雁苑健心網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)方案

1、雁苑健心大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)方案根據(jù)教育部思想政治工作司關(guān)于培育建設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室的通知 （教思政司函（2014） 40號），結(jié)合我校校園文化建設(shè)實(shí)際，為引導(dǎo)大學(xué)生自覺 培育和踐行社會主義核心價值觀，提升我校思想政治教育丄作質(zhì)量，探索大學(xué)生參 與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的新模式，特開展雁苑健心大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)工作， 方案如下：一、建設(shè)基礎(chǔ)雁苑健心大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室由學(xué)生工作部（大學(xué)生思想政治研究所）領(lǐng) 導(dǎo)，以大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、師范學(xué)院、社會管理學(xué)院、文學(xué)院、電子 信息工程學(xué)院為指導(dǎo)單位，以心理學(xué)社、電子服務(wù)社等學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍為 骨干。大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心

2、在大學(xué)生心理健康教育實(shí)踐基礎(chǔ)上構(gòu)建了教 學(xué)體系、活動體系、咨詢服務(wù)體系為主的高校立體化心理健康教育體系。該項(xiàng)LI系 列成果兩次獲得甘肅省教育教學(xué)成果獎。編著心理健康教育教材4部，2008年創(chuàng) 刊了大學(xué)生心理健康教育刊物一心韻?，F(xiàn)已出版發(fā)行26期，印刷數(shù)量13500 余冊。完成或承擔(dān)心理健康教育省級課題8項(xiàng)，校級課題6項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文25 篇，其中CSSCI2篇，核心16篇。廣泛參與社會服務(wù)活動，先后為蘭州軍區(qū)藏語培 訓(xùn)班、西北師大全國中職教師培訓(xùn)班、西北民大少數(shù)民族干部培訓(xùn)班、甘肅農(nóng)業(yè)大 學(xué)、七里河區(qū)教育局、甘肅省戒毒管理局、慶陽市環(huán)縣科級干部、蘭州第五十七中 學(xué)、蘭煉三中等舉辦講座。參與的社

3、會服務(wù)活動在人民網(wǎng)、法制網(wǎng)、每日甘肅網(wǎng)、 甘肅日報(bào)、西部商報(bào)、蘭州電視臺、甘肅電視臺等媒體均有報(bào)道和宣傳。二、人員組成1. 指導(dǎo)部門：學(xué)生工作部（大學(xué)生思想政治研究所）負(fù)責(zé)人：李宗剛王金平2. 指導(dǎo)教師心理健康教育與咨詢中心：王成德師范學(xué)院：牟冬蓮社會管理學(xué)院：費(fèi)翔文學(xué)院：恿、瓊電子信息工程學(xué)院：劉曉娜3. 學(xué)生骨干學(xué)生骨干：韓興國龐鵬麗竇小華（師范學(xué)院）（文學(xué)院）程振奇（電信學(xué)院）4. 心理委員（待定）三、組織建設(shè)雁苑健心大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室的組成人員包括思政管理人員，心理學(xué)、教 育學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、思想政治教育、漢語言文學(xué)等領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，心理咨詢、網(wǎng)絡(luò)技 術(shù)、漢語言文學(xué)等專業(yè)學(xué)生骨干成員、大學(xué)

4、生網(wǎng)絡(luò)文化傳播積極分子等20人組 成，可做到跨院系、跨學(xué)科、跨專業(yè)文化融合與交流。工作室組成人員要求如下：1. 工作室領(lǐng)銜成員和指導(dǎo)教師必須熱愛教育事業(yè)，具有良好師徳風(fēng)范；必須 具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，深厚的學(xué)科知識功底，掌握學(xué)生教育工作方式方法；善 于合作交流，善于研究，并能夠帶動學(xué)生共同成長。2. 工作室骨干成員必須是樂于參加且具有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀學(xué)生，既有心理教 育骨干，乂有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)骨干。熟悉大學(xué)生思想動態(tài)，性格活潑開朗，具有良好溝通 能力和突出研究能力的學(xué)生。3. 工作室全體組成人員將在領(lǐng)銜成員的主持下分工合作開展學(xué)習(xí)與研究。開 展具有時代性、科學(xué)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性研究項(xiàng)LI,促進(jìn)大學(xué)生

