針灸學理論教學大綱

1、針灸學理論教學大綱( 供四年制本科社會體育指導與管理、運動康復專業(yè)使用) 前言針灸學（ Science of acupuncture and moxibustion）是以中醫(yī)基礎(chǔ)理論為指導，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學的基礎(chǔ)理論、基本知識和技術(shù)手段，研究經(jīng)絡、腧穴及刺灸方法，探索運用針灸防治疾病規(guī)律的一門學科， 是一門臨床實踐性很強的科學。本學科的教學目的主要是使學生系統(tǒng)地學習針灸學基礎(chǔ)理論， 掌握有關(guān)經(jīng)絡和腧穴的基本知識及刺灸的基本技能，以便能夠較熟練地運用針灸方法和技術(shù)防治臨床常見病、多發(fā)病，尤其是運動損傷性疾病。本大綱適用于四年制本科社會體育指導與管理、運動康復專業(yè)使用。 現(xiàn)將大綱使用中有關(guān)問題說明如下

2、 :一為了使教師和學生更好地掌握教材, 大綱每一章節(jié)均由教學目的、教學要求和教學內(nèi)容三部分組成。教學目的注明教學目標，教學要求分掌握、熟悉和了解三個級別, 教學內(nèi)容與教學要求級別相對應 , 并統(tǒng)一標示 ( 核心內(nèi)容即知識點以下劃實線，重點內(nèi)容以下劃虛線，一般內(nèi)容不標示 ) 便于學生重點學習。二本課程的教學范圍以教材為主， 注意理論與實踐相結(jié)合。 教師在保證大綱核心內(nèi)容的前提下,重在講清中醫(yī)針灸理論知識的基本概念，以及操作方法要領(lǐng)；介紹一般內(nèi)容， 有的內(nèi)容可留給學生自學。并根據(jù)教學內(nèi)容，輔以多媒體、圖表、模型、操作示范等多種教學手段，充分利用臨床見習、電化教學等，加強直觀教學，提高教學效果。三總

3、學時數(shù)為 108 學時，其中課堂講授70 學時，臨床見習、電化教學等38 學時，理論 / 見習學時比： 1.8 1。計學分： 6 分。四教材：普通高等教育 “十五” 國家級規(guī)劃教材 . 新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材. 針灸學（供中醫(yī)學專業(yè)用） . 中國中醫(yī)藥出版社, 石學敏主編，第一版，2002 年 8 月。II 正文緒言一教學目的學習針灸學的基本概念、發(fā)展歷史以及經(jīng)絡學、腧穴學等基本理論的源流和針灸學的學習方法，在了解祖國醫(yī)學整體面貌的基礎(chǔ)上，用。了解針灸學的現(xiàn)代研究概況。二教學要求（一）熟悉針灸學的含義。（二）了解針灸發(fā)展簡史。（三）了解針灸學的特點和學習方法。認識針灸學在當代中醫(yī)學和

4、現(xiàn)代整個醫(yī)學中的地位與作（四）了解針灸學在國外的傳播及其學術(shù)交流概況。三教學內(nèi)容（一）針灸學的含義。（二）針灸的起源、發(fā)展和歷代重要針灸史實。（三）歷代著名針灸醫(yī)家及代表著作。（四）針灸學的特點和學習方法。（五）針灸學的對外交流。（六）教材內(nèi)容簡介。上篇針灸理論第一章經(jīng)絡總論一教學目的通過對經(jīng)絡學說的學習，掌握中醫(yī)針灸學的核心理論之一經(jīng)絡學說的主要內(nèi)容，以及經(jīng)絡（ meridians and collaterals）的生理功能、病理變化和對中醫(yī)針灸臨床診療的指導作用，了解經(jīng)絡學說的現(xiàn)代研究進展及其有關(guān)經(jīng)絡實質(zhì)的國內(nèi)外研究動態(tài)，為今后臨床實踐及從事相關(guān)科學研究打下一定的理論基礎(chǔ)。二教學要求（一）

