小學(xué)環(huán)保校本課程教材全冊(cè)（四年級(jí)用）

1、小學(xué)精品校本課程教材全冊(cè)第一單元 生命之本-糧食 你知道嗎？同學(xué)們,聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。從19811995年間，亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地。全國(guó)共減少了耕地8100萬(wàn)畝，每年因此而減少糧食生產(chǎn)500億斤。而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快。只要從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們就會(huì)為社會(huì)、為國(guó)家做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。第一課 一個(gè)乞丐的故事 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。 從前，一個(gè)財(cái)主的兒子不知道勞動(dòng)的艱難，常到一個(gè)飯館里吃餃子，但把餃子皮全吐掉，只吃肉餡。后來(lái)

2、他父親去世了，他又不會(huì)管理經(jīng)營(yíng)，很快就把家產(chǎn)花光了，變成了一個(gè)乞丐。有一天他要飯要到這個(gè)飯館，老板以餃子皮招待他，他很感動(dòng)。老板說(shuō)，不用謝，這都是你當(dāng)初扔掉的餃子皮，我只是把它揀起曬干了而已。聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么想法？糧食來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜每一樣?xùn)|西，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生，不亂花錢，不浪費(fèi)任何東西。小調(diào)查：想一想，在你家或?qū)W校中有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嗎？你想對(duì)他們說(shuō)什么嗎？今后的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，今后，你打算怎樣做？生命的搖籃-水小知識(shí)水是生命的搖籃。人類不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當(dāng)

3、人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。小羊、小兔和小松鼠的故事 森林里住著小羊、小兔和小松鼠。小兔和小松鼠特別節(jié)約水，可小羊卻很浪費(fèi)水。 有一次，小羊在洗手時(shí)，把水龍頭開(kāi)得很大，洗好后，又沒(méi)關(guān)上。當(dāng)小羊剛剛走到廁所門前時(shí)，小兔剛好也來(lái)洗手。小兔看到小羊又這么浪費(fèi)水，便走過(guò)去勸了勸小羊：“小羊，你這么浪費(fèi)

4、水是不對(duì)的。如果我們每只小動(dòng)物都像你這么浪費(fèi)的話，水將會(huì)被我們用光的。小羊，要是我們沒(méi)有水了，那我們?cè)趺瓷钛?！小羊?tīng)了，不好意思地走了。 又有一次，小兔和小松鼠一起在小路上散步。突然，看見(jiàn)小羊把只喝了半瓶的礦泉水給扔了，很生氣。小兔想走過(guò)去說(shuō)小羊幾句。小松鼠連忙拉住小兔說(shuō)：“小兔，我去跟他說(shuō)吧?！毙⊥命c(diǎn)點(diǎn)頭。小松鼠走到小羊面前，和氣地說(shuō)：“小羊，你說(shuō)水重要嗎？”小羊說(shuō)：“當(dāng)然重要啦！”小松鼠又說(shuō)：“那么你為什么不節(jié)約水呢？”小羊不以為然地說(shuō)：“水多的是，干嗎要節(jié)約呀！”小松鼠說(shuō)：“水是有很多的，但是，假如有一天，水沒(méi)了，那后果會(huì)是怎么樣的呢？”小羊聽(tīng)了小松鼠的話，紅著臉，低聲地說(shuō)：“小松鼠，

5、我錯(cuò)了，我一定會(huì)改正的?！边^(guò)了幾天后，當(dāng)小兔和小松鼠在見(jiàn)到小羊時(shí)，小羊已變得非常節(jié)約了。 從此以后，他們?nèi)齻€(gè)小伙拌又快快樂(lè)樂(lè)地一起生活了。實(shí)踐活動(dòng)：你有什么真正的節(jié)約用水的金點(diǎn)子嗎？請(qǐng)你和小伙伴一起開(kāi)展一些宣傳節(jié)約用水的實(shí)踐活動(dòng)，并用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家里人一起采取行動(dòng)。小提示： 節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。電池的危害小知識(shí)：同學(xué)們，你知道嗎？，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)

6、滲透土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。第三課 不受歡迎的費(fèi)電池一節(jié)電池的能量用完了，變成了沒(méi)有用的廢電池，再也不能為人們做事了。它想找一個(gè)舒服的地方住下來(lái)，好好地休息一下。它首先想到了草地，急急忙忙地來(lái)到這里。哦，草地軟軟地，綠綠地，躺在這里真舒服呀！廢電池不知不覺(jué)地睡著了“喂！快醒醒，廢電池！你不能躺在這里！”睡夢(mèng)中的廢電池一下子被驚醒了，小草、小花不客氣地注視著它：“你快走吧，你已經(jīng)破壞了這里的美麗，時(shí)間長(zhǎng)了，你還會(huì)讓我們生病呢！”可憐的廢電池就這樣被趕出了草地。想一想：它來(lái)到一條小河邊，看到清清的河水，就打個(gè)滾跳了進(jìn)去，一邊跳一邊想：我就