5、健康成長。制定項(xiàng) 口實(shí)施方案，明確工作LI標(biāo)，設(shè)定預(yù)期成果明確。四、任務(wù)要求1. 建立組織。制定雁苑健心大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)方案，明確建設(shè)目標(biāo)，確定建設(shè)重點(diǎn)，突出建設(shè)特色，穩(wěn)步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，合理制定評價體系，科學(xué) 構(gòu)建激勵機(jī)制。2. 制作網(wǎng)頁。在專業(yè)教師指導(dǎo)下，依托心理學(xué)社、電子服務(wù)社等社團(tuán)等學(xué)生 組織，精心制作工作室網(wǎng)頁，搭建校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué) 生自主創(chuàng)新能力。3. 課題研究。打造我校乃至全省高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化特色工作室，突出大學(xué) 生“健心”這一特色，帶動校園文化建設(shè)。開展學(xué)生小課題研究，提升學(xué)生的科學(xué) 素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，同時為全校思想政治教育提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)

6、。4. 成果轉(zhuǎn)化。及時做好工作室建設(shè)成果的總結(jié)應(yīng)用、轉(zhuǎn)化推廣，把調(diào)查、訪 談結(jié)果和學(xué)生作品帶來的價值感融入到我校學(xué)生思想政治教育、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育、科 研能力培育、創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中。五、保障條件1. 組織保障。成立由心理健康教育與咨詢中心牽頭、不同院系專家學(xué)者、社 團(tuán)學(xué)生骨干和心理委員組成雁苑健心大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室。2. 行政支持。黨委宣傳部、學(xué)生工作部（處）、相關(guān)院系要認(rèn)真協(xié)助大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)文化工作室，提供必要的辦公場所、活動設(shè)備等物質(zhì)支持和精神支持。3. 動力支持。學(xué)校向工作室每年提供2萬元經(jīng)費(fèi)支持，主要用于問卷調(diào)查、 數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)骨干學(xué)生資助等。為主持、參與工作室的師

7、生頒發(fā)聘 書。評優(yōu)評獎優(yōu)先考慮網(wǎng)絡(luò)工作室指導(dǎo)教師和社團(tuán)骨干。4. 長效機(jī)制。工作室成立后，鑒于學(xué)生的流動性特點(diǎn)，面臨畢業(yè)的網(wǎng)絡(luò)骨干 和其他成員，需要及時補(bǔ)充。學(xué)生享受的待遇不變，能在助學(xué)金、評優(yōu)評獎等方面 予以鼓勵。附：雁苑健心大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室2014-2015學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心二O-四年九月十二日雁苑健心大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室2014-2015學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃項(xiàng)目 時間內(nèi)容責(zé)任人備注2014 年 9月組建網(wǎng)絡(luò)文化工作室，制定工作方案，申報(bào)教育 部首批大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室指導(dǎo)教師：王成德牟冬蓮費(fèi)翔劉曉娜 蒐、瓊學(xué)生責(zé)任人:韓興 國2014 年10月1. 確定

8、欄目，制作工作室網(wǎng)頁2. 建設(shè)2014級學(xué)生心理檔案3. 開展新生相關(guān)心理調(diào)査指導(dǎo)教師：劉曉娜 學(xué)生責(zé)任人：程振 奇指導(dǎo)教師：王成德學(xué)生責(zé)任人:韓興 國龐鵬麗指導(dǎo)教師：牟冬蓮 學(xué)生責(zé)任人：龐鵬 麗竇小華2014 年11月1. 征詢師生意見建議，完善工作室網(wǎng)頁2.指導(dǎo)教師：王成德牟冬蓮費(fèi)翔劉曉娜蔥瓊學(xué)生責(zé)任人:韓興 國2014 年12月開展網(wǎng)絡(luò)調(diào)查指導(dǎo)教師：劉曉娜牟冬蓮學(xué)生責(zé)任人：韓興 國程振奇2015 年 1月查漏補(bǔ)缺，形成工作報(bào)告指導(dǎo)教師：王成德 牟冬蓮費(fèi)翔劉曉娜恵：瓊學(xué)生責(zé)任人:韓興 國雁苑健心大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室二O四年九月十二日雁苑健心大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室網(wǎng)頁（討論稿）主要板塊：1首頁2.工作室（機(jī)構(gòu)簡介、指導(dǎo)教師、學(xué)生骨干、規(guī)章制度）3學(xué)生心理（新生適應(yīng)、職業(yè)規(guī)劃、心理發(fā)展、就業(yè)