5、掌握經(jīng)絡、經(jīng)絡學說的含義。了解經(jīng)絡學說的形成和發(fā)展。（二）掌握經(jīng)絡系統(tǒng)的組成，以及十二經(jīng)脈循行、分布、交接和流注規(guī)律、臟腑經(jīng)絡屬絡關(guān)系；熟悉經(jīng)絡的作用及臨床應用。（三）了解奇經(jīng)八脈、十五絡脈、十二經(jīng)別、十二經(jīng)筋、十二皮部的基本概念。了解奇經(jīng)八脈、十五絡脈、十二經(jīng)別的循行特點。（四）了解經(jīng)絡的標本、根結(jié)、氣街、四海理論。三教學內(nèi)容（一）經(jīng)絡的含義以及經(jīng)絡的發(fā)現(xiàn)與經(jīng)絡學說的形成。（二）經(jīng)絡系統(tǒng)的組成。（三）十二經(jīng)脈循行、分布、流注、交接及臟腑經(jīng)絡表里絡屬關(guān)系。（四）奇經(jīng)八脈、十五絡脈、十二經(jīng)別、十二經(jīng)筋、十二皮部。（五）經(jīng)絡標本、根結(jié)、氣街、四海。（六）經(jīng)絡的作用和經(jīng)絡學說的臨床運用。第二章腧穴總

6、論一教學目的學習腧穴學的基本知識，掌握腧穴理論對中醫(yī)針灸臨床的指導意義及作用，了解腧穴（ acupoint ）的現(xiàn)代研究進展，為臨床實踐打下堅實的基礎(chǔ)。二 教學要求（一）掌握腧穴的含義、主治特點和規(guī)律；掌握腧穴的定位方法。（二）熟悉腧穴的分類。（三）了解腧穴的命名及各類特定穴的基本概念。（四）了解腧穴的發(fā)現(xiàn)、腧穴學的形成與發(fā)展以及現(xiàn)代研究概況。三 教學內(nèi)容（一）腧穴的含義。（二）腧穴的發(fā)現(xiàn)與腧穴學的發(fā)展。（三）腧穴的分類。（四）腧穴的命名。（五）腧穴的作用、主治特點和規(guī)律。（六）特定穴（五輸穴、原穴、絡穴、郄穴、俞穴、募穴、下合穴、八會穴、八脈交會穴、交會穴）。（七）腧穴的定位方法（骨度分寸定

7、位法、體表解剖標志定位法、手指同身寸定位法、簡便定位法）。第三章經(jīng)絡腧穴各論一教學目的通過對經(jīng)絡、 腧穴基本理論和基本知識的學習， 掌握針灸學重要理論之一經(jīng)絡學和腧穴學的核心知識， 引導學生學習運用經(jīng)絡腧穴的基本理論知識觀察分析臨床病理現(xiàn)象及指導臨床實踐的基本思路與方法，為將來的臨床診療及相關(guān)科學研究打下一定的基本功。二教學要求（一）掌握十二經(jīng)脈的循行及其特點、臟腑絡屬關(guān)系，了解十二經(jīng)脈與其它組織器官的聯(lián)系。（二）熟悉十二經(jīng)脈的主要病候和主治概要。（三）全面了解十二經(jīng)脈的腧穴，重點掌握（用 表示）其中 35 個常用經(jīng)穴的歸經(jīng)、定位與主治；熟悉常用的 12 個經(jīng)外奇穴的定位與主治；了解十五絡穴。

8、（四）了解104 個常用腧穴的歸經(jīng)、定位及主治。（五）了解奇經(jīng)八脈的循行。三教學內(nèi)容（一）十四經(jīng)脈（十二經(jīng)脈與督脈、任脈）的循行。（二）十四經(jīng)脈的主要病候和主治概要。（三）常用經(jīng)穴的定位、主治、操作。1 手太陰肺經(jīng)：列缺、太淵、魚際、少商、孔最、尺澤。2 手陽明大腸經(jīng)：合谷、曲池、商陽、手三里、臂臑、肩髃、迎香。3 足陽明胃經(jīng)：承泣、四白、地倉、頰車、下關(guān)、天樞、水道、歸來、伏兔、梁丘、犢鼻、上巨虛、下巨虛、頭維、內(nèi)庭、足三里、豐隆。4 足太陰脾經(jīng)：隱白、太白、公孫、三陰交、血海、陰陵泉、地機、沖門。5 手少陰心經(jīng)：通里、神門、極泉、少海、靈道、少沖。6 手太陽小腸經(jīng)：后溪、少澤、腕骨、養(yǎng)老、