7、住在這里吧，能天天洗澡，還有小魚(yú)小蝦作伴呢！誰(shuí)知還沒(méi)等它潛到水底，就被一群魚(yú)蝦擋住了去路，它們七嘴八舌地亂嚷嚷：“咦，廢電池，我們沒(méi)有請(qǐng)你來(lái)做客呀！你怎么能隨便闖進(jìn)我們家呢？”這節(jié)廢電池聽(tīng)了小魚(yú)、小草的話后，它到底應(yīng)該到哪里去呢？你能幫這節(jié)廢電池找一個(gè)家嗎？小調(diào)查：1、調(diào)查家里的垃圾桶里、教室的字紙簍里有哪些垃圾？連測(cè)3天。2、回家后，問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽自己家的廢電池都是怎樣處理的？活動(dòng)小貓搬家：一只可愛(ài)的小貓樂(lè)樂(lè)，它就生活在一條清澈的小溪邊，每天都拿著釣魚(yú)竿，拎著小桶，到小溪邊去釣魚(yú)。小羊、小兔、小猴看到這里風(fēng)景這么優(yōu)美，于是也把家搬到這里來(lái)了。可是，這卻讓小溪生了病。原來(lái)小溪中充滿了垃圾。小溪

8、生病了，小貓也釣不到魚(yú)吃了，于是，它傷心的哭了。同學(xué)們，讓我們來(lái)幫幫小貓，給小貓出個(gè)主意吧。拍手歌你拍一 我拍一 地球媽媽穿花衣 你拍二 我拍二 人和動(dòng)物是伙伴 你拍三 我拍三 果皮紙屑扔哪里？ 你拍四 我拍四 果皮紙屑扔垃圾筒里。你拍五 我拍五 愛(ài)護(hù)環(huán)境靠你我小實(shí)踐：你拍六 我拍六 周圍環(huán)境整潔了，你我每天笑哈哈 “垃圾分類，變廢為寶”垃圾分類， 不僅可以減少垃圾的數(shù)量，又可以把回收到的垃圾作為資源，變廢為寶。這樣做才真正做到了減少垃圾。為了讓我們擁有一片更藍(lán)的天，更綠的水，個(gè)個(gè)都來(lái)做“綠色小衛(wèi)士”吧！珍惜時(shí)間一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)

9、有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了。第四課 做時(shí)間的小主人一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲："是誰(shuí)呀？這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了

10、，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話，貓頭鷹搶著說(shuō)："天還長(zhǎng)著呢，練什么呢，趕趟，趁早還是休息的好。"喜鵲說(shuō)："已經(jīng)不早了，都到中午了，你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō)："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說(shuō)："我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食。"喜鵲說(shuō)："這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)

11、。  思考：同學(xué)們，你是怎樣節(jié)省時(shí)間的？快和同學(xué)們交流交流吧！這個(gè)小小的寓言故事，告訴我們一個(gè)什么深刻的道理？我們的朋友-植物、動(dòng)物兒歌“小椅子，雙手搬，輕放好，再坐下”第五課 桌椅的對(duì)話一天清晨，依依第一個(gè)來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)她走到教室門口的時(shí)候，忽然，聽(tīng)到了一聲低低的嘆氣聲，“是誰(shuí)在嘆氣呢？”依依一邊想，一邊循著聲音走過(guò)去，原來(lái)是她座位上的小椅子在嘆氣?！靶∫巫?，你嘆什么氣啊？”這時(shí)，小桌子也說(shuō)起了話?！澳憧纯丛蹅兊闹魅艘稽c(diǎn)也不喜歡我，整天坐在我身上搖來(lái)晃去的，時(shí)間長(zhǎng)了搖得我身體吱吱亂響，我的骨頭快散架了，疼死我了，我的一條腿都快搖斷了，成了一個(gè)傷病員了嗚”說(shuō)著，小椅子傷心的

