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1、22春“學(xué)前教育”專業(yè)幼兒語言教育在線作業(yè)答案參考1. 幼兒語言教育的特點(diǎn)有( )、滲透性和積累性A.獲得性B.獨(dú)立性C.社會(huì)性D.易行性參考答案:D2. 學(xué)前兒童的語音發(fā)展可以從語音的辨別、發(fā)音能力的發(fā)展2個(gè)方面來考察。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A3. 幼兒認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)決定了早期閱讀活動(dòng)必須為幼兒提供有具體意義的、形象的、生動(dòng)的閱讀內(nèi)容。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A4. 學(xué)前兒童語言教育評(píng)價(jià)主要包括( )。A.對(duì)兒童語言發(fā)展的評(píng)價(jià)和對(duì)教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力的評(píng)價(jià)B.對(duì)兒童語言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)和對(duì)教師在活動(dòng)中語言使用規(guī)范性的評(píng)價(jià)C.對(duì)兒童語言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)和對(duì)教師語言教育行為的評(píng)價(jià)D.對(duì)教師
2、設(shè)計(jì)活動(dòng)能力的評(píng)價(jià)和對(duì)教師在活動(dòng)中語言使用規(guī)范性的評(píng)價(jià)參考答案:C5. 行為主義言語獲得理論的基本觀點(diǎn):強(qiáng)調(diào)成人的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)向兒童提供成熟的言語樣本讓兒童模仿,對(duì)兒童成功的模仿予以獎(jiǎng)勵(lì)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B6. 幼兒聽到別人說“知不道”提出異議,指出應(yīng)該說“不知道”。這說明幼兒有了一定的語法意識(shí)。( )T.對(duì)F.錯(cuò)參考答案:T7. 講述的獨(dú)白言語特性,要求幼兒的口頭語言表述經(jīng)歷一個(gè)( )。A.從談話活動(dòng)到表述活動(dòng)的過程B.從表述活動(dòng)到談話活動(dòng)的過程C.從獨(dú)立完整編碼到獨(dú)立完整發(fā)碼的過程D.從獨(dú)立完整發(fā)碼到獨(dú)立完整編碼的過程參考答案:C8. 兒童認(rèn)知發(fā)展的顯著特點(diǎn)是通過他們自身的操
3、作活動(dòng)來發(fā)生與環(huán)境交互作用。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B9. 認(rèn)知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式主要觀點(diǎn):強(qiáng)調(diào)先天遺傳的作用。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A10. ( )是指幼兒與成人(主要是教師和家長(zhǎng))和幼兒同伴之間相互作用,建立起某種關(guān)系與聯(lián)系的社會(huì)性活動(dòng)。A.實(shí)物操作活動(dòng)B.幼兒園活動(dòng)C.模擬游戲活動(dòng)D.人際交往活動(dòng)參考答案:D11. 行為主義的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為( )。A.周圍的語言環(huán)境和強(qiáng)化對(duì)兒童語言學(xué)習(xí)和獲得起決定性的作用B.兒童語言的獲得是兒童與語言交往環(huán)境相互作用的結(jié)果C.兒童的語言發(fā)展是以其認(rèn)知的發(fā)展為基礎(chǔ)的D.人類的先天遺傳因素決定著兒童語言獲得的整個(gè)過程參考答案:A12
4、. 兒童句法結(jié)構(gòu)的獲得大致呈以下的規(guī)律:( )A.從混沌一體到逐步分化B.從不完整到逐步完整C.從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)D.由壓縮、呆板到逐步擴(kuò)展和靈活參考答案:ABCD13. 傾聽是兒童感知和理解語言的行為表現(xiàn)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A14. 學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化課程論認(rèn)為給兒童的知識(shí)要系統(tǒng)化。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A15. 講述活動(dòng)的特點(diǎn)之一,不具有相對(duì)固定的講述對(duì)象即憑借物。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A16. 簡(jiǎn)述3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中語言領(lǐng)域的子領(lǐng)域與目標(biāo)。參考答案:口頭語言傾聽與表達(dá):(1)認(rèn)真聽并能聽懂常用語言(2)愿意講話并能清楚地表達(dá)(3)具有文明的語言習(xí)慣書面語言閱讀與書寫準(zhǔn)備:(1)喜歡聽故事、看圖書(2)具有初步的閱讀理解能力(3)具有書面表達(dá)的愿望和初步技能17. 口頭語言的物質(zhì)載體是( )。A.書面語B.語音C.口頭語D.語法參考答案:B18. 活動(dòng)性原則強(qiáng)調(diào)幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,從而獲得經(jīng)驗(yàn),得到發(fā)展。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A19. 人的發(fā)音器官包括哪幾個(gè)部分( )A.呼吸器官B.喉頭
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