公選選調(diào)考試常考面試題如何調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性？

1、（）中國(guó)公選遴選考試培訓(xùn)開(kāi)拓者領(lǐng)導(dǎo)者，公選遴選考試冠軍搖籃！公選王遴選網(wǎng)公選選調(diào)考試?？济嬖囶}如何調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性？公選王遴選網(wǎng)導(dǎo)語(yǔ)作為新提拔的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，在實(shí)現(xiàn)工作角色的升級(jí)轉(zhuǎn)變后，一個(gè)新的重大考驗(yàn)擺在了我們面前，這就是領(lǐng)導(dǎo)力的考驗(yàn)。在我們每一個(gè)人的職場(chǎng)生涯中，有一種關(guān)系時(shí)時(shí)刻刻都在影響著、約束著、規(guī)范著我們的思想與行為，這種關(guān)系就是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。作為新提拔的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，在實(shí)現(xiàn)工作角色的升級(jí)轉(zhuǎn)變后，一個(gè)新的重大考驗(yàn)擺在了我們面前，這就是領(lǐng)導(dǎo)力的考驗(yàn)。什么是領(lǐng)導(dǎo)力？公選王遴選網(wǎng)認(rèn)為不外乎兩個(gè)方面，一方面是領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)修養(yǎng)和人格魅力，另一方面是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)下屬完成工作目標(biāo)的執(zhí)行力。

2、領(lǐng)導(dǎo)者如何充分調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性，將個(gè)人才能與團(tuán)隊(duì)合力擰成一股繩，通過(guò)不斷提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)現(xiàn)工作效率最優(yōu)化，最終出色完成工作任務(wù)？如何調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性已有多地考到，是一個(gè)重要的考點(diǎn)，需要重點(diǎn)掌握如何作答。  一、以身作則，引導(dǎo)下屬樹(shù)立正確的人身觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是樹(shù)立榜樣。領(lǐng)導(dǎo)者之所以成為其所從事和分管工作行業(yè)領(lǐng)域的負(fù)責(zé)人，正是因?yàn)槠渥陨淼木C合素質(zhì)和品德才能在其所從事和分管的工作行業(yè)領(lǐng)域具有示范帶動(dòng)效應(yīng)，具有榜樣性。作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)記自己的言行將是下屬學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，要求下屬做到的，自己應(yīng)首先做到并要做成典范。具體來(lái)講，就是要在思想上做務(wù)實(shí)創(chuàng)新的典

3、范、在學(xué)習(xí)上做勤奮上進(jìn)的典范、在工作中做敬業(yè)無(wú)私的典范、在生活中做廉潔自律的典范，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、心理疏導(dǎo)、典型示范帶動(dòng)等方式將下屬追求上進(jìn)、渴望成材的潛在心理意識(shí)激發(fā)出來(lái)，將他們的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到完成工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值追求的“雙贏”軌道上，引導(dǎo)下屬樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀。使下屬在自己思想和行動(dòng)的潛移默化影響下，在學(xué)習(xí)和趕超自己的過(guò)程中，不斷提高其投身事業(yè)、埋頭苦干的工作主動(dòng)性和積極性，不斷增強(qiáng)其工作的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和大局意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人、所在集體和社會(huì)價(jià)值利益追求上的高度統(tǒng)一和完美結(jié)合。二、知人善用，將工作團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力發(fā)揮至極整體與部分的辯證法關(guān)系告訴我們，當(dāng)部分以有序合理

4、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體功能大于局部功能之和；當(dāng)部分以無(wú)序欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體功能小于部分功能之和。搞好局部，是使整體功能得到最大發(fā)揮的關(guān)鍵。在一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)里，每一位工作者都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，由于各自的素質(zhì)不同、才華各異，在實(shí)際工作中不同個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性對(duì)工作結(jié)果的影響具有顯而易見(jiàn)的差別。要想圓滿完成工作任務(wù)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)其下屬的德才學(xué)識(shí)、性格作風(fēng)等基本情況做到了如指掌，并針對(duì)不同人的不同特點(diǎn)，在處理不同的事務(wù)完成不同的工作任務(wù)時(shí)做到用其所長(zhǎng)、避其所短，知人善用，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。知人的另一面還包括關(guān)心愛(ài)護(hù)下屬，當(dāng)下屬遇到困難和挫折時(shí)，做到急下屬所急、想下屬所想、幫下屬所需