12、哭了起來(lái)。小椅子說(shuō)：“你先別哭，其實(shí)我也好不到哪去，你瞧瞧！我的臉，我的小主人總是在我臉上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)還用刀子在我臉上劃來(lái)劃去，你瞧瞧！你瞧瞧！我的臉到現(xiàn)在都還在流著血呢！有時(shí)還把小粘貼隨變粘在我身上，吃飯掉的飯粒也不打掃，有時(shí)還坐在我身上可疼了，我真不想在這個(gè)家里了。”說(shuō)完，小桌子也傷心的哭了起來(lái)依依小朋友聽(tīng)了桌子和椅子的對(duì)話后，走到座位旁邊，彎下腰對(duì)小桌子和小椅子說(shuō)：“對(duì)不起！以前是我不好，以后，我再也不到桌子上亂涂亂畫(huà)了，再也不搖晃椅子了。”聽(tīng)了依依小朋友的話，小桌子和小椅子高興得笑了，從那以后啊！依依真的好像變了一個(gè)人似的，每次上課都坐得端端正正的，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課，再也不搖晃椅

13、子了，再也不到桌子上亂涂亂畫(huà)了。小法官坐在椅子上亂搖亂晃，還在桌子上亂涂亂畫(huà)的行為對(duì)嗎？為什么？想一想你們喜歡現(xiàn)在的依依小朋友了嗎？你平時(shí)又是怎么愛(ài)護(hù)小桌子和小椅子的呢？元旦、春節(jié)即將來(lái)臨，你收到賀卡或者送出賀卡了嗎？第六課 快樂(lè)的節(jié)日小知識(shí)你們知道嗎？賀年片（卡）都是紙張制作的，而制造紙張的原料則是樹(shù)木。據(jù)報(bào)道，每制造4000張賀年卡，就要消耗一棵10年生的參天大樹(shù)。而賀年卡從砍樹(shù)、造紙、印刷、加工、郵寄到廢棄扔掉，其中資源消耗、污染物的排放和人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)，都十分驚人。 樹(shù)木對(duì)我們的好處可是非常大的。它通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，為我們提供清新濕潤(rùn)的空氣；它的根部深深地扎入

14、土壤之中，可以固化土壤，防止水土流失；在山坡、沙漠上植樹(shù)造林，還可以阻擋山洪，抗擊沙塵暴，成為保護(hù)我們?nèi)祟惖囊坏谰G色屏障。 少寄賀卡 保護(hù)森林現(xiàn)在你是不是知道應(yīng)該怎么做了呢？聽(tīng)了上面的知識(shí)，你知道該怎么做了嗎？少寄賀卡，保護(hù)森林。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)吧?！拔覀兛梢阅门f的掛歷、雜志、報(bào)紙做環(huán)保賀卡”。“我寫(xiě)作業(yè)的紙要雙面寫(xiě)”。“節(jié)日問(wèn)候可以打電話或者發(fā)送電子賀卡”?！皬U紙、舊報(bào)紙可以當(dāng)演草紙，或回收再利用”。讓我們記?。罕Ｗo(hù)樹(shù)木，從我做起。小知識(shí)賀年片的歷史賀年片在我國(guó)已有悠久的歷史了，根據(jù)記載，賀年片早在漢朝時(shí)就開(kāi)始流行，當(dāng)時(shí)被稱作“名刺”。最早的賀年片不是用紙制作的，而是用木片或竹片制作

15、的。隨著紙張的發(fā)明，人們才用紙片代替了木片或竹片，并在賀年片上繪畫(huà)上了風(fēng)光、人物、花鳥(niǎo)等圖案，逐漸成了一種藝術(shù)品。近幾年出現(xiàn)的賀年片，還發(fā)展成了賀年卡，它除了印制精良、優(yōu)美、內(nèi)容新穎之外，在形式上也逐步創(chuàng)新，出現(xiàn)了雙卡、立做一做：體圖畫(huà)、電子樂(lè)賀年片、賀年卡以及帶有香味的賀年片、賀卡等，增進(jìn)了人們之間的情誼，豐富了人們的文化生活。 小朋友，在節(jié)日到來(lái)時(shí)，你為你的朋友和親人送去祝福了嗎？你是怎樣做的？今后你打算怎樣做？ 第七課 海棠樹(shù)海棠樹(shù)海棠樹(shù)的莖像一張皺巴巴的臉，上面長(zhǎng)著大小不一的眼睛；它的葉子叢生，就像許多小手指，相依相偎；樹(shù)上長(zhǎng)著許多小果子，很漂亮！可是，我發(fā)現(xiàn)它有些手指上有黃色的洞，樹(shù)