9、支正、小海、肩貞、天宗、顴髎、聽宮。7 足太陽膀胱經(jīng)：攢竹、睛明、肺俞、心俞、委中、承山、至陰、厥陰俞、膈俞、肝俞、膽俞、脾俞、胃俞、腎俞、大腸俞、上髎、次髎、中髎、下髎、秩邊、飛揚、昆侖、京骨。8 足少陰腎經(jīng)：涌泉、太溪、照海、大鐘、復溜、交信、筑賓、大赫。9 手厥陰心包經(jīng)：內(nèi)關(guān)、曲澤、郄門、間使、大陵、勞宮、中沖。10 手少陽三焦經(jīng)：外關(guān)、翳風、中渚、陽池、天井、肩髎、耳門、絲竹空。11 足少陽膽經(jīng)：聽會、風池、陽陵泉、懸鐘、瞳子髎、曲鬢、肩井、日月、京門、環(huán)跳、風市、膝陽關(guān)、光明、丘墟。12 足厥陰肝經(jīng)：太沖、大敦、行間、蠡溝、章門。13 督脈：大椎、百會、水溝、長強、腰俞、腰陽關(guān)、命門

10、、風府、素髎、上星、神庭。14 任脈：曲骨、中極、關(guān)元、氣海、中脘、膻中、下脘、上脘、水分、廉泉、天突。15 經(jīng)外奇穴：（1）頭面部穴位：四神聰、印堂、金津、玉液、牽正。（ 2）軀干部穴位：夾脊、定喘。（ 3）四肢部穴位：腰痛點、鶴頂、闌尾、膽囊、膝眼。中篇針灸技術(shù)第四章刺灸法總論一教學目的通過學習針法（ needling techniques ）、灸法（ moxibustion techniques ）的基本概念、源流和發(fā)展， 以及針法灸法的具體操作技術(shù)， 訓練學生基本的針灸臨床技能， 重在培養(yǎng)學生掌握操作的要領(lǐng)和運用刺灸法的基本功，為學生處理臨床常見病多發(fā)病打下基礎(chǔ)。二教學要求（一）了解刺

11、灸法的意義與作用。（二）了解刺法與灸法操作的量學要素。（三）了解針具（九針）與刺法的源流以及灸法的起源和發(fā)展。（四）了解刺灸法的現(xiàn)代研究概況。三教學內(nèi)容（一）針具與刺法的源流。（二）灸法的起源與發(fā)展。（三）刺法與灸法操作的量學要素。第五章刺灸法各論一教學目的通過學習毫針 （ filiformneedle ）、頭針（ scalp acupuncture）、電針（ electroacupuncture）、艾條灸（ moxibustionwith moxa stick）、艾炷灸（moxibustionwith moxa cone）和拔罐（ cuppingtherapy ）等各種刺灸方法，強化訓練學生

12、的針灸臨床操作技能，使學生具備基本的針灸治療技術(shù)，并且初步能夠運用這些技術(shù)處理臨床常見病多發(fā)病。二教學要求（一）了解毫針的構(gòu)造、規(guī)格、檢查和保養(yǎng)。（二）了解針刺的練習方法。（三）熟悉針具的選擇、消毒以及針刺體位。（四）掌握毫針刺法，包括進針（方向、深度和角度）（五）掌握得氣的基本概念及其臨床意義。、行針、留針、出針等基本操作。（六）熟悉針刺補瀉的常用手法。（七）熟悉針刺意外情況的處理和預防。（八）了解燒山火、透天涼等復試操作方法及臨床意義。（九）熟悉頭針標準頭穴線的定位和操作方法、適應癥及注意事項。（十）熟悉艾條灸、艾炷灸、溫針灸、拔罐及電針的操作、適應癥及注意事項。（十一） 了解三棱針、 皮

13、膚針、 皮內(nèi)針、 穴位注射、 穴位埋線與結(jié)扎、耳針的操作方法及適應癥。三教學內(nèi)容（一）毫針的構(gòu)造、規(guī)格、檢查和保養(yǎng)。（二）毫針刺法的練習。（三）毫針的選擇和消毒。（四）體位的選擇。（五）毫針的進針法與針刺的方向、角度和深度。（六）行針的基本手法與輔助手法。（七）得氣的基本概念及其臨床意義。（八）針刺補瀉的基本概念和常用毫針補瀉手法。（九）毫針的留針與出針。（十）針刺異常情況的處理和預防（暈針、滯針、彎針、斷針、血腫等）。（十一）針刺注意事項。（十二）灸法的意義、種類、作用和注意事項。（十三）艾條灸、艾炷灸、溫針灸（ moxa needle therapy ）的操作方法、適應范圍及其注意事項。（