5、、解下屬所難，讓下屬感受到單位集體的溫暖；當(dāng)下屬工作出現(xiàn)矛盾和不協(xié)調(diào)現(xiàn)象時(shí)，要堅(jiān)持民主集中制，站在公開(kāi)、公平、公正地角度去看待、去處理，并以此為例加強(qiáng)對(duì)下屬的引導(dǎo)教育，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和反面事例告誡等方式，引導(dǎo)其學(xué)會(huì)互相尊重、互相支持、互相包容。三、學(xué)會(huì)授權(quán)，充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性、創(chuàng)造性美國(guó)著名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專(zhuān)家約翰·馬克思韋爾在其領(lǐng)導(dǎo)力21法則中這樣談到：“授權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo)模式不依賴(lài)于職位權(quán)威，而是使所有人都有機(jī)會(huì)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)角色，如此一來(lái)，他們都能輪番貢獻(xiàn)自己的長(zhǎng)處?！币胱屜聦佥喎暙I(xiàn)自己的長(zhǎng)處，領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會(huì)授權(quán)。所謂的授權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo)模式實(shí)際上就是要求我們的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中

6、沖破事倍躬親的守舊思維、沖破繁雜事務(wù)的重重包圍，把應(yīng)當(dāng)委讓的部分權(quán)力交給下屬，最大限度地挖掘和利用下屬的能力，使下屬在感受到極大地尊重與信任中，司其職、盡其責(zé)、得其智、成其事，在擁有一定的自主權(quán)范圍內(nèi)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)的工作斗志、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)認(rèn)真細(xì)致地做好工作，在不斷磨礪自身品德意志、提高工作能力的同時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)授權(quán)，使自己的領(lǐng)導(dǎo)意圖在下屬身上得到完美實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，節(jié)約并集中了更多的時(shí)間和精力辦理其他大事、要事，從而提高工作效率。當(dāng)然，在以身作則、知人善用、善于授權(quán)之外，調(diào)動(dòng)下屬工作積極性的主客觀因素和具體辦法舉措還有很多。但筆者認(rèn)為

7、，作為身處領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中的領(lǐng)導(dǎo)者，要想調(diào)動(dòng)下屬工作的積極性必須始終堅(jiān)持一個(gè)基本思想，即尊重下屬。包括尊重下屬的人格秉性，尊重下屬的思想才能，尊重下屬的勞動(dòng)成果，始終堅(jiān)持用一顆平等、友愛(ài)、包容的心去對(duì)待下屬，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看清、去找尋、去挖掘下屬在工作中的優(yōu)勢(shì)及長(zhǎng)處，用一個(gè)冷靜、智慧的頭腦科學(xué)合理地分配團(tuán)隊(duì)工作資源和工作時(shí)間，最大限度地激發(fā)下屬的工作潛能，以彼之長(zhǎng)克彼之短，如此才能最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)效能最大化，圓滿完成工作目標(biāo)。以下為公選王遴選網(wǎng)遴選公務(wù)員復(fù)習(xí)資料，大家可以根據(jù)需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。>>>公務(wù)員遴選考試公告信息>>>>全國(guó)各地歷年公務(wù)員遴選筆試真題匯總>>>>全國(guó)各地歷年公務(wù)員遴選面試真題匯總>>>>公選王遴選網(wǎng)公務(wù)員遴選筆試真題答案及模擬題答案>>>>公選王遴選網(wǎng)公務(wù)員遴選面試真題及答案 >>>>公選王遴選網(wǎng)公務(wù)員遴選考試材料案例分析題 >>>公選王遴選網(wǎng)遴選高分申論策論范文>>>公選王遴選網(wǎng)公務(wù)員遴選考試公文寫(xiě)作試題答題方法技巧>>>公選王遴選網(wǎng)公務(wù)員遴選考試客觀題（