環(huán)境設(shè)計(jì)與植物景觀及藝術(shù)語言完整

1、重慶市高教自考本科畢業(yè)論文 環(huán)境設(shè)計(jì)與植物景觀的藝術(shù)語言（瞿暢）準(zhǔn)考證號(hào)： 010714100137 論文編號(hào) 指導(dǎo)教師姓名 劉記 職稱 考 生 單 位 西南大學(xué) 郵 編 400715 電話專 業(yè) 名 稱 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 論文提交日期 2015 3.9 論文答辯日期 主 考 單 位 西 南 大 學(xué) 2015年 5 月 4 日環(huán)境設(shè)計(jì)與植物景觀的藝術(shù)語言瞿暢西南大學(xué)經(jīng)貿(mào)科技學(xué)院，重慶400715摘要：從理論的層面上探究景觀設(shè)計(jì)中植物藝術(shù)語言的要素、表達(dá)手法及美學(xué)特征,探索環(huán)境景觀與植物的藝術(shù)語言、語意內(nèi)涵,從欣賞和表現(xiàn)的層面上,對(duì)景觀設(shè)計(jì)中的植物藝術(shù)語言進(jìn)行解析,進(jìn)一步闡

2、述植物景觀的藝術(shù)語言,從而為景觀設(shè)計(jì)中植物景觀的營(yíng)造提供一定的借鑒。關(guān)鍵詞： 景觀 植物 藝術(shù)語言 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 美學(xué)特征世界三大園林體系之一的中國古典園林，以其獨(dú)特的藝術(shù)美享譽(yù)世界。作為四大造園要素之一的植物，是構(gòu)成園林景觀的重要素材，是造園中不可或缺的組成部分。盡管當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低下，植物種類并不豐富，但古時(shí)造園者在傳統(tǒng)思想的影響下，特別是文人雅士寄心志于植物景觀之中，使得古典園林植物造景既注重植物景觀的形式美，又講究意境美的創(chuàng)造，這才造就了我國古典園林植物造景輝煌的成就和耐人尋味的特點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展、物質(zhì)生活的極大豐富帶來現(xiàn)代人

3、生活方式的轉(zhuǎn)變，審美觀念的差異性增強(qiáng)，植物造景作品的受眾群體發(fā)生變化，設(shè)計(jì)者背景復(fù)雜化等，這些因素都對(duì)現(xiàn)代植物造景產(chǎn)生影響?，F(xiàn)代植物造景不僅利用植物的形態(tài)、質(zhì)感、色彩等特征進(jìn)行合理地配置，同時(shí)要讓植物景觀作品與周圍環(huán)境相適應(yīng)、能夠融入城市空間，更注重營(yíng)造散發(fā)藝術(shù)文化底蘊(yùn)，表達(dá)一定意境美且兼具生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等多方面功能的植物景觀。本文通過梳理植物造景的基本概念、設(shè)計(jì)理念和常用手法等理論知識(shí)，對(duì)植物景觀的符號(hào)特性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，并通過對(duì)符號(hào)學(xué)、語言學(xué)的概念、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、傳達(dá)模式與運(yùn)行機(jī)制、與認(rèn)知主體的關(guān)系等進(jìn)行系統(tǒng)性研究后發(fā)現(xiàn)，植物之間的配植規(guī)律、相互聯(lián)系性與語言體系有著相似性。某種程度上，植物景觀具

4、有符號(hào)特性及語言結(jié)構(gòu)特性，植物造景語言可上升為符號(hào)系統(tǒng)。借助結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)研究的基本方法，建立起植物造景語言理論體系，并將該體系引入傳統(tǒng)和現(xiàn)代典型植物造景案例中進(jìn)行論證，總結(jié)出基于植物造景語言體系的設(shè)計(jì)方法，這對(duì)當(dāng)前植物造景突破單純形式美束縛，豐富景觀內(nèi)涵，具有重要意義。景觀設(shè)計(jì)中植物景觀藝術(shù)是動(dòng)人而美麗的藝術(shù)，如果設(shè)計(jì)師僅用理性來表達(dá)，就會(huì)使作品缺乏感染力，進(jìn)而缺失更深，更廣的審美境界。在當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)中，植物景觀設(shè)計(jì)暗示多于解釋，含蓄多于坦白，審美主體對(duì)植物景觀的解讀很大程度取決于其主管的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，而藝術(shù)語言表達(dá)的含義是廣泛而朦朧的，它給予人們多義答案的可能。因此，景觀設(shè)計(jì)中植物景觀的藝術(shù)

