空題（每小題3分，共21分）11_叫做這種物質(zhì)的密度。用公式表示為_，常用的單位是_。12在物理學中，把_叫做功。公式表示為_，功的國際單位是_。13物體所

4、受的重力與它的質(zhì)量成正比，表達式為_，一個質(zhì)量是30 kg的物體所受重力是_N.一只熊貓的體重是490N，它的質(zhì)量是_。14自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識。例如：A輪胎上刻有花紋 B車輪做成圓形 C在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油 D腳踏板凹凸不平 E剎車時用力捏閘 F車軸處裝有滾珠 G車的把手上有凹槽上述各項內(nèi)容中屬于(只填寫各選項前的字母)通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：_；通過增大壓力而增大摩擦的是：_。壓柄底座彈簧轉(zhuǎn)軸出針口15如圖所示，是我們常見的訂書機。訂書機在構造上有許多地方應用到我們所學過的物理知識，請你找出兩處。示例：彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)

5、化為動能使訂書機及時復位。（1）_；（2）_；（3）_。16將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機械效率是75，則推力做的總功是_J，推力做的有用功是_，物體的重是_N。17小明乘坐的汽車在某公路上作勻速直線運動下表是小明記錄的汽車運行各時刻及對應公路旁路碑的里程數(shù)。時刻10時02分10時04分10時06分10時08分10時10分里程數(shù)102km104km106km108km110km從表中數(shù)據(jù)可知，汽車的速度是_kmh，合_ms（保留小數(shù)點后1位小數(shù)）在10時05分，公路旁路碑的里程數(shù)應是_km。三、作圖題(共2小題，7分)18（4分）如圖所

6、示，重100 N的均勻木棒AB在細繩拉力作用下保持靜止。請你畫出木棒所受繩的拉力的力臂及所受重力的示意圖。19（3分）請你畫出圖中的滑輪組向下拉繩且最省力的繞線方式。四、實驗探究題（共4小題，25分）20（4分）刻度尺、彈簧測力計在正確使用情況下的示數(shù)如下圖所示，則刻度尺測出物體的長度為_cm，彈簧測力計的讀數(shù)為_N。21（6分）使一薄鋼條的下端固定，以不同大小、方向和作用點的力去推它，使其發(fā)生如圖（a）（b）（c）（d）所示的形變，如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么，觀察薄鋼條發(fā)生的形變：能說明力的作用效果跟力的大小有關的是_圖；能說明力的作用效果跟力的方向有關的是_圖。22（

7、6分）在研究杠桿平衡條件的實驗中，首先要使杠桿在水平位置平衡，其目的是使；小明用如圖所示的裝置驗證杠桿的平衡條件，調(diào)節(jié)右邊鉤碼的個數(shù)和懸掛位置，使杠桿水平平衡時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1=1.1N，鉤碼對杠桿的拉力F2=1.47N，測得支點O到這兩個作用點的距離L1=20cm，L2=10cm，他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1·L1和F2·L2并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1·L1=F2·L2，小明的失誤地方是。23（9分）實驗：測量某種食用油的密度。（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)_，使天平橫梁平衡。

8、（2）進行下列實驗操作：A用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1；B將待測食用油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；C將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測出這部分食用油的體積V；以上操作的正確順序是：_（填字母代號）。（3）現(xiàn)已測出m1是110g，根據(jù)圖中的示數(shù)，算出這種食用油的密度是_。五、計算題（共2小題，17分）24（8分）按照規(guī)定，我國載貨車輛的輪胎，對地面的壓強應控制在750kPa（7.5×105Pa）以內(nèi)，但有些司機，為了獲取更多利益，肆意超載。有一輛重3t的6輪貨車，核準載貨量為4t，實際裝貨9t，如果每個車輪與路面的接觸面積為0.02m2，每個車輪平均分擔所

9、有負重。（g取10N/kg）（1）通過計算說明，該車對路面的壓強是否超過規(guī)定?（2）運用所學的物理知識說明超載的危害（要求說出兩點）25（9分）一只總質(zhì)量為1000t的輪船在河中航行，河水的密度為1.0×103kg/m3，試問：（取g=10N/kg）（1）它受到的浮力是多少N？（2）輪船排開河水的體積是多少m3？（3）若此輪船從河里駛入海里，它受到的浮力是增大或是減小，或是不變？它排開水的體積又怎樣變化？九年級 物理試題參考答案一、選擇題（每小題3分，共30分）1、D 2、A 3、B 4、D 5、B 6、C 7、C 8、B 9、B 10、B二、填空題（每小題3分，共21分）11、單位

10、體積某種物質(zhì)的質(zhì)量，千克/米3 (或kg/m3)；12、力與在力的方向上移動的距離的乘積，W=FS，焦耳(或J)；13、G=mg，294，50kg；14、A、D、G（說明：全對給2分，有錯選或漏選的，該空不得分）；E（1分）15、（1）壓柄做得寬大有利于減小壓強；（2）釘書針（出針口）很尖細有利于增大壓強；（3）底座做得寬大有利于減小壓強；（4）訂書機是以轉(zhuǎn)軸為支點的杠桿（說明：只要答訂書機應用了增大、減小壓強、杠桿原理等均應給分。）16、1200J 900J 900N； 17、60 16.7 105三、作圖題(共2小題，7分)18、（7分）正確作出重力的示意圖2分，正確畫出繩子拉力的力臂2分

11、； 19、全對的給3分四、實驗探究題（共4小題，25分）20、（4分）（1）2.912.95（2分），（2）1.9（2分）21、（6分）（a）、（b）；（a）、（c）（每對一空給3分，共6分）22、（6分）杠桿上的刻度能表示力臂（3分）；誤將圖中的L1看作是F1的力臂（3分）23、（9分）（1）平衡螺母（3分）（2）B ，C ，A。 （3分）（3）0.9 g/cm3 （3分）五、計算題（共2小題，17分）24、（8分）解：（1）車輪對地壓強 （2分）p= （1分）= 1.0×106Pa ( 1分)1.0×106Pa7.5×105Pa ，車對路面的壓強超過規(guī)定。 （1分）（2）由于超載，輪胎內(nèi)氣壓過大容易爆胎，方向失控而出事故；由于超載，慣性過大，在遇險時難以有效剎