14、十四）頭針標準頭穴線的定位和主治適應癥。（頭皮針穴名標準化國際方案與焦順發(fā)頭針法）（十五）拔罐（cupping therapy ）、三棱針（ three edged needle therapy ）、皮膚針（ skin needletherapy）、皮內(nèi)針（intradermal needle therapy）、電針（ electroacupuncture）、穴位注射（ acupoint injection therapy）、耳針（auricular acupuncture）的操作方法及適應范圍。下篇針灸應用第六章治療總論一教學目的通過學習針灸的治療原則，了解針灸的治療作用，以及針灸臨床診療的

15、基本思路和針灸處方的選穴原則和常用配穴方法，培養(yǎng)學生根據(jù)中醫(yī)針灸基本理論、基本知識分析、思考、判斷和運用具體的針灸技術(shù)處理臨床常見病多發(fā)病的實際工作能力。重在培養(yǎng)臨床診療的基本思路與方法。二教學要求（一）掌握針灸治療原則、治療作用及處方規(guī)律與配穴方法。（二）了解八綱、臟腑、經(jīng)絡辨證在針灸臨床上的應用。（三）了解特定穴的定義、種類及其治療作用。三教學內(nèi)容（一）針灸治療原則。（二）針灸治療作用。（三）針灸處方選穴原則與配穴方法。（四）特定穴的應用。第七章治療各論一教學目的引導和培養(yǎng)學生學習運用中醫(yī)學陰陽、五行、八綱、臟腑以及經(jīng)絡學、腧穴學等基本理論、基本知識觀察、思考、分析、判斷，并運用所學的刺灸

16、技術(shù)治療臨床常見病多發(fā)病的基本思路與方法，訓練其臨床實踐綜合能力。尤其要注重思維與方法的培養(yǎng)。二教學要求（一）掌握中風、面癱、痿證、頭痛、痹證、漏肩風、腰痛、胃痛、暈厥等論治方法。9 種病癥的針灸辨證（二）了解面痛、痢疾、癃閉、陽痿、痛經(jīng)、胎位不正、不孕癥、乳癰、癇病、心悸、郁證、癡呆、耳鳴耳聾、抽搐、肘勞、內(nèi)臟絞痛、扭傷、眩暈、不寐、泄瀉、遺尿、小兒腦性癱瘓、近視、牙痛、肥胖癥、斑禿等 26 種病癥的針灸辨證論治方法。（三）了解其他病癥的針灸治療方法。三教學內(nèi)容（一）頭面軀體痛證：頭痛、面痛、漏肩風、肘勞、腰痛、痹證。（二）內(nèi)科病證：中風、眩暈、面癱、痿證、癇病、不寐、郁證、癡呆、心悸、胃痛

17、、泄瀉、痢疾、癃閉、陽痿。（三）婦兒科病證：痛經(jīng)、不孕癥、胎位不正、遺尿、小兒腦性癱瘓。（四）皮外骨傷科病證：乳癰、扭傷、斑禿。（五）五官科病證：近視、耳聾耳鳴、牙痛。（六）急癥：暈厥、虛脫、抽搐、內(nèi)臟絞痛。（七）其他：肥胖癥。附篇參考資料第八章古代針灸歌賦輯要一教學目的通過老師的選講和指導，培養(yǎng)學生閱讀祖國醫(yī)學文獻的興趣與方法，適當?shù)卦黾訉W生的古文化知識，旨在不斷提高學生的醫(yī)古文閱讀能力和中醫(yī)文化素養(yǎng)，豐富學生的醫(yī)學與針灸知識。二教學要求了解標幽賦、 百癥賦、 金針賦以及馬丹陽天星十二穴治雜病歌中對臨床治療具有指導性作用的精彩片段或名言名句。三教學內(nèi)容（一）標幽賦（二）百癥賦（三）金針賦（四

18、）馬丹陽天星十二穴治雜病歌第九章針灸學現(xiàn)代研究進展一教學目的通過老師的介紹， 使學生對針灸學的現(xiàn)狀及國內(nèi)外的研究動態(tài)有初略的了解，為今后的針灸臨床及實驗針灸研究傳授基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生的科研興趣及加深對前面所學知識的理解。二教學要求（一）了解經(jīng)絡研究概況。（二）了解腧穴研究概況。（三）了解刺法灸法研究概況。（四）了解針刺治療作用與原理研究概況。三教學內(nèi)容（一）經(jīng)絡研究概況。（二）腧穴研究概況。（三）刺法灸法研究概況。（四）針刺治療作用與原理研究概況。第十章子午流注針法一教學目的通過老師的介紹， 使學生對古老的，同時也是世界醫(yī)學史上最早的時間醫(yī)學針灸學的子午流注針法有一個初略的了解，為今后的針灸臨