5、性表達(dá)是非常符合當(dāng)今社會(huì)思潮的個(gè)性化，多元化傾向的。一植物的藝術(shù)語言不要以為植物會(huì)“說話”是一個(gè)古怪可笑的問題。法國物理學(xué)家施特斯海默說：“20年前也沒有人相信鯨魚會(huì)唱歌。而現(xiàn)在鯨魚的歌唱已經(jīng)被破譯?！蹦壳?，也有一些科學(xué)家在從事破譯植物語言的研究，德國德勒斯頓的生物物理學(xué)家赫伯特·魏澤就是其中的代表人物之一。植物的藝術(shù)語言在當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)中，以精煉的景觀符號(hào)與形態(tài)元素為表達(dá)方式，以豐富的自然景觀和人文景觀為物質(zhì)基礎(chǔ)，蘊(yùn)含著歷史文化與人生哲學(xué)的意味，表現(xiàn)著人的情感和活躍的生命力。植物景觀所表達(dá)的藝術(shù)語言，是物質(zhì)和非物質(zhì)層面的景觀信息傳遞給人以后所形成的知覺表象，屬于植物景觀意蘊(yùn)的實(shí)境中的

6、物質(zhì)成分；融入了創(chuàng)作者與游覽者的感受，理解，感情，情趣，氣氛，氣韻的意蘊(yùn)，與植物景觀的物象共同構(gòu)成了植物景觀的藝術(shù)語言。為了探索植物語言是否真實(shí)存在，科學(xué)家們從不同的角度進(jìn)行了廣泛的研究。后來他們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物抑制疼痛和創(chuàng)傷的神經(jīng)激素的反應(yīng)幾乎一樣。在蟲咬葉子時(shí)，葉子便釋放出一種激素，類似于動(dòng)物受到傷害時(shí)釋放的啡呔。在動(dòng)物身上，這些激素幫助把一種叫做花生四烯酸的化學(xué)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為前列腺素。而在植物組織里，這種激素有助于亞麻酸（相當(dāng)于動(dòng)物身上花生四烯酸的物質(zhì)）轉(zhuǎn)化為茉莉酮酸，這是一種性質(zhì)和前列腺素相近的化學(xué)物質(zhì)。它們對(duì)待傷痛的化學(xué)反應(yīng)如此相似，在植物組織表

7、面噴灑阿司匹林或布洛芬后，就會(huì)像在動(dòng)物身上噴灑此類物質(zhì)一樣，都能消除傷痛反應(yīng)。對(duì)此紐約州立大學(xué)植物生理學(xué)家伊恩·鮑德溫說這就是植物喊哎吆的方式。二，植物藝術(shù)語言的構(gòu)成要素植物材料性質(zhì)有別于建筑物及其他人工構(gòu)筑物，因此，其所界定的空間與建筑空間也存在著本質(zhì)的區(qū)別。植物界定的空間有如下特點(diǎn)。材料軟質(zhì)性園林植物是生命的有機(jī)體，隨著時(shí)間的推移和季節(jié)的變化，經(jīng)歷了發(fā)芽、生長(zhǎng)、落葉等自然過程，即便經(jīng)由人工修剪，仍然能夠旺盛生長(zhǎng)。柔軟的枝條、橫斜的疏影、曼妙的芳香，搖曳生姿中透露出生命的氣息，故其所界定的空間，具有不同于人工建筑物的軟質(zhì)性。動(dòng)態(tài)變化性植物的生命周期中會(huì)在色彩和形象上發(fā)生一系列的變化

8、，構(gòu)成四季分明的時(shí)序景觀。當(dāng)植物空間由落葉植物圍合時(shí)，空間圍合的程度會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化：春夏季，植物的生長(zhǎng)會(huì)增加空間的封閉性，而秋冬隨著植物的落葉，視線逐漸能延伸到限定空間以外。可見，園林植物空間景觀是動(dòng)態(tài)變化的，并非長(zhǎng)久不變的?？臻g滲透性植物形成的空間并不像建筑物構(gòu)筑的磚墻那般密不透風(fēng)，植物通過樹干、枝葉限定一個(gè)空間，界面的不同處是疏密結(jié)合的，由于植物材料的軟質(zhì)性，部分光線、氣流以及聲音等能輕易地穿透植物構(gòu)成的空間而滲透到相鄰空間，使空間的整體富有層次而相互連通。自然意象性植物雖然因其自然或人為的形態(tài)具有類似建筑物界定空間的功能，但是二者性質(zhì)不同，所界定的空間亦相異其趣。植物所界定的空間

