【三維設(shè)計(jì)】2013高中歷史第二單元東西方的先哲第2課知能綜合提升課下作業(yè)新人教版選修4

1、1知能綜合提升（時(shí)間：25 分鐘，滿分：40 分）一、選擇題（每小題 4 分，共 24 分）1 柏拉圖主張讓國家政治掌握在少數(shù)明智、富有才干、具有道德的人手中，這實(shí)際上是（）A. 對(duì)雅典的民主制提出了不同的看法B. 雅典在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的必然結(jié)果C. 堅(jiān)定地支持雅典的民主制D. 為自己進(jìn)入仕途制造輿論解析：柏拉圖所生活的雅典實(shí)行民主制，而他的主張更接近斯巴達(dá)的貴族制。答案：A2“如果我們?cè)诔錾郧矮@得這類知識(shí)，帶著它一起出世，那么我們出生前及在出生 之時(shí)就不僅知道相等、大小，而且也知道所有這樣的理念。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的理論不僅僅涉及相等自身，而且也涉及美自身、善自身、正義、神圣，一句話，涉及

2、所有在我們的辯證的問 答進(jìn)程中打上自身標(biāo)記的事物。因而我們必定也是在出生前就獲得了所有事物的知 識(shí)?！保ò乩瓐D斐多篇）這段材料表明柏拉圖的哲學(xué)觀點(diǎn)是（）A. 理念先于物質(zhì)存在，知識(shí)是人先天固有的B. 物質(zhì)決定意識(shí)C. 既有唯物色彩，也有唯心色彩D. 物質(zhì)受形式的支配，只有屬于精神世界的形式，才賦予物質(zhì)以確定性和現(xiàn)實(shí)性解析：解題的關(guān)鍵是要從材料中提煉出有效信息。材料表明：在出生前我們就獲得了知識(shí)。答案：A3右圖是柏拉圖的頭像。柏拉圖被譽(yù)為“西方古典哲學(xué)的代表”。下面有關(guān)柏拉圖成就的說法正確的是（）1提出了著名的哲學(xué)觀點(diǎn)：理念論2設(shè)想了理想國家并進(jìn)行了實(shí)踐3建立了阿卡德米學(xué)園， 培養(yǎng)了許多著名人才

3、否定奴隸制度，使奴隸獲得了許多權(quán)利A. B.C.D.解析：柏拉圖代表奴隸主貴族利益，不可能否定奴隸制度， 他認(rèn)為奴隸只是一種會(huì)說話 的工具。2答案：B4.下圖所反映的事件對(duì)柏拉圖的最大影響是（）蘇椿拉康之死A. 助長了柏拉圖對(duì)雅典民主政體的成見B. 對(duì)蘇格拉底更加崇拜C. 對(duì)政治失去了興趣，過上了隱居生活D. 直接形成了理念論解析：柏拉圖崇拜蘇格拉底，認(rèn)為蘇格拉底是那個(gè)時(shí)代最正直、最智慧的人。蘇格拉底 被處以極刑，這件事更助長了柏拉圖對(duì)當(dāng)時(shí)雅典民主政體的成見。答案：A5“世界的本原是什么”？這個(gè)難題困擾了古今中外許許多多的哲學(xué)家。下列答案中 柏拉圖會(huì)同意的是（）A.道B.理C.理念D.物質(zhì)解析

4、：柏拉圖認(rèn)為理念是世界的本質(zhì)，現(xiàn)實(shí)世界只是理念世界的反映。答案：C6盡管已經(jīng)過去了兩千多年，人們還在熱烈地討論柏拉圖這個(gè)人物，并且存在很大的 意見分歧。這種討論（）A. 在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)毫無實(shí)際意義B. 說明人們?nèi)詫?duì)柏拉圖有濃厚的興趣C. 將歷史人物引入各學(xué)科的研究之中D. 證明了柏拉圖在歷史上的影響巨大解析：本題考查理解分析能力。柏拉圖關(guān)于理想國家和教育的思想至今對(duì)人們?nèi)杂袉l(fā)， 故 A項(xiàng)錯(cuò)誤；不管是對(duì)柏拉圖肯定還是否定，都說明他的影響巨大。答案：D二、非選擇題（16 分）7閱讀下列材料：材料一除非哲學(xué)家變成了我們的國王，或者，我們稱為國王或統(tǒng)治者的那些人能夠用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度研究哲學(xué)， 使得哲

5、學(xué)和政治這兩件事情結(jié)合起來，而把那些只搞政治而不研究哲學(xué)和只研究哲學(xué)而不搞政治的人排斥出去，否則我們的國家就永遠(yuǎn)不會(huì)安寧，全人類也不會(huì)免于災(zāi)難。3柏拉圖材料二 不過在他 ( 柏拉圖 )的教育思想中， 也還有些積極的因素； 他第一個(gè)指出教育的 偉大政治意義， 提出公共的學(xué)前教育思想及其內(nèi)容， 確定了心理構(gòu)成的基本部分， 規(guī)定了在 當(dāng)時(shí)看來廣泛的學(xué)科范圍主張女子應(yīng)與男子受完全平等的教育為后世借鑒。請(qǐng)回答：(1) 結(jié)合材料一指出哲學(xué)家和政治家的關(guān)系，其目標(biāo)是什么？(8 分 )(2) 簡(jiǎn)單概括材料二中柏拉圖教育思想中的積極因素。 (4 分)(3) 結(jié)合兩則材料說明柏拉圖的歷史地位。(4 分 )解析：本題考查概括能力。第 (1) 問利用材料中對(duì)哲學(xué)家重要性的論述來解答，目標(biāo)聯(lián) 系教材。第(2) 問利用材料中的有效信息， 從多個(gè)角度闡述。 第(3) 問從兩則材料分別體現(xiàn)柏 拉圖的不同方面來概括。答案： (1) 關(guān)