16、干上也有用刀子劃刻的痕跡，它受傷了！聽(tīng)，連蟈蟈都在為這顆海棠樹(shù)哭泣，它似乎在說(shuō)：“可愛(ài)的人們，我和海棠樹(shù)是好朋友，請(qǐng)你們別傷害它！”小探索：海棠樹(shù)很美，它提供給了我們鮮美的果實(shí)，清新的空氣，它讓我們的生活變得更美好！海棠樹(shù)很美，還有好多好多的植物是很美的，你還知道有哪些植物？說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)。練一練：快來(lái)加入愛(ài)護(hù)所有的花草樹(shù)木的行動(dòng)中吧！交流：植物給我們的生活帶來(lái)了哪些好處？故事：誠(chéng)實(shí)的孩子從前有一位賢明而受人愛(ài)戴的國(guó)王，把國(guó)家治理得井井有條,人民安居樂(lè)業(yè)。 國(guó)王的年紀(jì)逐漸大了，但膝下并無(wú)子女，這件事讓國(guó)王很傷心。后來(lái)他決定，在全國(guó)范圍內(nèi)挑選一個(gè)孩子收為義子，培養(yǎng)成自己的接班人。國(guó)王選子的標(biāo)準(zhǔn)很

17、獨(dú)特，給孩子們每人發(fā)一些花種子，宣布誰(shuí)如果用這些種子培育出最美麗的花朵，那么誰(shuí)就成為他的義子。孩子們領(lǐng)回種子后，開(kāi)始了精心的培育，從早到晚，澆水、施肥、松土，誰(shuí)都希望自己能夠成為幸運(yùn)者。有個(gè)叫雄的男孩，也整天精心地培育花種。但是，十天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的種子去卻連芽都沒(méi)冒出來(lái)，別說(shuō)開(kāi)花了?？鄲赖男廴杖フ?qǐng)教母親，母親建議他把土換一換，但依然無(wú)效，母子倆束手無(wú)策。國(guó)王決定的觀花日子到了。無(wú)數(shù)個(gè)穿著漂亮衣裳的孩子們涌上街頭，他們各自捧著盛開(kāi)鮮花的花盆，用期盼的目光看著緩緩巡視的國(guó)王。國(guó)王環(huán)視著爭(zhēng)奇斗艷的花朵與精神漂亮的孩子們，并沒(méi)有像大家想象中的那樣高興。忽然，國(guó)王看見(jiàn)了端著

18、空花盆的雄日。他無(wú)精打采地站在那里，眼角還有淚花，國(guó)王把他叫到跟前，問(wèn)他：“你為什么端著空花盆呢？”雄日抽咽著。他把自己如何精心擺弄，但花種怎么也不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，還說(shuō)，他想這是報(bào)應(yīng)，因?yàn)樗趧e人的花園中偷過(guò)一個(gè)蘋(píng)果吃。沒(méi)想到國(guó)王的臉上卻露出了最開(kāi)心的笑容，他把雄抱了起來(lái)，高聲說(shuō)：“孩子，我找的就是你！”“為什么是這樣？”大家不解地問(wèn)國(guó)王。國(guó)王說(shuō)：“我發(fā)下的花種全部是煮過(guò)的，根本就不可能發(fā)芽開(kāi)花?！迸踔r花的孩子們都低下了頭，他們?nèi)剂聿ハ铝朔N子。 想一想：從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？謎語(yǔ)：小小腦袋尖尖嘴身后拖著一大尾經(jīng)常生活在樹(shù)上松子是它好美味第八課 動(dòng)物的方向盤-尾巴松鼠的尾巴的作用則更大，松鼠經(jīng)常從樹(shù)上跳上跳下，這條大尾巴可以加大松鼠的跳躍距離。松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上的時(shí)候，把尾巴挺直，可以跳出十幾米遠(yuǎn)，依靠這種本領(lǐng)，當(dāng)松鼠遇到兇猛動(dòng)物時(shí)，它就能很快逃走。另外松鼠從樹(shù)上往下跳時(shí)，大尾巴像降落傘一樣，使松鼠可以平平安安地落到地上，落到地上時(shí)，大尾巴蓬蓬松松，又厚又軟，起到海綿墊的作用，在晚上松鼠休息時(shí)，把大尾巴放在身上，象被子一樣蓋在頭和身上，起到取暖作用。鳥(niǎo)類的尾巴是用來(lái)掌握方向的，就和船上的舵一樣。你仔細(xì)觀察在空中盤旋的老鷹的尾巴就能明白這一點(diǎn)。燕子的尾巴呈剪刀狀，是用來(lái)突然改變方向的。魚(yú)把尾巴當(dāng)作游泳器。魚(yú)在水里靠尾巴的左右擺動(dòng)，促使