9、并不像建筑物界定的空間那樣真實(shí)、清晰，而是具有意象性。植物茂密的枝葉猶如室內(nèi)空間的天花板；植物的樹干、如同外部空間的支柱，修剪整齊的樹墻、綠籬則如同建筑物的墻體；不同高度和種類的低矮的植物則暗示著園林空間的地平面。 3 植物景觀的藝術(shù)語言是一種審美的精神效果，它是言外之意，弦外之音，是植物藝術(shù)語言表達(dá)的藝術(shù)造型形態(tài)，色彩，質(zhì)感，香味等要素所表達(dá)出的韻味以及人們賦予它的擬人化性格，讓植物景觀充滿了靈性，立體而生動(dòng)的展示在人們的面前。4 植物藝術(shù)語言表達(dá)的藝術(shù)造型（1） 植物的形態(tài)美表達(dá)環(huán)境景觀中植物種類繁多，姿態(tài)各異，植物既有喬木，灌木，草本，藤本等大類的形態(tài)特征，更有耐水濕與耐干旱，喜陰喜陽，

10、耐酸堿以及其他抗性的差異等生態(tài)特征。環(huán)境景觀中，植物的形體美使人美不勝收，不同樹種的植物經(jīng)過合理妥善的配置與安排，可以產(chǎn)生韻律感，層次感等組景的效果，如果能充分巧妙利用植物的形態(tài)要素，就能創(chuàng)造出有意味的意蘊(yùn)。環(huán)境景觀中植物景觀的設(shè)計(jì)，務(wù)求其中植物姿態(tài)和線條方面即顯示自然天成之美，也要表現(xiàn)出詩畫的意趣，因此選擇喬木，灌木。藤木及草本植物就要講究植物形態(tài)的瀟灑，色香清雋，細(xì)品玩味，有象征寓意的，通過藝術(shù)手法，充分發(fā)揮植物形體，線條等自然美（也包括把植物整體修剪成一定形體）來創(chuàng)造植物景觀，供人們觀賞。（2） 之舞動(dòng)視覺質(zhì)感表達(dá)植物的視覺質(zhì)感是指植物的光滑或粗糙程度，它收到植物葉片的大小和形狀，枝條的

11、長(zhǎng)短和疏密以及干皮的紋理等因素的影響。在景觀設(shè)計(jì)中，植物的質(zhì)地會(huì)影響一個(gè)空間的色調(diào)，觀賞情趣和氣氛。植物的視覺質(zhì)感具有重要的景觀價(jià)值，有特征的質(zhì)感具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力，最能打動(dòng)人。有特殊質(zhì)感的植物大面積種植，能形成一種氣勢(shì)，給人以視覺和觸覺上的美感，產(chǎn)生震撼人心的力量。統(tǒng)一的質(zhì)感可協(xié)調(diào)多變的環(huán)境空間，使空間產(chǎn)生柔和，平靜和舒適的美感。相反，應(yīng)用多樣的質(zhì)感對(duì)比則可以活躍氣氛，突出主題或引人注目。 合理使用不同質(zhì)感類型的植物材料，注重質(zhì)感間的調(diào)和，提高統(tǒng)一的質(zhì)感效果。當(dāng)選用不同質(zhì)感的植物材料時(shí)，要注意相互間的比例大小，不同質(zhì)感的植物組群不宜過多。質(zhì)感的選用和使用必須結(jié)合植物的體量，姿態(tài)和色彩，或協(xié)

