任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)的檢測與維修

1、一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、班級按小組進(jìn)入課堂就位，評分規(guī)則2、組長收手機(jī)上交3、教師點(diǎn)名4、教師宣講安全注意事項及課堂要求5、現(xiàn)場5S：清點(diǎn)檢查工具設(shè)備，改善課堂環(huán)境，調(diào)節(jié)課堂氛圍。一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation

2、 Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)學(xué)習(xí)任務(wù)九電控點(diǎn)火系統(tǒng)的檢測與維修一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo)知識目標(biāo) （1）敘述電控點(diǎn)火系統(tǒng)的組成

3、與工作原理。 （2）了解傳統(tǒng)點(diǎn)火與電控點(diǎn)火的異同技能目標(biāo)技能目標(biāo) （1）正確檢查點(diǎn)火系統(tǒng)各個組成元件及IGTIGF信號的波形 （2）按照給定的計劃排除電控點(diǎn)火系的故障 （3）練習(xí)萬用表、示波器、解碼器的使用素養(yǎng)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo) （1）培養(yǎng)團(tuán)隊精神和集體主義觀念。 （2）養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)和安全工作的習(xí)慣。 （3）樹立為客戶服務(wù)的觀念。 一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范

4、校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容（20課時）一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)能力測試對上次任務(wù)考核測試:（學(xué)生水平）配套測試題測試并存檔，作為學(xué)生考核資料一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Se

5、condary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)1 1、回顧傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成與原理回顧傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成與原理1.1、在臺架上觀察點(diǎn)火系統(tǒng)，填寫表9-1一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng) 學(xué)

6、習(xí)任務(wù)描述 一輛豐田卡羅拉發(fā)動機(jī)不能啟動，經(jīng)維修技師診斷，確定點(diǎn)火系統(tǒng)無點(diǎn)火，請問點(diǎn)火系統(tǒng)的故障如何排除？一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)小組合作完成工作頁表9-1。傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocation

7、al Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備2 2、汽車點(diǎn)火系是如何演變和發(fā)展的？汽車點(diǎn)火系是如何演變和發(fā)展的？傳統(tǒng)點(diǎn)火電子點(diǎn)火電控點(diǎn)火有分電器有分電器無分電器無分電器一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)

8、九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)小組合作完成工作頁9-2晶體管點(diǎn)火系的元件名稱一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)二、計劃與實(shí)施一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School

9、 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng) 1、觀察傳統(tǒng)與電控點(diǎn)火系統(tǒng)的組成，分析異同 2、電路分析，IGT與IGF原理分析 3、波形測試 4、故障診斷（火花塞觀察與實(shí)驗(yàn)）二、計劃與實(shí)施一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng) 1、電控點(diǎn)火系統(tǒng)的基本組

10、成電子控制單元 帶點(diǎn)火器的點(diǎn)火線圈 火花塞請小組同學(xué)觀察教具，指出各個元件的位置，完成工作頁表的填寫一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)1 、觀察教具，分析完成工作頁表9-6，電控點(diǎn)火系統(tǒng)與傳統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)的比較。一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportat

11、ion Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng) 2 、通過電控點(diǎn)火系統(tǒng)與傳統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，功能對比，結(jié)合電控點(diǎn)火系統(tǒng)的工作原理，分析電控點(diǎn)火系統(tǒng)對發(fā)動機(jī)性能的改善。一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)

12、九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火與傳統(tǒng)點(diǎn)火的元件對比 表9-7一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng) 3 通過檢測IGTIGF，結(jié)合IGT與IGF的產(chǎn)生原理，分析IGT與IGF對電控點(diǎn)火系統(tǒng)的電路原理？ 自己動手練習(xí)波形檢測 （ 設(shè)備使用 端子識別 波形分析） 繪制波形圖 完成工作頁相關(guān)內(nèi)容一體化教學(xué)改革一體化教

13、學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)閱讀電路圖 回答問題一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九

14、 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng) 小組合作完成測試波形的，并繪制波形。 分析波形儀器使用注意事項一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized Schoo

15、l 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng) 小組合作完成工作頁：1、IGT波形中，哪段時間表示初級線圈的通電時間？什么時候開始點(diǎn)火？2、IGF信號和IGT 初級電流之間有什么關(guān)聯(lián)？ IGF是按照 產(chǎn)生的，當(dāng)IGT接通，IGF就 ；當(dāng)初級電流超過預(yù)定值，IGF就 。一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展

16、示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng) 4 、一臺電控發(fā)動機(jī)因點(diǎn)火系故障不能啟動，無故障碼，則需對點(diǎn)火系統(tǒng)進(jìn)行檢測，找到故障部位，進(jìn)行維修或更換。小組合作參照檢修流程，說出檢修注意事項。舉手回答一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)有火無火的診斷流程一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交

17、通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)24 工具使用練習(xí)工具使用練習(xí)教師示范，學(xué)生練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校

18、任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)拓展知識 電控點(diǎn)火的另一種形式：雙缸同時點(diǎn)火方式，分析其工作特點(diǎn)一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized School 國國 家家 職職 業(yè)業(yè) 教教 學(xué)學(xué) 改改 革革 發(fā)發(fā) 展展 示示 范范 校校任務(wù)九任務(wù)九 電控點(diǎn)火系統(tǒng)電控點(diǎn)火系統(tǒng)自我檢查自我檢查總體評價總體評價學(xué)習(xí)自測題學(xué)習(xí)自測題1 1、個人評價、個人評價2 2、組內(nèi)評價、組內(nèi)評價3 3、教師評價、教師評價1 1、獨(dú)立完成、獨(dú)立完成2 2、小組討論、小組討論3 3、教師講解、教師講解4 4、確定答案、確定答案1 1、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo) 達(dá)成度自達(dá)成度自 我檢查我檢查2 2、完成表格、完成表格三、評價反饋一體化教學(xué)改革一體化教學(xué)改革德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校Dezhou Transportation Vocational Secondary Specialized Schoo