19、床及實驗針灸研究傳授多方面的知識，同時加深學生對前面所學知識的理解，培養(yǎng)學生的科研興趣等。二教學要求（一）了解天干地支等古天文、歷法、氣象和術(shù)數(shù)的基本知識。（二）了解我國古代的先哲們對人體生物節(jié)律性的認識和氣血運行、循環(huán)的時間與規(guī)律對人體生理、病理及疾病預后轉(zhuǎn)歸的影響。（三）了解子午流注針法的理論依據(jù)、臨床應用和研究概況。三教學內(nèi)容（一）子午流注的意義。（二）子午流注針法的基本組成。（三）子午流注針法的臨床運用。（四）子午流注針法的研究概況。第十一章靈龜八法（附：飛騰八法）一教學目的通過老師的介紹， 使學生對古老的，同時也是世界上最早的時間治療學之一針灸學的靈龜八法及飛騰八法針法有一個初略的了

20、解，為今后的針灸臨床及實驗針灸研究傳授多方面的知識，同時加深學生對前面所學知識的理解，培養(yǎng)學生的科研興趣等。二教學要求（一）了解天干地支、八卦九宮、天人相應等古天文、地理、歷法、氣象和術(shù)數(shù)、哲學等相關(guān)知識。（二）了解我國古代的先哲們對人體生物節(jié)律性的認識和氣血運行、理、病理及疾病預后轉(zhuǎn)歸的影響。（三）了解靈龜八法及飛騰八法針法的理論依據(jù)、臨床應用和研究概況。三教學內(nèi)容（一）靈龜八法的組成。（二）靈龜八法的運用。（三）靈龜八法的研究概況。循環(huán)的時間與規(guī)律對人體生 教學組織與方法一實施機構(gòu)： 由遵義醫(yī)學院針灸新醫(yī)學教研室負責組織與執(zhí)行。二組織內(nèi)容： 教案講義審核、集體教學備課、教學方法研究、教學手

21、段運用（網(wǎng)絡與多媒體技術(shù)等）。三教學方法：1 理論教學：課堂講授為主，采用啟發(fā)式、討論式、交互式的教學方式，輔以多媒體教學與板書、掛圖、模具、膠片等傳統(tǒng)教學方式相結(jié)合。核心內(nèi)容、重點部分以講授介紹為主，一般內(nèi)容以自學和提問方式學習為主。2 見習教學：包括電視電化教學觀看教學片和臨床見習、帶教點穴等。主要為本大綱中、下篇的教學內(nèi)容。見習教學共計8 學時。3 輔導形式：輔導講義、課堂答疑、實體點穴、相互針刺、針感體驗、網(wǎng)絡查詢、自閱CAI課件等。四 重難疑點：（一）標有“”的為重點掌握的穴位和內(nèi)容，標示“”為本課程講授的核心部分。（二）本課程難點在于對中醫(yī)陰陽五行、天人相應、天干地支、八卦九宮、子

22、午流注等基本理論和相關(guān)天文、地理、歷法、氣象、術(shù)數(shù)等基本知識的理解與認識。（三）本課程的疑點是經(jīng)絡的形態(tài)學基礎(chǔ)及其實質(zhì)的相關(guān)研究。五 復習思考：（一）針灸學的定義。（二）針灸的起源與針灸學的發(fā)展、傳播及學術(shù)交流。（三）針灸史上各個時期的代表醫(yī)家及其代表作。（四）經(jīng)絡的基本概念。（五）經(jīng)絡系統(tǒng)的組成。（六）十四經(jīng)脈的循行、分布及十二經(jīng)脈的交接、流注規(guī)律，以及十二經(jīng)脈的臟腑表里絡屬關(guān)系。（七）經(jīng)絡的生理功能、病理變化及其對臨床的指導意義。（八）腧穴的基本概念、分類及基本的命名原則。（九）腧穴的作用及臨床應用。（十）腧穴的定位方法。（十一）刺法與灸法操作的量學要素。（十二）毫針的進針法有哪些？（十三）基本的行針手法與常用的輔助手法。（十四）針刺補瀉的基本原理及毫針常用補瀉手法。（十五）針刺異