12、調(diào)統(tǒng)一，或變化多樣，以增強(qiáng)和突出所表現(xiàn)的景觀意象。在不同植物材料之間，葉色，花色，質(zhì)感，株型各要素都要互相映襯和協(xié)調(diào)搭配。（3） 植物的色彩表達(dá)對(duì)于景觀設(shè)計(jì)師而言，植物是一種“景觀材料”，植物是色彩的載體，或是一種裝飾風(fēng)格。繽紛的色彩是大自然賦予人類的美。環(huán)境景觀中植物景觀的美還可以通過植物的色彩引發(fā)視覺美來呈現(xiàn)，無論怎樣的顏色都有自己的表現(xiàn)特征，它影響著人們的精神和情緒。藝術(shù)心理學(xué)家認(rèn)為視覺美最敏感的是色彩，其次才是形體，線條與質(zhì)感。因而植物的賞心悅目，在很大程度上因其色彩動(dòng)人，而引人注目。植物因其種類豐富，再加上四季的變化，色彩更是姹紫嫣紅，變化萬千。運(yùn)用色彩的對(duì)比與調(diào)和，色彩的溫度感與運(yùn)

13、動(dòng)感等規(guī)律來達(dá)到均衡和統(tǒng)一的效果，充分發(fā)揮植物色彩的觀賞作用?？傊?，只有掌握色彩在環(huán)境景觀營(yíng)造中的這些原則，有意識(shí)地從藝術(shù)效果去考慮植物景觀，熟悉色彩的應(yīng)用原則與色彩情感語言，注重色彩的統(tǒng)一和均衡，以及確定的基調(diào)，主調(diào)，配調(diào)和重點(diǎn)色，重要的是要在景觀給人以美的心理感受和情感感受，得到人的情感認(rèn)同（4） 植物的感官表達(dá)植物組合成景后，被欣賞者通過各種感官媒介（視覺，嗅覺，聽覺，觸覺）產(chǎn)生印象，反射后形成相應(yīng)的心理反應(yīng)，喚發(fā)各種內(nèi)在的情感，從而產(chǎn)生各種不同的心理感受。聲音無處不在，它充斥著整個(gè)世界，是人與人之間交流的手段，也是游覽者感受環(huán)境的重要方式。植物是不會(huì)發(fā)聲的，但通過設(shè)計(jì)師的科學(xué)布置，合理

14、設(shè)計(jì)。環(huán)境中的植物民能歡笑，歌唱，低語，吶喊，植物聲響能激起人的情感，引起情緒上的變化。通過雨聲，流水聲等來表達(dá)和傳遞植物景觀的意蘊(yùn)。四植物景觀藝術(shù)語言運(yùn)用的幾點(diǎn)啟示景觀是一個(gè)整體的概念，景觀是由各種構(gòu)成元素組成的，單個(gè)元素很少能單獨(dú)的發(fā)揮作用，它們之間有著一種相互滲透，交叉，補(bǔ)充的復(fù)合作用，植物景觀藝術(shù)語言的表達(dá)最終也是依靠這些構(gòu)成元素來完成的。只有通過充分挖掘植物的內(nèi)在生物學(xué)屬性來進(jìn)行創(chuàng)造性的植物景觀的藝術(shù)語言，從各種新穎的角度拓展了植物的新型景觀形式和表示語言，充分結(jié)合地形，建筑，水體。道路等其他景觀的元素。參考文獻(xiàn)：1唐俊泓,夏更壽;中國園林植物景觀表現(xiàn)藝術(shù)的探討J;安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);20

15、05年06期2周麗娜;張領(lǐng)軍;色彩在園林植物配置中的應(yīng)用J;山西建筑;2009年06期3丁山;植物景觀的藝術(shù)語言J;室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修;2000年12期4胡江,陳云文,楊玉梅;植物景觀設(shè)計(jì)觀念與方法的反思以植物材料的質(zhì)感研究為例J;山東林業(yè)科技;2004年04期5廖振軍,劉旭紅;園林植物配置的藝術(shù)表現(xiàn)J;宜春學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期致謝：本論文在劉記導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無法、平易近人的人格魅力對(duì)本人影響深遠(yuǎn)。不僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人

16、處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導(dǎo)下，問題都得以解決。所以在此，再次對(duì)老師道一聲：老師，謝謝您!時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。離校日期已日趨漸進(jìn)，畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠摯的謝意!在此我向西南大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們?nèi)甑男燎谠耘?，謝謝你們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年

17、里面你們孜孜不倦的教誨!三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識(shí)，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學(xué)習(xí)上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個(gè)充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度，謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語致以最崇高的敬意。最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷殷期望!我一定會(huì)好好孝敬他們，報(bào)答他們!爸媽，我愛你們!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@是我少年時(shí)最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的